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2023年初三的水滸傳手抄報(六篇)

時間:2025-05-24 作者:儲xy

認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

初三的水滸傳讀后感初三的水滸傳思維導圖篇一

作為中國四大古典名著之一的《水滸》,果然名不虛傳。

《水滸》有許多版本,京劇、評書以及電視劇,樣樣都有它的內容。然而讀一讀施老先生的原著,才是真正的原汁原味,痛快淋漓呢!人物對朝廷的不滿,一百零八好漢的俠肝義膽和英勇氣魄,以及他們“路見不平拔刀相助的義氣正氣,真真令人佩服至極。

讀完《水滸》,令我念念不忘的,便是好漢們”路見不平拔刀相助“的魄力。在現代社會,也有不少的”不平“吧?然而人們的態度呢?路上遇到了麻煩,只會遠遠地避開。尤記得小悅悅,那個可憐的女孩。她在馬路被一輛輛汽車碾過,十幾位路人卻視而不見。唯有那位收垃圾的老婆婆,好心地將她送往醫院,最終卻也沒逃過那悲劇命運。那十幾位視而不見的路人,卻比不上那位盲老人。若是人及時伸出援手,那么小悅悅應該還在父母前玩耍吧”這個時代,人們的心仍比不上那幾百年前般的善良純凈了么?所謂“拔刀相助”,只怕已成了“拔腳就跑”了吧!

我敬佩《水滸》英雄,也向往一個人人善良溫暖的社會。我會開始,學習那“水滸精神”!

初三的水滸傳讀后感初三的水滸傳思維導圖篇二

最近,我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,本書主要寫了梁山一百零八將好漢豪情壯義的故事。

《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物:如蔡京等一批像吸血鬼一樣的統治者,具有反抗精神的黑旋風李逵,性格剛烈的武松,逆來順受、最后走上反抗道路的林沖等等,都給我們留下了深刻的印象。

其中,讓我印象最深刻的人物是武松。武松到了一個“三碗不過崗”的酒店喝了十八碗酒,當他付完錢要往崗上去的時候,店小二攔住他并好心告訴他崗上有一只老虎,武松并不聽他的話,硬要往崗上走,當他走到了一個廟門時,看到了告示,上面還蓋著紅色大印,這才信那崗上真有虎,可回去又怕有失自己的顏面,便繼續向上走。他的酒力發作,看到一塊大青石,剛一躺下,突然,前面出現了一只老虎,武松想著著急也不是個辦法,只好硬碰硬了。老虎張著饑餓的大嘴,見了武松,急不可耐地使出捉捕獵物的那三招:一撲、一掀、一剪。而武松卻是機靈的躲過去了,老虎轉過身來,武松拿起梢棒,猛地劈了下去,只聽一聲巨響,一棵枯樹被劈斷了,沒想到老虎沒打到,梢棒卻斷了,老虎兇性發起來,看著又饑餓又兇猛的老虎,我不禁為武松擔憂,沒想到武松大顯身手,打死了老虎。

讀完《武松打虎》這個小故事,讓我明白了一個道理:在現實生活中,我們會遇到許多的困難,我們躲不過它,就要勇敢的去面對它。

初三的水滸傳讀后感初三的水滸傳思維導圖篇三

本書以官迫民反為線索展開劇情,以描寫高俅等官員的貪婪,來體現當時社會的黑暗和政府的腐敗以及國家的混亂。

在這種情況下,定會有一群好漢揭竿而起,而本書描寫的,就是其中一群造反人——梁山108將。在作者施耐庵的筆下,每個人物都個性鮮明,有武藝高強的花容,有遠謀深慮的宋江,有心狠手辣的李逵,有細心機智的武松……

但他們真的算得上好漢嗎?比如說李逵,雖然爺們兒,而且斧頭耍得好,但卻一路走一路殺,害死了很多無辜的人。再比如宋江,若不是他招安朝廷,梁山108將才不會落到最后那樣的下場。還有張青和孫二娘的“人肉黑店”害人無數……總之,在這些人中,我認為真正算得上好漢的,只有魯達和武松。

魯達這個人很講義氣,也很善良,但做事沖動。從拳打死兇惡貪婪的鄭屠戶可以看出。雖然鄭屠戶軟禁了一對父女,還經常欺壓百姓,但一拳將其打死明顯欠缺考慮。所以此書中最完美的人要數武松。

武松是我全書最喜歡的人物,他講義氣且勇敢,還有一點和魯達不一樣,就是他機智細心。在西門慶事件中,武松沒有急于沖進酒樓,為被西門慶和潘金蓮害死的.哥哥武大郎報仇,而是和鄆哥一起設計捉拿西門慶。在張清和孫二娘的黑店中,他看出酒菜異樣,沒有中計,最后救了自己一命。武松不像李逵那樣亂殺,在百姓中也很有聲望。

不過,最后起義失敗是令我感到可惜的,梁山108將中有各行各業的人才,能力很全面。與朝廷打仗時,宋江等人在后面指揮,長跑健將戴宗可以靠速度優勢潛入敵陣打探情報,林沖、李逵等武將帶兵沖鋒與敵人正面硬剛。若陷入了僵持,并可以讓了解朝廷戰術的秦明出謀破局,如果還是落入下風,便可以讓自帶“法術”的公孫勝控制天氣痛擊敵軍。總之若不是宋江被朝廷招安,梁山108將面對實力雄厚的朝廷軍隊,不說完勝,但還是有一戰之力的!

最后打敗方臘后,刑場上作者用了一句“善惡終有報”來形容方臘的下場。但我覺得這么說并不準確,因為方臘之所以起義,不正是為了打敗腐敗無能的朝廷,讓百姓過上好日子嗎?

《水滸傳》內容真實,帶有批判性,非常值得一讀!

初三的水滸傳讀后感初三的水滸傳思維導圖篇四

在這個寒假里,我在老師的推薦下,讀了《水滸傳》一書。讀后深有感觸。

在《水滸傳》中,我認識了一百單八將。他們個個神勇威武,卻又不失計謀。如吳用,在“吳用智取生辰綱”一篇中,他的計謀起到了大作用。

又比如魯智深,是個俠肝義膽的英雄。他為人正直,路見不平拔刀相助,堪稱豪杰。可正是因為這一點,他才打死了鎮關西,使得自己背上了罪名。但魯智深卻很“聰明”,他明知自己打傷了人,卻又當著人們說:“你這廝裝死,以后灑家再和你慢慢理會。”說著就提刀走了。

但是這個社會上不會只有英雄、豪杰,也會有像高太尉這樣陰險的小人。他用計使林沖誤入白虎堂,從而借此罪名把他發配滄州。林沖一路上沒少受苦,在路過柴進莊上時,又再次用自己臨危不亂、有勇有謀的性格棒打洪教頭,并挽回聲譽,被柴進連連稱贊。

再說“小旋風”柴進,是位重義疏財的人。他在送別林沖時,交給他一封書信,說:“滄州大尹與柴進要好,把這封書信交給他,請他多關照。”所以到滄州牢房時,本應給每個犯人一百殺威棒,幸好柴進給了林沖銀子,才免了這一百棒子。

說實話,在沒有看《水滸傳》這本書時,我一直堅信這是“男孩子看的書”。可一旦翻開之后,品味著那些蕩氣回腸的文字,眼前便浮現出各路英雄豪杰的影像。這仿佛是一張長長的歷史畫卷,使得我得到的不僅是書中人物對自己的影響,更是一個可歌可泣的故事。充分的表現了當時社會對百姓的壓迫,也使得我們不禁沉思在一個接著另一個問題當中,并不斷地從書中挖掘答案。細細回味,總會從這本書中學到更多佩服,更多敬重,也教會了我們為人,教會了我們對這個社會的全新理解。從而使我們在人生路上多了一筆寶貴的財富,這一筆是不可代替的,也是不可抹去的。它會使我們前進的道路上少些黑暗,少些坑洼,更多的則是在收獲中成長;更多的則是在回味中找到光明。

多讀一些類似這樣的古代名著吧,它會帶領你走進文學的境界殿堂,在那里,你將會摘采到感觸,摘采到真實的自我!

初三的水滸傳讀后感初三的水滸傳思維導圖篇五

四大名著之一的水滸傳,是我最愛的書之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇,到宋江招安,南征北戰死傷無計,最后被奸人所害被毒酒賜死,剩下的也隱居了。

其中我最喜歡的好漢是,宋江和林沖。宋江一門心思的正直為國,他為人友善,大氣不拘小節。不計較李奎好賭,還借給他錢。雖說他有些唐僧一樣的一根筋,但正直的心讓我很佩服。林沖,是一個勇敢正直的人,他一而再再而三的選擇去伏法律,但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。

我覺得最好笑的好漢,一定是李逵了。他大大咧咧,做事不顧后果,但他重情重義。他到處闖禍,他做事不計后果不考慮的'習慣造成了他一次又一次的惹事,救宋江時別人都說,別傷人把官兵就好,但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺,但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來了后果。他在帶老母親回梁山時因為走小路,再去找水喝時老母親因為瞎了所以被老虎吃了。李逵是萬分后悔把老虎一窩全殺了。

這本書最為人知的一個片段也就是武松打虎了。武松在景陽岡打虎,三碗不過崗。這都是大家熟悉的詞語。武松是一個勇敢,面對困難無所畏懼的人。面對老虎很快站定,冷靜應對。

這本書最大的轉折點,就是招安。自從宋江招安之后,這支隊伍的性質發生了改變,從正義的反賊成了朝廷的正規軍。但兄弟們也在一次一次的戰爭中死去。我一開始不理解為什么這么做,但了解宋江之后,我覺得這對于宋江來說這可能是一種固執的相信自己可以改變,其實所有人都知道官場黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學習的。

初三的水滸傳讀后感初三的水滸傳思維導圖篇六

《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說,它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡,熱情地歌頌了農民的革命斗爭。本站小編準備了以下內容“讀《水滸傳》心得體會”,供大家參考!

讀《水滸傳》心得體會

在成長過程中,無數本書滋養著我,伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水,緊緊系在一起不可分開。臧克家說過讀過一本好書,像交了一個益友當一本書真正住進你的心里,你就會有這種感觸。

小時受爸爸的影響,對書很感興趣。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,只是隨便翻翻。

上學后發現小時爸爸買的書竟是四大名著,便來了興致,隨手拿了一本《水滸傳》看看,卻一下被吸引住了。小時的零碎記憶在一頁頁紙中被重現,記憶也隨之深刻起來。當合上最后一頁時,我長長地舒了一口氣,心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著,感動著。

在這昏暗迂腐,官官相護的年代,無數好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力。在一次次征戰中,他們為了義,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢力,但結果卻是,在百經沙場后散的散,死的死,就如同一部戲完結后的慘淡收幕。

那一個個個性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強的林沖等等,栩栩如生、活靈活現。

他們是天上108位星辰,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領下,他們打倒貪官污吏,濟世救民,顛覆了我們心中所謂的義。何為真正的義,誰也說不清。但他們卻說明了一點善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對朝廷的腐敗。

但當他們實力達到頂峰時,宋江卻不顧反對要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開始,故事就發生了戲劇性的扭轉。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會為了你一點戰功,而天真地以為你以忠順。所以,當他們得勝歸來時,硬生生地拆散了他們。

直到現在,我依然為他們的結局而感嘆。但轉念一想,覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結局了。那個時代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。

在書的世界中,我忘記了時間,只是為那一個個故事感嘆,在書的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。

書,帶著我的靈魂在一點一滴中升華!

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家準備
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
方案可以幫助我們規劃未來的發展方向,明確目標的具體內容和實現路徑。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家
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