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二年級作文寫小動物篇一
下午,校長組織四、五、六、年級掃雪。
說干就干,同學們拿著鐵锨,把雪堆積到一起。隨后教導處里給每個班發了一張“紙”,這個東西表面雖然看起來是一張紙,但里面卻夾著一張堅不可破的網。因為他它是四邊形的,所以我們找了四個人,我是其中的一員,我們把那張“紙”平放在地上,同學們就用鐵锨把雪放到“紙”上,沒有工具的就用手,不一會就裝滿了。
我們喊著口號“一、二、三、四、五,起!”說著我們就把它抬了起來,我們把它抬到了樹下,然后把雪倒了進去。
就這樣,一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。
勞動最光榮。
二年級作文寫小動物篇二
她喜歡用玻璃杯泡茶。細長的茶葉放在透明的杯子里,靜靜地躺在杯底。媽媽把開水倒進杯子,茶葉一下子就被驚醒了。他們不停地旋轉,像舞蹈的小精靈,爭先恐后的浮出水面。
茶葉慢慢舒展它們淡綠的葉片。有些茶葉按耐不住寂寞,扭動著身軀往下游,像是在找媽媽;有些茶葉浮在水面,張望外面的風景;還有些茶葉猶如頑皮的小金魚,四處游蕩。
后來茶葉可能玩累了,紛紛躺在杯底,睡覺了。媽媽端起杯子,輕輕吹去杯口的熱氣,喝了一口:“好香啊!你也來一口。”
媽媽把杯子遞給我,遠遠的我就聞見了茶葉的清香。我試著喝了一口,抿嘴細細品嘗。真有股特別的香味!
現在我也愛喝茶了。
這是篇敘事的文章,本文最大的成功之處是對茶葉的描寫細膩、準確、生動,修辭手法運用恰當新穎。原本平凡的茶葉,小作者卻把它賦予了生命。文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣。