人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的初中生活字篇一
您好！
很奇怪吧，近在咫尺的兒子會(huì)給您寫信，寧愿讓有些肺腑之言在郵局里循環(huán)一圈也得告訴你——我的心理感受，那是因?yàn)橛行┰挘瑑鹤赢?dāng)著您的面實(shí)在說不出口啊！您總是告訴我——您小時(shí)候的生活是如何如何比不上我，現(xiàn)在我們就正式進(jìn)行一次童年生活水平大“pk”吧！我想和您的童年生活進(jìn)行一個(gè)有趣的對比，以此彰顯改革開放三十年來，我們國家的物質(zhì)生活水平的富足和提高！
現(xiàn)在我的生活無疑是很幸福的，我經(jīng)常有不同種類的零食伴隨著我，也點(diǎn)綴著我的生活，比如家里的大魚大肉吃膩了，爸爸或者您就會(huì)帶著我去下館子，經(jīng)常也會(huì)帶著我去吃一吃肯德基和麥當(dāng)勞這些洋快餐，可以說有些兒童食品，您和爸爸不要說吃，就連見也沒見過，也沒聽說過，就拿肯德基和麥當(dāng)勞來說吧，您小時(shí)候根本就沒有見過，如果跟人家提要吃什么美國的洋快餐，那可是算犯下政治錯(cuò)誤了，至少也得算“崇洋媚外”的無恥行為吧！而我現(xiàn)在幾乎是想什么時(shí)候吃，就什么時(shí)候吃的！再拿喝的東西來說吧，您總說小時(shí)候最解饞的就是兩分錢一杯的汽水，五分錢一根的冰棍，其實(shí)不過是色素加糖精還有香精的混合物，可是那時(shí)侯童年的你，每次都像如獲甘霖似的喝不夠也吃不夠，好長時(shí)間才能解一次饞啊，那是因?yàn)榧依餂]有太多的錢供你們吃零嘴，而我們現(xiàn)在可供喝的飲料至少有十幾種呢！有娃哈哈酸奶，小洋人酸奶，康師傅冰紅茶，樂百氏飲料，還有可口可樂等飲料，簡直令人眼花繚亂啊！
再拿穿的來說吧，媽媽您說自己那時(shí)候穿的衣服都是“拾舊”，有姨媽的，甚至還有外婆淘汰下來的舊衣服，只有過年的時(shí)候才能勉強(qiáng)混上一套新衣服，可是我?guī)缀趺總€(gè)月都要添置幾套新衣服，而且是想什么時(shí)候添，就什么時(shí)候添的……幸福得真是沒法兒說啊！童年時(shí)代的您和外婆一直住在石頭房子里，屋子里的地直接是土地，冬天很陰冷，夏天悶熱得就像蒸籠，你在上中學(xué)后都沒有自己的房間，每天都和姨媽擠在一起住，寫作業(yè)也吵吵鬧鬧地不得安寧，可是現(xiàn)在我住的房子可謂是冬暖夏涼，我從出生之前就已經(jīng)有了自己的房間，我住在自己的房間里，有了自己的小天地，感覺自己的空間真是浪漫無比又滿足啊！
祝媽媽越活越年輕，最好能重來一遍童年時(shí)光！
您幸福的兒子：宋南
我的初中生活字篇二
13歲了，我迎來了人生歷程中的初中，讓我嘗遍了酸甜苦辣，我這棵嬌嫩的小樹苗也在初中的風(fēng)雨中漸漸長大了。
酸的滋味
第一次月考即將來臨，復(fù)習(xí)時(shí)，老師狂發(fā)練習(xí)題，讓我望著高高的練習(xí)冊，望“題”興嘆，害得我每晚挑燈夜戰(zhàn)，以至于我睡眠不足，白天上課心不在焉，成天處于半朦朧狀態(tài)，這樣的學(xué)習(xí)，反倒起了反效果，學(xué)習(xí)質(zhì)量大大下降了，得到的成績是那么的不堪入目，我的鼻子發(fā)酸了，似乎一場暴風(fēng)雨即將來襲。酸的滋味令人如此難受。
甜的快樂
“哎”正在為一道不會(huì)的題而嘆息的我已經(jīng)把頭發(fā)撓成了“鳥巢”，可惡，腦袋里居然沒有一點(diǎn)頭緒，我真恨不得拿棍子敲敲我這個(gè)榆木腦袋，讓它開竅。不行，著急也沒用，慢慢來，放松，我一面安慰自己，一面分析題意。“嗯？”如果相減這個(gè)數(shù)不就可以算出來了嗎？“對了”我用筆敲敲腦袋，隨即在題上奮筆疾書，大功告成。我舉題慶賀。甜，如此快樂。
苦的享受
苦當(dāng)然常在的啦！沉重的書包常常壓彎了我的腰；如山的作業(yè)常常累壞了我的手指；一波三折的成績總會(huì)讓我吃驚。但我樂此不疲，因?yàn)槲以诳菰锏膶W(xué)習(xí)過程中也找到了快樂的源泉。苦，初中其實(shí)并不苦。
辣的體會(huì)
“這道題你不應(yīng)該錯(cuò)的。”媽媽正指著一道簡單的題對我說。我只好低著頭，因?yàn)槟堑李}對于我來說確實(shí)很簡單，但因我抄錯(cuò)數(shù)才白白丟了這幾分，真是不應(yīng)該，我只能內(nèi)疚，臉上像發(fā)燒一樣，特別燙。那辣辣的體會(huì)讓我久久不能忘懷，也告誡我時(shí)時(shí)刻刻要注意細(xì)節(jié)。
初中的天空并不是陽光明媚的，只要你樂觀，保持好心態(tài)去面對困境，就是再大的困難也會(huì)被你的勢力所嚇倒。
我的初中生活字篇三
倏忽就上了初一，小學(xué)時(shí)那快樂的時(shí)光已經(jīng)消失，我的初中生活作文_作文。在跨進(jìn)新校園的同時(shí)，仿佛回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘著羞澀，那樣保守的找了一個(gè)女同學(xué)坐在了她的身邊，和小時(shí)候一樣，我倆不一會(huì)聊的投機(jī)，成了朋友，初中一年級作文《我的初中生活作文_作文》。
倏忽就上了初一，有一段時(shí)間后，我們又像小時(shí)候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時(shí)大時(shí)鬧，沒有小時(shí)的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè)，相互交談著，似乎初中生活是那么的艱辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小學(xué)時(shí)那樣放松了，要去嚴(yán)格要求自己，讓自己的生活有規(guī)定。每天按時(shí)去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；按時(shí)去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣，不是那么的無憂無慮，不是那么輕松，初中是我的起跑點(diǎn)，真真正正的起跑點(diǎn)。
倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。
初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文，不是一張張行云流水而草草的散文！
我的初中生活字篇四
回首昨日，還是一個(gè)懵懂的初一學(xué)生，現(xiàn)在，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
多好啊！還有兩年的這一天，我想我就是高一的學(xué)生了。時(shí)間也許是過的那么快，而自己卻好像有很多的事情沒有做完。初二的來臨，就意味著離中考不遠(yuǎn)了。我將會(huì)盡自己最大的努力，讓自己在初中階段不留下遺憾。
以前的我，總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是多余的，別人的忠言都沒有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因?yàn)樽约簼u漸長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺(tái)階，越拾越多，將會(huì)變成一座高樓。
初一的那段時(shí)間，漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會(huì)難免越到不同的事情。有時(shí)覺得學(xué)習(xí)會(huì)有些枯燥，但有時(shí)又覺得學(xué)習(xí)是那樣有趣。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學(xué)習(xí)過程。社會(huì)現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中，科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會(huì)生活會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來的困難。回想那些，可能讓自己變得更加有動(dòng)力！
現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對的事情太多，社會(huì)變遷，可能讓自己適應(yīng)不過來。但它會(huì)使我們變得更加成熟，更懂事。
初二，我們面對的是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難，我們應(yīng)該勇敢的面對。面對初二，應(yīng)該不猶豫的選擇努力。
時(shí)間的消逝，會(huì)讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會(huì)把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！
我的初中生活字篇五
告別了小學(xué)的時(shí)代，我已步入初中。在這東方雙語的大家庭中，我又會(huì)經(jīng)歷怎樣的初中生活呢？請聽我慢慢道來。
課堂上
在小學(xué)，我們也許只坐在自己座位上當(dāng)聽眾，但是，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在，我們完全成了課堂上的主人，課堂完全成了我自由發(fā)揮的空間，而老師卻成了聽眾。不信？請看：第三節(jié)數(shù)學(xué)課上。“大家一起討論一下這個(gè)題！”說完后，我們組員刷刷的圍起來，開始討論。討論完后，組長說：“誰是發(fā)言人？”“我！”我自告奮勇。“好，大家請看這個(gè)題......”“杭天，快點(diǎn)，時(shí)間快到了！”“好了。”我堅(jiān)定地說。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們趕緊跑到自己位子上坐好。“有請一組發(fā)言人。”我懷著緊張的心情，邁著沉重的腳步，慢慢悠悠地走向講臺(tái)。這畢竟是我第一次發(fā)言啊！可是到了講臺(tái)，我完全沒有了緊張感。“請大家看黑板，我代表一組發(fā)言！這道題的單位“1”是已知的，所以我們要用乘法......請問，這道題的重難點(diǎn)是什么？”面對下面琳瑯滿目的小手，我實(shí)在不知道叫誰好，不管了。“馬天羽！”“這道題的......”“好，請坐。我們再做這道題時(shí)可以套公式：單位“1”x分率=研究對象”“大家還有什么問題嗎？”“沒有了。”“我們小組匯報(bào)完畢。”“好，總結(jié)的不錯(cuò)，加兩分。”我心里的那一塊石頭終于落下去了。這一次發(fā)言使我終身難忘。
宿舍里
在小學(xué)是有的同學(xué)可能住過宿，但大部分約同學(xué)和我一樣（沒住過）。到了初中，我們這些離家遠(yuǎn)的同學(xué)，就不得不接受住宿的現(xiàn)實(shí)。有人認(rèn)為這是苦難，而我認(rèn)為住宿挺好的。
到了宿舍，舍友就跟炸開了鍋似的，盡情的發(fā)表言論，社長一會(huì)管管這個(gè)，一會(huì)管管那個(gè)，忙的不亦樂乎。而舍友完全不在乎，一會(huì)找這個(gè)說說，一會(huì)找哪個(gè)說說，哎，他倒是說得不亦樂乎。氣的社長無語的躺在床上，舍友以勝利的姿態(tài)走向門口，卻沒發(fā)現(xiàn) 老師站在呢么快，心里一驚，眼睜睜的看見老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下，舍友的生命就結(jié)束了。這樣的一幕也許在每周都會(huì)發(fā)生哦！住宿不僅鍛煉了我的自理自立能力，還為我營造了一種快樂的氣氛。
初中生活與小學(xué)生活不同，它需要要我們慢慢的去適應(yīng)。剛才介紹的是我的初中生活，一個(gè)平常男孩的快樂的初中生活。