人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

快樂的圣誕節(jié)日記字篇一

圣誕節(jié)就要來臨了，教師被我們裝飾的五花八門。墻上貼上圣誕老人，掛著圣誕旗子，窗玻璃上貼上了雪花。講臺上還擺著兩課大大的圣誕樹。不過更讓我們興奮的是，老師竟然舍得拿出兩節(jié)課的時間，舉辦圣誕聯(lián)歡會!

圣誕聯(lián)歡的時刻到了，只見同學(xué)們拿著飲料，提著零食，手舞足蹈的.走進了童話般的教室里。我們唱完《鈴兒響叮當(dāng)》的歌兒，就品嘗大家?guī)淼摹笆フQ大餐”，心里甭提多快樂!

在這圣誕前夕，我們班還有兩位小壽星，只見老師拿著一個大大的巧克力蛋糕，給我們每個小組分了一塊。等到小壽星來到跟前時，就拍他一臉奶油。我們大伙兒都唱起了《生日歌》，為他們祝福。

我們唱啊!跳啊!吃啊!鬧啊……

兩節(jié)課的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我們依然沉浸在無比的歡樂之中……

快樂的圣誕節(jié)日記字篇二

一年一度的圣誕節(jié)到了。 晚上，我和阿姨約好在城市廣場見面。

我剛到，阿姨和表妹就迎了上來，阿姨說：“走，一起去逛街！”“好！”我爽快地答應(yīng)了。來到大街上，我看見街上亮著各種各樣五光十色的彩燈，還有一棵棵被打扮得絢麗多彩的圣誕樹，樹上掛著許多禮物，有一個個小鼓、有一個個小鈴鐺、還有一個個五顏六色的小球……到處都喜氣洋洋。

過了一會兒，阿姨說：“一起去吃肯德基吧！”“ok！”我毫不猶豫地說。

我們乘車來到肯德基門口，一進門一個人就把兩份禮物送到我和表妹的手里，我們倆一抬頭“呀原來是大人假扮的圣誕老人！”我心想。但我還是叫了一聲：“圣誕老人您好呀！”“好呀！”圣誕老人回答。

最后，我們來到了一座游樂場，于是我和表妹愉快地玩了起來……

這真是一個有趣的圣誕節(jié)。