演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一勞動最光榮演講稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《勞動最光榮》。
高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”農(nóng)民伯伯通過勞動，使我們不再饑腸轆轆，衣不蔽體；建筑工人通過勞動，使高樓大廈拔地而起；勘探工人用勞動，開采沉睡的大地；環(huán)衛(wèi)工人通過勞動，使城市保持整潔與美麗；科學(xué)家通過勞動，創(chuàng)造了一個又一個神奇；藝術(shù)家用自己的勞動，為我們的生活增添了樂趣……正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的勞動，使祖國的變化日新月異。所以，當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時，馬克思堅決地說：“勞動最光榮。”
可能有的同學(xué)會問：我們小學(xué)生年齡小，可以參加哪些勞動呢？同學(xué)們，你們天天在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。在家里，同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉，幫媽媽洗碗掃地，自己鋪床疊被，幫媽媽擇菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學(xué)著做，不要當(dāng)“小公主”“小皇帝”；在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，主動撿起地面的垃圾，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動要積極，不要遇到臟活累活就逃避；在社會，同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做好人好事，使自己的人生更有價值，更有意義！
我們是祖國未來的建設(shè)者，如果我們從小不在勞動中得到鍛煉，不掌握扎實的勞動本領(lǐng)，那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢？那么，從今天起，我希望同學(xué)們要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學(xué)校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來，用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造，為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量！
五一勞動最光榮演講稿篇二
勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這偉大的工人運(yùn)動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。因為勞動節(jié)老師叫我們回去幫父母干一些力所能及的事。
“快起來啦，今天是五一勞動節(jié)，就別想著睡懶覺了!”一大清早，我就被媽媽從美夢中揪醒，不得不與心愛的被子說聲“拜拜”了。
吃完了早餐，本來想偷偷溜出去玩，可卻逃不過媽媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽的走到媽媽跟前，“你這小姑娘，整天只想著玩，什么時候知道做正經(jīng)事啊?快給我洗碗去!”“遵命”最終我極其不愿意的服從了媽媽的命令。
我進(jìn)了廚房，“天哪，怎么這么多碗哪，幾天的呀!”算算我也有很多天沒有洗過碗了。沒辦法再多的碗也要洗。袖子碼上去，水倒在盆里，滴了一滴洗潔精，有模有樣的當(dāng)起了洗碗工。正式開始洗碗了。“洗刷刷，洗刷刷”我認(rèn)真的在那刷刷刷。“咦，為什么我洗出來的碗，感覺像沒洗干凈呢?摸起來都感覺有一層油?但是方法都是一樣的呀?”“媽，為什么我洗出來的碗感覺像沒洗干凈呢?”我大聲嚷嚷著。媽媽走進(jìn)來摸了摸洗碗水：“怎么用冷水洗呀，熱水效果好一些，重新來一遍吧!對了，還要把廚房收拾干凈。”“為什么?我只負(fù)責(zé)洗碗!”“我叫你做你就做”媽媽嚴(yán)厲的說。我不敢反抗，只好重新洗一遍，還得把廚房收拾了唄!我小心翼翼地端來一盆熱水，認(rèn)真擦拭好每一個碗，這次總算把碗洗干凈了。
這個勞動節(jié)讓我覺得自己懂事了許多，我以后一定要多幫媽媽做一些力所能及的事。這個勞動節(jié)，讓我很快樂。
五一勞動最光榮演講稿篇三
老師們，同學(xué)們，大家好。
剛剛度過了一個休閑而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開“五一”國際勞動節(jié)的表彰大會，旨在贊美勞動者、宣傳勞動者，學(xué)習(xí)勞動者！
大家知道九十七中學(xué)能走到今天，是因為有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，有一批以校為家的工人師傅們。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)校地面干凈無雜物，廁所整潔無異味，鏡面光亮無污漬，扶手光滑無灰塵；為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們?nèi)熒恼\摯謝意！
還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐，他每天變著花樣搭配食譜，為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐，在學(xué)校的支持下，克服困難， 200多份飯菜的制作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的團(tuán)隊克服了繁重的工作量，任勞任怨的為同學(xué)們服務(wù)著！有請閆應(yīng)兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺！
老師們，同學(xué)們，有幾個身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門口迎接我們?nèi)胄＃话硭帜克臀覀兓丶遥凰麄兪切@第一道安全防線；他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強(qiáng)、管瑞啟、任全進(jìn)，有請4為保安師傅們！
操場上經(jīng)常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物，校園里經(jīng)常看到他把垃圾桶清理干凈，經(jīng)常看到他在不停的維修桌椅、燈具，經(jīng)常看到他一趟有一趟往辦公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出著，他們就是我們的4為臨時工師傅，有請他們！
最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬
五一勞動最光榮演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《勞動最光榮》。
高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”農(nóng)民伯伯通過勞動，使我們不再饑腸轆轆，衣不蔽體;建筑工人通過勞動，使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動，開采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動，使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過勞動，創(chuàng)造了一個又一個神奇;藝術(shù)家用自己的勞動，為我們的生活增添了樂趣……正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的勞動，使祖國的變化日新月異。所以，當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時，馬克思堅決地說：“勞動最光榮。”
可能有的同學(xué)會問：我們小學(xué)生年齡小，可以參加哪些勞動呢?同學(xué)們，你們天天在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。在家里，同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉，幫媽媽洗碗掃地，自己鋪床疊被，幫媽媽擇菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學(xué)著做，不要當(dāng)“小公主”“小皇帝”;在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，主動撿起地面的垃圾，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動要積極，不要遇到臟活累活就逃避;在社會，同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做好人好事，使自己的人生更有價值，更有意義!
我們是祖國未來的建設(shè)者，如果我們從小不在勞動中得到鍛煉，不掌握扎實的勞動本領(lǐng)，那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢?那么，從今天起，我希望同學(xué)們要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學(xué)校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來，用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造，為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!
五一勞動最光榮演講稿篇五
大家好！我演講的題目是《勞動光榮，勞動美》。
泱泱華夏文明五千年，多少神話般的故事都和勞動結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教民農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教民結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教民養(yǎng)蠶織布，他們?nèi)粘龆鳎章涠⒌牡陡鸱N，為中華民族的繁衍生息奠定了扎實的基礎(chǔ)。
勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說，任何一個民族，如果停止勞動，不要說一年，就是幾個星期，也要滅亡。我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展猶如插上了騰飛的翅膀，在這繁榮而輝煌的年代里，數(shù)不清的勞動者用自己的智慧和才干為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春和熱血。回首過去，多少輝煌成就譜寫著勞動者的贊歌：京九鐵路貫穿南北交通，隴海鐵路連接?xùn)|西脈動，三峽大壩實現(xiàn)了毛主席“高峽出平湖”的偉大夢想。一座座高架橋讓“天塹變通途”。西氣東輸，南水北調(diào)，正在將一個個夢想變成現(xiàn)實。放眼當(dāng)下，神十升天，航母出海，蛟龍?zhí)矫亍趧诱哂弥腔酆蛣?chuàng)造編織著嶄新的神話！
勞動創(chuàng)造未來，勞動成就夢想。黨的明確提出了全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，開啟了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程。在全國勞模代表座談會上，深情地說：“勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。”
榜樣的力量是無窮的。從鐵人王進(jìn)喜、掏糞工人時傳祥、售票員李素麗，到航空報國英模羅陽，他們的事跡激勵著無數(shù)的中國人積極勞動，無私奉獻(xiàn)。在我們的身邊，可歌可泣的勞動者比比皆是，他們用自己的實際行動，譜寫了一曲曲普通勞動者最美的贊歌。
上高和平路居委會主任兼黨支部書記鄭友生就是一位值得稱道的普通勞動者。他在和平路居委會工作多年，始終把社區(qū)當(dāng)做自己的家，把居民當(dāng)做自己的親人，執(zhí)著堅守、無怨無悔。他剛到社區(qū)工作的時候，社區(qū)的工作機(jī)制還很不健全，為了創(chuàng)造良好的辦公條件，他積極爭取資金，籌建了一個功能齊全的辦公大廳，為了建立居民的詳細(xì)檔案，他不分寒暑，不分晝夜，每天上門走訪登記，采集居民的信息資料，為居民的管理提供了一份詳細(xì)的檔案資料。為了落實片區(qū)的計劃生育工作，他帶領(lǐng)片區(qū)工作人員，走家進(jìn)戶，摸底排查，確保了社區(qū)的計劃生育工作落實到戶。對社區(qū)有困難的群眾，他總是慷慨解囊，出錢出力，受到了居民的一致好評。正是在他的帶動下，社區(qū)的其他工作人員也積極向上，和平路社區(qū)也多次被評為“優(yōu)秀社區(qū)”，他本人也多次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀人民代表”。
中華民族歷來是一個勤勞的民族。我們作為一名普通的勞動者，在自己的工作崗位上恪盡職守，任勞任怨，就是示范，就是對勞動意義和價值的最好詮釋。正是勞動，成就了一個魅力無限的現(xiàn)代中國；正是勞動，創(chuàng)造了無數(shù)的驚天偉業(yè)，也正是勞動，讓我們比任何時候都挺直了民族的脊梁。
在社會前進(jìn)的偉大歷程中，我們將堅定地站在勞動創(chuàng)新的風(fēng)口浪尖，為國家富強(qiáng)、民族振興、社會發(fā)展，以領(lǐng)跑者的步伐解讀中國夢，以勞動者的佳績實現(xiàn)中國夢，以創(chuàng)新者的姿態(tài)擁抱中國夢。勞動光榮，勞動美，讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造更加美好的明天！
五一勞動最光榮演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
人生伴隨著勞動，勞動豐富了人生。
勞動，是歷練人生的最好課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程。知識的豐富，才能的提高，素質(zhì)的增強(qiáng)，閱歷的豐厚，財富的獲取，都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動，熱愛勞動，學(xué)會勞動，勤于勞動，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷增強(qiáng)，人格才會不斷完美，精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點，但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒，因為有了勞動，我們才能體會到生活的歡愉，因為有了勞動，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。勞動，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的最好磨刀石。“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎么見彩虹。”勞動如同登山，只有昂起堅強(qiáng)的頭顱，邁開堅定的步伐，才能面對前面的崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動，是通向成功的獨木橋。盡管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動，就會于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂，于艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂，在勞動中獲取財富，在勞動中走向成功！人生因勞動而美麗。
五一勞動最光榮演講稿篇七
最不能忘記的，是五一節(jié)前接到了父親的一個電話，電話里的父親有點火急地對我說：“你媽這幾天不太舒服，你有空就來家一趟吧。”我一聽就說：“那我就五一節(jié)去。”“五一節(jié)是幾號?”那邊傳來父親急急的聲音，我聽了頓時愣住了：“五一節(jié)是幾號?”天哪，父親怎么這樣問呀，為什么這么巧呢，記得我剛在哪本文摘里讀過一篇《五一是幾號》的文章，當(dāng)時還覺得很可笑，可現(xiàn)在這句話卻真真切切地從父親的嘴里說出來，叫我如何回答呢，我再也笑不起來，頓了一下，我說：“五一節(jié)是五月一號，是勞動節(jié)，到時放假七天，我才有空回家。”“哦，五一是勞動節(jié)啊，為什么勞動節(jié)還放假呢?”電話那邊父親好像有點納悶。我覺得很難在電話里跟父親解釋清楚，只好說：“現(xiàn)在忙，回家再跟你講吧。”然后就匆匆掛上了電話。掛上電話以后，我心情有點沉重，印象中的父親好像沒有一天離開過勞動，可是天天勞動的父親卻不知道勞動節(jié)是哪日!
當(dāng)我在五一那天急急趕到三旺老家時，見身體依然硬朗的父親正和三哥、三嫂剝蠶繭，母親也并無大恙，我心里輕松了許多，剛吃過午飯，父親就樂呵呵地說：“丫頭來得正好，趕上幫我們剝蠶繭呢。”“爸，你打電話給我是故意騙我來家吧?”我笑著回答父親，然后又中著三哥道：“嗨，人家黃金周是趕著去旅游，我倒有福，趕來家勞動。”“黃金周是什么?”父親聽了好奇地問，這一問惹得我們都笑起來，“因為五一勞動節(jié)放假七天，那些干部進(jìn)入休息旅游、買東西最多的時候，商家的生意進(jìn)入最旺時期，所以叫黃金周。”三哥笑后以他的理解解釋道，“既然是勞動節(jié)，這一天更應(yīng)該多勞動才是呀，這些人卻去玩耍。”父親聽了，不以為然地說。他的話如一顆小石子投入了我的心湖，蕩開了我思緒的漣漪——記得小時候，父親在大隊林場干活，我早上醒時來從來沒有見過父親，只是每到傍晚，二哥和三哥就背著我到坳口去接父親，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見父親肩上扛著一大捆的柴，慢慢地向我們移來，漸漸近了，柴尖上掛著的那包東西也終于看清了，那就是我們最期待的。父親爬上了坳口，剛一歇下，我忙著爬上父親的膝蓋，三哥忙著幫父親捶背，二哥忙著取下柴尖上的那包東西，打開來，有時是烤熟的紅薯、洋芋、野淮山，有時是烤熟的山雞、小魚、螃蟹，父親就心滿意足地看著我們津津有味地吃著，完后再串起我和哥哥們一路的笑聲回家，記憶中早出晚歸的父親從來沒有勞累的感覺過，有的只是那份恬淡的滿足，寫在那一個個綠起來的山坡坡上。
分田到戶以后，父親為那幾畝責(zé)任田更是忙得不亦樂乎，春耕忙著播種，炎夏忙著除草殺蟲，秋天忙著收獲，冬天又忙著整地。印象最深的是分田到戶第一年收獲的季節(jié)，父親把一挑挑谷子挑回家時那高興的的情景，連他額上的汗珠也似乎閃爍著喜悅。父親就這樣以勞動為快樂著，用他勤老的雙手默默滋潤著我們一家的生活。
我畢業(yè)工作了，領(lǐng)到第一個月的工資時，望著父親那結(jié)著厚厚的硬繭的腳板說：“爸，我?guī)湍阗I雙皮鞋吧。”“買那勞什子有什么用，想買你就買幾雙解放鞋給我。”父親聽了連忙說。現(xiàn)在我已記不清我到底給父親買了多少雙解放鞋了，可是買皮鞋給父親依然只是我的心愿，因為每次提到要買鞋，他就一再要求買解放鞋，而且大姐幫父親買的那雙皮鞋，至今還寂寞地擱在箱底里。
現(xiàn)在父親已到古稀之年，可他依然沒有離開過勞動，他已經(jīng)習(xí)慣了每天要到地里走走，有時扛著鋤頭，有時拿把鐮刀，他就這樣鐘愛著這黑黑的土地，離不開這土地，像家里的那頭老水牛一樣，默默不息地耕耘著這塊土地。
這就是我樸素的、勤勞的父親，“一個標(biāo)本式的農(nóng)民”，他不知道勞動節(jié)是幾號，卻對勞動節(jié)有他樸素的理解——勞動節(jié)是以勞動來紀(jì)念的。
五一勞動最光榮演講稿篇八
大家早上好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學(xué)們曾經(jīng)學(xué)唱過這樣一首兒歌，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。”正像歌里所唱的那樣，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創(chuàng)造。
勞動一詞是什么意思呢?它是指人類創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中，我們的提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，”這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。是勞動，創(chuàng)造了歷史;是勞動，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。” 文學(xué)巨匠高爾基說“ 勞動使人建立對自己的理智力量的信心”。毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”不勞而獲是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。” 縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗總結(jié)成事。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。我國憲法規(guī)定，“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)”。勞動殊榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動創(chuàng)造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
中華民族本來就是一個勤勞的民族。百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上;孜孜不倦，使中華英豪充滿激情，爭做棟梁。實際上，勞動對于每個人成長的意義也非常重大。馬克思說過，勞動才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為，體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。
勞動何以為榮?勞動何以崇高?正是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。“天道酬勤”。我們中華民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進(jìn)的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
勞動是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳;勞動是一首歌,每一次收獲都有好聽的音符。勞動讓我們沉醉,勞動讓我們快樂， 同學(xué)們，就讓我們努力樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念,從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，人人爭做勞動標(biāo)兵，讓我們的校園處處盛開美麗的勞動之花吧!