今天下午，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一個(gè)很有趣的游戲。

老師在黑板上畫了一個(gè)看起來(lái)很奇怪的娃娃，雖然她有又大又漂亮的眼睛，櫻桃般的小嘴，可是卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？這時(shí)老師突然問(wèn)道：“同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道這個(gè)娃娃少了什么嗎？”靈光一閃，原來(lái)如此。“是鼻子！”我脫口而出。老師鼓勵(lì)的看看我，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著說(shuō)道：“對(duì)，今天我們要做一個(gè)有趣的游戲，就是畫鼻子！而游戲規(guī)則就是，每一個(gè)上來(lái)的同學(xué)，必須要蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)上三圈，才能開(kāi)始畫。而誰(shuí)畫的最好看，就算誰(shuí)贏。”老師的話音剛落，教室里就砸開(kāi)了鍋。同學(xué)們又激動(dòng)，又興奮。個(gè)個(gè)躍躍欲試。

第一個(gè)上場(chǎng)的是王昊。王昊轉(zhuǎn)了三圈以后，暈乎乎的還沒(méi)畫呢，就往回走，同學(xué)們都哈哈大笑，老師也忍不住笑起來(lái)。第二個(gè)是張繼元，老師降低了游戲難度，允許我們提示。大家開(kāi)始上上，下下，左左，右右的叫嚷起來(lái)，也許是提示的人太多了，張繼元，也不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，最后還是把鼻子畫在了娃娃的嘴巴上，又一次挑戰(zhàn)失敗。第三個(gè)輪到了我了，老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中轉(zhuǎn)了三圈，卻一點(diǎn)也不暈，我慢慢的摸向黑板，開(kāi)始找位置，同學(xué)們都在給我提示，有的說(shuō)上，有的說(shuō)下，完了，這又是犯了張繼元的毛病了。我的腦子亂極了。真不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。結(jié)果，我把鼻子畫在了嘴巴下面。拿掉紅領(lǐng)巾，我第一個(gè)先笑了起來(lái)，同學(xué)們也跟我一起哄堂大笑。

接下來(lái)，還有很多的同學(xué)試圖嘗試，但結(jié)果幾乎差不多的都以失敗而告終。雖然如此，我們還是開(kāi)心極了，這真是一個(gè)有趣的游戲。

今天，我們玩了一個(gè)游戲叫做“貼鼻子”。

第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)后先轉(zhuǎn)了三圈，然后就出發(fā)去找黑板了，他就像盲人摸大象一樣。他走路的時(shí)候，手扶墻，腿倚在墻上，伸腳探路。他千辛萬(wàn)苦終于走到了黑板面前，他上上下下，左左右右摸三毛的頭。正在他感覺(jué)很無(wú)助的時(shí)候，下面的同學(xué)開(kāi)始亂指揮。臺(tái)上的選手有點(diǎn)心煩意亂，聽(tīng)了同學(xué)們的指揮，半信半疑，不知所措。這時(shí)，張老師說(shuō)：“還有五秒。”臺(tái)上選手下定決心：“嗯，就放這了。”剛放完臺(tái)下的同學(xué)們就哄堂大笑，然后他郁悶地摘下眼罩，往黑板一看，恍然大悟，原來(lái)他把鼻子貼到了眼睛下面，給三毛貼上了一個(gè)“大黑痣”。

這真是一節(jié)有意思的作文課，如果可以，我也想上去玩一下這個(gè)游戲。