當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
名人傳讀后感字篇一
假期我認真閱讀了《影響中國的名人童年故事》這本書,當我讀完這本書以后,它給了我很大的啟發,讓我更加了解這些名人的家庭背景、還有怎么通過自己的勤奮努力最后能夠成就一番事業。
我很早以前就聽說了老子,但我并不知道關于他的故事,當我讀完這本書后,我才知道,老子姓李,名耳,字聃,人稱老聃,是我國古代著名哲學家、思想家和道家學派的創始人。老子一生的著作是5000余字的《老子》。這本書分《道經》、《德經》,合稱《道德經》,在我國民間,老子被稱為太上老君道德真君,關于他還有很多神話傳說。
老子的童年也是比較坎坷的。春秋末期,楚國苦縣有一個李員外,名叫李乾,在洛陽附件當過幾個月的小鄉官,因為感到當差不自在,便帶妻子李氏棄官歸里。夫妻二人樂善好施,很得鄉民愛戴,后來李氏懷孕了,可李乾卻因為走遠親,酒醉夜歸而迷失無蹤。李氏肚子里的孩子到了十個月還未生產,李氏十分憂慮,盼望著早點生下來。到了十一個月,還是不生。一天早晨,李氏感到陣陣腹痛,鄰家婦女請來一位接生婆金大娘,后來終于生下來了,李氏卻因為失血過多不幸去世。后來小時候的老子被送給了村里的一個姓老的夫妻,由于孩子長著一雙大而好看的耳朵,就給他起名叫李耳。因為養父姓老,加上他生來就有白胡,后人也稱他為“老子”。
少年李耳聰明好學。有一次,他坐車去姨家走親戚,在車上放了幾捆竹簡,讓馬順路走,結果看的入了迷,最后還是馬把他拉回了加,他就有了“牛瘋子”的綽號。李耳還是一個細心觀察、善于思考的孩子。正是由于他的好學勤奮,努力刻苦,才有了這樣的一個能被后人傳頌的一個偉人。
而我們生活在這樣一個豐富多彩的時代,沒有品嘗到生活的貧苦坎坷,卻沒有好好珍惜時光,把該學習的時間浪費在了其他地方。真是覺得慚愧啊,我一定要向他學習!
名人傳讀后感字篇二
我讀過許多名人故事,但我最喜歡的是《達爾文》的故事。
達爾文是十九世紀英國的一位著名的生物學家。他熱愛大自然,大自然成了他的大課堂。通過收集、觀察、研究生物的變化,苦心研究終于寫出了《物種起源》。對認識人類歷史發展,產生了巨大的影響。
有一次,達爾文去采集甲蟲標本,他發現了兩只稀有的甲蟲,便一手一只捉了起來。這時樹上又飛來一只,他不假思索的把一只放在嘴里。我被他這種執著的精神而感動。只要有恒心,不怕苦、不怕難,做每一件事都會成功的。
讀了達爾文環球考察讓我知道了許多以前不知道的東西,懂得了面對困難不退縮,遇到難題不放棄。以前我聽說過阿基米得、愛迪生、錢學森、達爾文等很多科學巨人,我以為他們輕而易舉,就登上了科學的高峰。現在我體會到他們是經過幾百次實驗才登上了科學的高峰。
我要以這些科學家為榜樣,學習他們的刻苦鉆研,永不放棄的精神。我長大了要和他們一樣,登上科學最高峰。
名人傳讀后感字篇三
這是我在這個暑假讀完的第二本書,書名叫《中外名人故事》。里面主要寫了中國和外國的一百多個名人,書里簡短講解了這一百多個名人的一生。
這些人當中包括古代的人和近代的人,這些人中有文學家冰心,有科學家愛迪生,有功夫巨星李小龍……但我印象最深的還是那神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮從小天資聰穎,小時候在學堂,別的同學背課文都是死記硬背,諸葛亮就不同了,他拿到一篇文章后,首先要看明白其中的大意,再去背,這樣背起來還可以節省時間,還背的熟練。
諸葛亮成人后,被劉備請去做軍師,還幫助劉備打下了許多戰役,尤其是火燒赤壁這一仗。
讀完這本書后,也給了我以后的目標和恒心:我以后一定比這些人更出色。
名人傳讀后感字篇四
在暑假里,我最喜歡讀的書籍是《中外名人故事》,因為它讓我懂得了許多大道理。
讀了這本書,我發現名人都擁有著善良、細心、認真……這些美好的品質,正是這些美好的品質,才讓他們向名人更加接近。相比之下,現在社會中有一些人擁有不好的品質,我想,如果人人都能擁有美好的品質,全世界將會變得更加美麗。我還發現這些名人們小時候家里的情況都不太好,可是長大后能做出那么偉大的業績,十分了不起。祖沖之廢寢忘食地計算圓周率的準確數、喬丹忘記了時間似的練習籃球……我很敬佩他們。
古人說,“開卷有益”。這的確是本好書,讀了這些名人的故事,你就相當于走向了一條勝利的路。
名人傳讀后感字篇五
最近讀了《名人勤儉節約的故事》,感觸很多。
毛澤東要求別人的,自己會先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟補了73次、穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒結束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面,為國人作出了表率。
英國女王伊麗莎白二世經常說一句英國諺語是:“節約便士,英鎊自來”。每天深夜,她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈。她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。
號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司。在成本管理方面從一點一滴做起,勞保手套要一只一只換,辦公紙用完正面再用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來節水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司,節約意識如此之強烈,令人贊嘆。
名人傳讀后感字篇六
俗話說得好,書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天,我讀了《名人故事》這本書,受到深刻的教育。
孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒錢上學。但盡管如此,他仍發奮讀書,不恥下問,老人小孩都是他詢問的對象。他打破砂鍋問到底,別人便送他“百事問”的雅號。
成年之后,他的求知欲更強了。一次,他得到了一本《易經》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀,連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書,我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們的美好愿望。
名人傳讀后感字篇七
在這個寒假里,我讀過不少課外書。其中,令我深受啟發的一本書是《名人故事》,這本書里的一個個故事,讓我百看不厭、受益匪淺。其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。
《樂壇“拼命三郎”》講了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習生。聶耳知道自己基礎差、起點低,于是他在大家去逛商店,或看雜耍的時候,抓住這寶貴的時間,勤加苦練,每天至少要練上七八個小時。因此,被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一生中,留下了許多好作品。
讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個道理:一個人的成功并沒有什么捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進。
我現在是一名小學生,和他們相比起來,真是自嘆不如。記得有一次,老師布置的作業是把課堂學習的生字寫三遍,我覺得非常簡單,一會兒就寫完了。媽媽下班回來看到我在玩,便問我作業是否完成。我信心滿滿地回答:“做好了”。但同時又不安起來。因為我自知這次的字寫得“龍飛鳳舞”,匆匆忙忙完成后便和我的新伙伴——芭比娃娃玩嗨起來。媽媽看完后一臉嚴肅地批評了我,說我對待學習太不認真。她語重心長地對我說:“王羲之,聶耳,他們獲得成功,都是因為能堅持努力??!無論什么時候學習都要認真,來不得半點馬虎。你的字也只有認真寫認真練,才能寫得好,知識也才能記得牢。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。
是??!我們成長在各方面條件都非常優越的時代,有什么理由不去努力學習呢?今后我一定要學習名人們勤奮好學,努力拼搏的精神。努力學習科學文化知識,長大做一個對社會有用的人才。
名人傳讀后感字篇八
在上一周周五,語文老師帶著我們全班同學走進圖書館,借閱自己喜愛的書!
這次我借閱的書是《中外名人故事》。這本書讓我讀得如癡如醉,使我手不釋卷,甚至廢寢忘食。
當我翻開這本書的目錄時,定睛一看。哇!不是很多,是非常之多咞!眼睛快速地掃描了一下,天咞!每一篇都講了一個名人,絕對沒有重復的!我數了一下,一共有61篇,也就是說我可以認識61位名人呢!而且書名叫《中外名人故事》,顧名思義,這本書不僅是中國歷代名人,還有外國歷代的名人故事!
看完這本書只需要5天而已,剩下的時間我用來重復看一遍,因為每一次反復看時,都會有新的收獲。
整本書最讓我印象深刻的當屬蘇軾和愛迪生了!
蘇軾出生書香門弟,一直由母親程氏教育。自幼就天資聰穎的蘇軾卻經不起贊揚,驕傲地寫下:“識遍天下字,讀盡人間書。”終于在一個老先生的開導下做一個謙虛好學的人。
愛迪生雖被后人稱為“發明大王”,但他的一生非??部溃驗樾r候專問一些古怪的問題,被校長趕出校園,也從此開始了自學成材的道路。使他一生擁有1000多項發明,獲得偉大的成就!
從蘇軾和愛迪生身上,我學到了做人要謙虛好學,在生活中保持好奇心和鉆研的精神,找出生活中美麗的閃光點!
這本書里的所有名人都是靠自己的勤奮獲得成就,天下沒有不勞而獲的事情!讓我們通過自己的努力成為一名為社會服務的人,成為一名國家棟梁!