人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
道德道德題目篇一
因為小明期末考試兩科一百分,小明的爸爸獎勵小明一個禮物——一臺攝像機。小明高興地跑到外面,決定一定要找?guī)讉€有意思的事情拍。
小明來到社區(qū),找了半個小時一件有意思的事都沒有發(fā)現(xiàn)。正在他發(fā)愁的時候,兩位小朋友闖進了他的視線。兩位小朋友在玩鬼抓人,兩位小朋友正玩得起勁時,一位小朋友跑著跑著一不小心踩到了西瓜皮,腳一滑,直直的摔了一個“狗啃泥”。小朋友哭得越來越厲害,小明“咔嚓”一聲,把這件事拍了下來。為什么會有一塊西瓜皮呢?哦!原來是一位阿姨,一邊吃西瓜一邊亂丟西瓜皮。小明之后又找到了那位小朋友,把自己拍攝的照片給了那位小朋友看。頓時,小朋友突然哈哈大笑,仿佛是被自己的樣子逗樂了。
之后另外一位小朋友問小明:“哥哥你為什么要拍這個照片呢?”
“哦,謝謝哥哥教育我這個道理!”
最后小明大聲的說了一句:“愛護環(huán)境,人人有責!”
道德道德題目篇二
可是,道德該如何定義?古人的“推己及人,仁愛待人”,今者的“集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如明月”;這些古哲今賢都無法給道德框定一個標準答案。
因為道德來自于每個人的思想,而每個人的思想有怎可能一樣呢?但無論任何,道德最基礎(chǔ)也是最重要的,是個人獨處的道德。
自強,是“天行健,君子以自強不息”。
自律,是“吾日三省吾身”。
自愛,是“出淤泥而不染”、“自愛者方能為人所愛”。
自尊,是“不為五斗米折腰”。
個人的道德可以說的當然不止這四樣,但我覺得,這四樣是最基本的。
自強,是一種積極向上、永不言敗的生活態(tài)度。在遇到挫折和打擊的時候,也只有自強才能陪我們堅強并堅定地走下去。
自律,是對自我的約束、對自我的控制和對自我的反省。自律,是世界上最好的紀律。如果人人都能自律,那么就沒有必要制定那么多的規(guī)矩了。
自愛,是對自己的熱愛,是對生命的珍惜。每個人的生命都只有一次,我們沒有理由不好好珍惜,哪怕它已傷痕累累。
自尊,是對自己人格的尊重,也是對自己思想的尊重。一個人如果連自己都不尊重,那還有什么資格去談?wù)摰赖隆?/p>
可以說,個人的道德是生命中不可缺失的重要。
或許,我們還不能去定義道德;但是我們可以做好最重要的道德,那就是獨處的道德。
道德道德題目篇三
金羊網(wǎng)-新快報報道,北京大學(xué)畢業(yè)于四川都江堰光亞學(xué)校任教的范美忠,為其“5。12”汶川大地震時棄全班學(xué)生于不顧爭先逃命,在博客上振振表白道,“我是一個追求自由和公正的人,卻不是先人后己勇于犧牲自我的人,在生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我,其他的人哪怕是我的母親我也不會管的”,其人其言,令世人震駭。
不敢相信這是北大學(xué)子的“警世駭言”,不敢相信這是人民教師的“活命箴言”。一個受過高等人文教育又楷模師壇的教師,一個整日侈談魯迅穆旦陀斯妥耶夫斯基道貌岸然者,一個訓(xùn)誡學(xué)生熱愛卡夫卡艾略特王國維的“精神貴族”,在面臨“生命與義不能兼得”的生死關(guān)頭,在50所名學(xué)生被災(zāi)難驚慌得不知所措的危機時刻,竟然連“快跑”也不喊一聲,先自奪路逃命足球場的“教師先生”,民族道義只能鄙視你了,你這“精神富有”的人渣,你這“靈魂卑鄙”的乞丐,北大白白培養(yǎng)了你,就當養(yǎng)了一條無義無德的“狗熊”,在道德殿堂門前咆哮!
你這“生命與美德輪者”,你這“自由與公正論者”,有你的生命,就可以無視他人的生命,有你的自由,就可以無視他人的自由,有你的生存,就可以沒有他人的生存,包括你的老娘,包括天天叫你為“老師”的學(xué)生,當然也包括養(yǎng)育你的人民,包括你生于斯長于斯的祖國,如果民族國家災(zāi)難來了,你就會做“汪精衛(wèi)”,如果你面臨危險了,你就會做“甫志高”,你這道德的“叛徒”,你這正義的“漢奸”,你這讓民族精神蒙羞讓北大人文汗顏的“道德鼠輩”啊!
你做“人渣”還為“人渣”找說辭,你人性丑惡還為你丑惡人性張本,竟然毫不羞恥地高談闊論你逃命的機智,你不應(yīng)該為你做“人渣”而死,你應(yīng)該為你做“人渣精神領(lǐng)袖”而死,為你誤導(dǎo)學(xué)生生命價值而死,“你怎么不把我們帶出來才走啊?”你為你枉為人師的卑鄙靈魂而死吧,你可憐在麻木的病態(tài)的神經(jīng)痼疾里,而又把這種痼疾冠冕堂皇的傳播,你這沒有人性的東西。你這丑陋的《靈魂的罪感與懺悔意識》人,你這《用觀念打敗觀念》“瘋子”,你這《追尋有意義的教育》的失敗《過客》啊!
人有危難舍生取義者,有為正義以身視聽天下者,有為個人小利冒天下之大不韙者,有為蠅利飛蛾撲火者,但沒有如范美忠為丑陋張本表白如此卑鄙者,古有女媧補天精衛(wèi)填海夸父追日大禹治水丹心如碧血者,有荊柯屈原岳飛林則徐譚嗣同視死如歸人,近代有八女投江狠牙山壯士丘少云雷鋒王杰焦裕祿孔繁森舍身赴難者,汶川地震更有無數(shù)震不垮的教師如譚千秋嚴蓉張米亞湯宏向倩瞿萬容杜正香舍命救孩子者,有全國軍民眾志成城共克時艱者,大難面前你個范美忠是做了背叛民族精神私欲膨脹的教師“人渣混蛋”!
道德道德題目篇四
道德是是每個人都應(yīng)擁有的。一個人要想成為國家的棟梁,社會的要人,就必須講文明、懂禮貌。反之,即使你有再多的學(xué)問,再多的錢,也不可能會成大器,當大官。我們到學(xué)校來,最重要的是禮貌,其次才是學(xué)習(xí)。生活中處處都發(fā)生和道德密切相關(guān)的事兒,下面我就向大家講講發(fā)生在我身邊的事情。
我和媽媽剛從課外班回來,餓的肚子早就迫不及待的唱“空城計”了。因為那時已經(jīng)12點半了,我就和媽媽一起去買了點菜打發(fā)一頓,因為人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌嘛!
我和媽媽正回家時,只見一個男士急匆匆捏著一張百元大鈔來了,說:“快點,給我稱一斤豆腐,一斤青菜。”我扭頭在一旁好奇的看著叔叔,他反而惡狠狠地瞪我一眼。拿著菜和找回的錢后,他就急忙奔向自己的自行車。賣菜的小姐姐讓我媽媽看了看錢,不看不知道,一看嚇一跳。原來,那是一張假錢。
小姐姐拿著假錢追著剛走的`叔叔嗚咽大喊:“站住!別走。”叔叔聽了喊聲,不但不放慢速度停下來,反而變本加厲的加快了速度。最令我大吃一驚的是,過路的這么多人居然沒有一個上前幫忙的,都是些看熱鬧的,停了一會兒又大搖大擺的走了,頂多圍觀幾分鐘。人們的良心都到那兒去了?人的腿哪能比得上自行車的速度,那位叔叔像飛風(fēng)一樣猛蹬幾下,一轉(zhuǎn)眼拐到一個胡同里不見了,小姐姐還不甘心,到處尋找。
找了半天沒找到,小姐姐再也忍不住了,嚎啕大哭起來,淚水像斷了線的珠子往下淌,邊哭邊說:“我爸媽剛出去進貨,還走了不到10分鐘,就發(fā)生了這件事,回來爸媽吵我怎么辦?有好幾個好心人勸她回去。小姐姐這才擦擦眼淚,哽咽著走了回去。
這是一件多么可恥的事情,賣菜本來就很辛苦,收入微薄,100元對他們來說是一筆大數(shù)目。也不知道賣多少天才能賺這么多錢。況且,小姐姐本來就傷心,再加上父母的責罵和別人的嘲笑,輕則影響到學(xué)習(xí)成績,重則成為一個永遠解不開的疙瘩,可能會悶在心里一輩子。文章中的那位叔叔,換一個角度去想一想,想著自己辛辛苦苦拼搏賺來的血汗錢被騙走會有什么反應(yīng)?叔叔,倘若你還有點良心或過意不去,請把錢還給那位小姐姐行嗎?在這里我先替小姐姐謝謝你了!
道德道德題目篇五
“道德”,一聽到這個詞,便覺得它的范圍太廣,無從落筆。自強自律是道德,孝順勤儉是道德,尊師團結(jié)是道德,明禮守法是道德,誠信助人是道德,自然低碳是道德。這樣說來,道德涵蓋了精神方面的種種,高尚得似乎不是凡人所能達到的境界。細細思考了一會,發(fā)現(xiàn)其實不然,小小的人小小的事便是道德。
家,是溫馨的港灣,溫馨之處便在敬老愛幼的行動之中。百善孝為先,養(yǎng)育之恩大如天。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z一定不止一次聽到過了吧。強調(diào)即是突出其重要性,便需將其實踐于生活。
朱自清筆下的背影還在腦海中揮之不去,一個又一個的故事又接連不斷地感動了我。
年僅18歲,幼年喪父,這個正值花季青春的少女用稚嫩的肩膀勇敢地擔負起沉重的家庭。一生如一日地照顧身邊病重母親的起居,毫無怨言地堅持了下來。孝敬本不易,堅持又談何容易!
一碗牛肉面,一份孝子心。兒子用善意的謊言細心呵護著盲人父親,真摯無聲卻在我心中留下溫存和動容。
童年父親早逝,母親被拐騙進山旮旯里,他少年便踏上了尋母之路,這一尋就是17年。這說短不短的17年,本是意氣風(fēng)發(fā)、才華橫溢的時光,而他卻風(fēng)餐露宿、一路乞討地尋母,因為他始終相信母親還活著。
……這樣的孝子有很多很多,這樣的故事也有很多很多。因為孝,他們堅持到底;因為愛,他們無怨無悔;因為孝與愛,他們感動上蒼。“誰言寸草心,報得三春暉。”父母的愛是我們報答不盡的,正因為這樣,所以我們要孝敬他們。不必要感天動地,只要真心付出即可。這又讓我想到了父親。父親在村里也是人人稱道的孝子。他常常掛念家中身體虛弱的祖母,擔憂之情便常常在他臉上。或許對于外人來講祖母有些邋遢,但父親會經(jīng)常給她洗洗頭,添衣物或是去看病,細致而周到。這些我都看在眼里,我想,有一天我也會這么做的。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。”的確,現(xiàn)實生活中確實存在這樣的“不孝子”:老太太多個兒女卻無一奉養(yǎng),在樓道里風(fēng)餐露宿;男子撞車后口出“我爸是李剛”的狂言……這無不反應(yīng)了社會中存在的不良現(xiàn)象,一些人的社會道德意識越來越差,將自己的父親當作自己為非作歹的工具的事實更是讓人悲哀。此刻,我們應(yīng)該要有更多的深思和反省。
我們應(yīng)當去感謝那個拉扯我們長大的人,那個陪我們一路走來的人。別人不可能為你傾盡所有,而他們可以。所以即使有不如意的地方,也請你原諒他們。并且開始學(xué)會為他們付出。
從“孝”開始,從點滴開始,你也可以做一個有道德的人!
道德道德題目篇六
人生的道路上滿是考驗,而許多的考驗是道德的考驗,我同樣經(jīng)歷過這個考驗,現(xiàn)在回想起來,還是讓我緊張不已。
在我離開故鄉(xiāng)去荊門學(xué)習(xí)的那段時間,由于不了解城里的規(guī)矩,讓我感受了一次內(nèi)心掙扎的考驗。
一天,我放學(xué)寫完作業(yè),與奶奶拿著一串香蕉大搖大擺地走在廣場上。奶奶幾大口就將一根香蕉吃掉了,但她卻隨手將香蕉皮扔在了地上,我很無奈地對她叫道:“你扔在地上干嘛,又不是沒有垃圾桶。”她卻反應(yīng)激動地對我說:“不就丟個香蕉皮嗎,你看誰敢說我。”忽然,許多人將目光投在了我們身上。我的臉紅得像個蘋果,心里感覺很沒面子。于是,我沒理睬她了,去與小伙伴們玩了。
當我也把香蕉吃完后,我的心理猶如迷失在沙漠的馬。把香蕉皮不知道扔哪兒,找不到垃圾桶,也不好意思扔在地上。于是,我只好將這個艱難的任務(wù)交給奶奶了。
我在茫茫人海中找到了她,將香蕉皮放在她的手中,輕聲地對她說:“幫我找一個垃圾桶丟了它吧。”而她卻反應(yīng)激動地對我說:“不就是丟個香蕉皮嗎,有什么好怕的。”話音剛落,她便隨手將香蕉皮扔在了四周,恰好扔在一個年輕人的腳邊,我頓時覺得奶奶“闖禍”了。那個男孩用不屑的目光看了我和奶奶,我的心猶如被釘子釘了一下,雖然奶奶背對著他沒有看到,但是我目睹了這驚險的一切。我不好意思將這個香蕉皮撿起來,于是遠離了這個“地點”。
在我與同伴玩耍的時候,我的心里異常不安,我害怕有人會踩到那個香蕉皮,從而受傷。我反復(fù)地對自己說:“要是有人因它而受傷就不好了,要去把它撿一下。”但是我一直擺脫不了自己的面子,它已經(jīng)牢牢地鎖住了我。
我抱著這種心態(tài)在廣場玩了許久,當那些在跳舞的人和孩子們都走光了后,我又忍不住回到了奶奶丟香蕉皮的地方,我環(huán)顧了四周,確定沒有人后,我用手輕輕按了按香蕉皮,它已經(jīng)被來往的路人踩得像橡皮泥一樣了。我緊咬牙齒,艱難地拿起了那坨香蕉皮,將它放入了垃圾桶里,我的心里頓時流過了一股清泉。
現(xiàn)在回想起來,當時我撿得不僅僅是一個爛香蕉皮,而是一個美好的品質(zhì),它一直在我心中閃耀。