范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
別樣的風景字篇一
在我們的校園里，你可能喜歡繁花似錦的花圃，也可能喜歡遮天蔽日的大樹，更可能喜歡充滿歡聲笑語的操場……而我，卻喜歡校園角落里那處小小的草坪。
為什么說是小草坪呢？因為那是一片很小的`天地。雖說小，但也放得下一個小講臺。是怎么樣的講臺呢？一兩張桌子放上去，剛合適，再沒法容下第三張桌子。是這樣小的小講臺。
春天伊始，小草們探出頭來，確保四周安全后，就魚貫而出，貪婪地吸收著陽光的養分，爭先恐后地成長。
就這樣過了一段時間，小草們一個個都像宴會上的姑娘，挺著細長的腰身，美麗極了。一陣風吹過，小草們翩翩起舞，隨風輕擺，那一瞬間，跟百花齊放沒兩樣了。
葉落秋黃時，小草們就要進入暮年了。一個個垂著頭，彎著腰，好像在談論自己的下一代會怎樣。
這片草地是我們學校一片別樣的風景，草兒們世世代代都生存在這里，我相信，它們一定會永遠繁衍生息下去！
別樣的風景字篇二
放小長假，我終于可以去奶奶家了，以兌現我早就許下的承諾。但，我與奶奶電話中說好了，早上去，晚上就返回。
知道我到站的具體時間，奶奶還是早早地守在站臺候著。我一下汽車，奶奶便迎上來，拉著我的手，仔仔細細打量著，說：“又長高了！更帥了！成大小伙子了！”，奶奶慈祥的笑容，如暖陽般擁抱著我，為我拂去了途中的疲憊。
奶奶攜著我的手回家。一路上，奶奶的話可真多：一頓吃多少飯啊？現在正長身體，一定要放開吃。在學校被同學欺負啊？一定要友好待人，你對人家好，人家才會對你好。晚上幾點睡啊？失眠時間一定不能少，睡足了，精神才好。
終于到了奶奶家。奶奶家的院子里長滿了花兒。黃的菊花一簇一簇的，熱鬧地擠在一起；粉的月季花嬌滴滴的，花瓣上還帶著水珠兒，在風中搖曳生姿；紫的喇叭花張揚地爬上了墻頭，在炫耀著她的美麗；最愛那四季海棠了，紅艷艷的，像一張張小嘴，在低聲傾述著青春的秘密—我聞聞這朵花，摸摸那朵花，一不留神，腳下絆了一下，將花架上的那盆四季海棠撞倒了，陶瓷花盆摔破了，盆中的碎土撒了一地，嬌艷的海棠花瞬間香消玉殞。難得來次奶奶家，一來就闖禍，我為自己的莽撞深深自責，一時竟不知所措。聽到動靜的奶奶趕過來，她一邊連聲說：“不怕不怕！沒事的沒事的！”，一邊蹲下身子，收拾殘局。我回過神來，趕緊去找來笤帚，幫奶奶掃起地上的碎土。等一切收拾好，奶奶拍拍酸痛的背，慢慢直起了腰，嘆息：“奶奶老了，不中用了，做一點事都吃勁。
深深的皺紋，渾濁的眼神，遲緩的動作，奶奶老了，奶奶真的老了！
我愧疚地說：“奶奶，對不起啊！最美的一盆花，讓我給毀了。”
奶奶笑盈盈地說：“奶奶心中最美的風景是你哦！”
別樣的風景字篇三
從前，我認為“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“明月松間照，清泉石上流”，是天底下最美麗怡人的風景。但是現在，我改變了想法，其實，在我們身邊，也有一道道別樣的風景。
中午，我不情愿地走出空調屋，出去買飯。剛下樓，一股熱浪撲面迎來，仿佛置身于一個大火爐之中，樹上的蟬聲嘶力竭地叫著，使我越發得心煩意亂。
過馬路時，突然發現不知從何時起，交叉的十字路口上出現了許多身披錦帶的義工，他們應該是大學生志愿者吧。驕陽似火，卻融化不了他們青春洋溢的熱情。他們的手中還舉著“文明交通”四個大字的小黃旗。“這些家伙有病啊，這么熱的天，不在家吃西瓜、吹空調，不享受生活，在這大馬路上曬著，當什么義工啊？看，連衣服都濕透啦！還真想著憑自己的一份力量改變人們的惡習嗎，真是異想天開！一群傻瓜們!”我不禁暗笑他們的傻。
咦？前面那幾個人焦急的東瞧瞧、西望望干什么呢？噢！我恍然大悟：肯定是他們在這大熱天的等信號燈等得不耐煩了，想鉆個空子，找機會向馬路對面沖過去。這才是聰明人嘛！懂得享受！傻瓜義工們，好好學學吧！
盡管這些義工們來自不同學校；盡管烈日炎炎，他們揮汗如雨，但是，他們以自己獨特的方式，盡自己的一份力量去建造更加美好的家園！
是的，是他們熱心的服務、真誠的提示以及無私的奉獻，為我們的出行提供了更多的安全保障，他們一個個忙碌的身影，為泉城增添了一抹別樣的風景。
別樣的風景字篇四
淡藍的天空上，太陽發出耀眼的光芒，幾片白云悠閑自在地飄著，一會兒變成這個，一會兒變成那個。我走在這美好的藍天下，是高大挺拔的樹木，聽著旁邊潺潺的流水聲，鳥兒在樹上輕聲唱和著……這從郊區仍何地方都能看到的景色卻又那么不尋常。
那是一個周六，同學們聚集在黃河大壩上，要完成一次50公里的徒步遠足，我們以25公里為一個階段，全體同學完成第一個階段的任務后，再進行第二階段的任務。
隨著班主任的一聲令下，同學們便沖向那綠蔭大道，我和幾個同學組成一組想終點走去。
走進這條綠蔭大道，仿佛置身于綠色的海洋，微風輕輕拂過，這綠色的海洋便泛起綠色的漣漪。道路兩旁的小草亦是那樣翠綠，仿佛這世界其他的顏色都消失了，只剩下綠。
鳥兒們在這些樹間做著游戲，歡快的飛來飛去。我們幾個偶爾說著話，都在側耳傾聽著鳥兒們的天籟之聲。旁邊的河水似乎也喜歡鳥兒們動聽的歌聲，便在一旁伴起奏來，這天然的合唱聽起來那么悅耳，讓人們浮躁的心平靜下來。
天上的白云似乎也沉醉于這自然的歌聲，它們化作一個個小天使在天空中翩翩起舞。這場歌舞一直伴隨著我們到了第一階段的終點。
同學們三個一組五個一群地坐在黃河岸邊的臺子上欣賞著大自然賦予的美好，幾位同學拿出相機在這里合影留念。
第二階段的任務開始了，大家再一次踏上了旅途，我已經不像第一階段那樣有活力了，但這別樣的風景卻給我增添了活力。
別樣的風景字篇五
那是在一個秋日，我見到的美麗風景。那天下午，我帶著相機出門取景，這次攝影的主題是夕陽。秋風吹來，泛黃的樹葉懶散地掛在樹上，腳下有枯黃掉落的葉，在風中翻動。我在小公園里一遍尋找著拍攝的位置角度，一邊等著太陽西下。一陣秋風吹過，帶來了一絲涼意，我不禁后悔為什么沒有多穿一件外套。
太陽漸漸落下，映紅了西邊的天空。我趕緊抓住時機，拍了些夕陽的鏡頭，覺得差不多了，準備回家。
正在這時，我看見有兩位老人蹣跚地走在小徑上。他們顯然是一對老伴，腿腳稍有不便，互相攙扶著，手牽著手。兩位老人的衣衫被秋風吹的鼓了起來，頭發也像雪花般飛揚，臉上皺紋縱橫；他們的雙手飽經風霜，手上的皮膚也不滿皺紋和斑痕，他們互相攙扶著，雙手緊握。夕陽散落在他們身上，為他們的白發鍍上一層金黃，把他們全身籠在橘黃色的光線里，他們的影子長長的，映在身后的小徑，上，一陣風過，他們停下來，我看見那個老爺爺為老奶奶拉緊衣衫。
這景象似乎被風吹來，悄無聲息的，伴著夕陽展現在我的眼前。在蕭瑟的秋風中，有暖意漫上心頭。
我知道，這是一對牽著手走過了長長的歲月的老人，他們走過了長長的道路，走過了生活中的艱辛，也走過了生活中的快樂，他們牽著手走過了長長的時間，歲月讓他們的面容蒼老，卻也給了他們沉靜和從容，他們使我想起了那首古老的詩：“執子之手，與子偕老”。
夕陽照過樹影，照在這一對老人身上，我不禁舉起相機，指尖按下了快門，記錄下這夕陽中溫暖美好的風景。秋風吹來，吹來了感動，吹來了對堅守的贊嘆。在夕陽的籠罩下，樹葉變得金黃、通紅，我把這幅風景，命名為“夕陽紅”。
別樣的風景字篇六
我想，再不會有這樣一位可愛的老人了。
這位老人就是我年過六旬的姥爺。我小時候，姥爺有一輛摩托車，那輛摩托車小小的，看起來很瘦弱，小小的車頭，大大的車屁股，發動時總是“呼哧呼哧”響個不停，還總是熄火兒，動不動就罷工。而且，還是明亮的綠色，別提有多令人“刮目相看”了。
我上小學的那幾年，爸爸媽媽都很忙，沒時間顧我，接送我的重任自然落到了姥爺身上。我并沒當回事，可姥爺卻忙得不得了，將車子擦了一遍又一遍，還用肥皂水擦了一遍，最后還不滿意，將皮墊子也拿去翻新了。結果上學的第一天，半路上還是熄了火，害得我第一天就遲到。我倒沒說什么，姥爺卻緊張得像個做錯了事的孩子，一邊歉疚的傻笑，一邊攔了一輛的士去學校。那輛摩托車就丟在路邊，反正也不會有人偷。
同學們有時會笑我坐這么一個破車上學，我總會反駁他們：破車怎么了，我有一個好姥爺，好姥爺騎的車，永遠都不是破車。
姥爺開了一家小米店，賣一些日用品。店很小，生意卻很不錯。那里是居民街，住的大多是退休的老人，姥爺和他們都很熟，今天串了西家，明天又去東家。姥爺還幫人送米，他送米總騎他那輛小摩托，送米的路上會哼唱那些經典的老歌，有時興起，還會來一段京劇，或者突然給你來一個《雙節棍》。
姥爺就這樣騎著他的摩托車，走街串巷，助人為樂，送送張家的米面月餅，看看李家陽臺上有沒有衣服被雨淋著，他就像巷子里的志愿者。小孩兒看見他駛來的摩托車，總會興奮的問他有沒有糖果，這時他便會打開小后備箱，笑瞇瞇的分發小零食。
后來姥爺的摩托車閑置了幾年，但總也舍不得丟，要給他買新的他也不要。今年妹妹要上小學，他又把那破舊的小摩托車搬了下來。
如果哪一天你看見一道別樣的風景，一位可愛的老人騎著一輛綠色的舊摩托，哼著小曲，發動機還“呼哧呼哧”響著的，那肯定就是我的姥爺。
一個快樂的老人，一道別樣的風景。
別樣的風景字篇七
在我眼中的風景是一幅幅最佳的四季畫，也是一首首優美而快樂的小詩。它是充滿生機的春天，是烈日炎炎的夏天，是碩果累累的秋天，是冰天雪地的冬天。
“野火燒不盡，春風吹又生。”春姑娘一來，小草就偷偷的從地下探出頭，試試寒風，再探探溫暖。不知不覺，這里一叢，那里一簇，慢慢的就在大地上織成了一張綠色的地毯。那些可愛的小草，在春媽媽的懷抱里盡情的玩耍，他們滋潤著春天的雨露、沐浴著春天的陽光，在歡樂祥和中成長，這就是春天的生機盎然。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘是一幅美麗的水彩畫。水靈靈的荷花姑娘猶如睡在幽綠色圓床上的睡美人，風過時，夢醒了，那一朵朵美麗的荷花在舞池中翩翩起舞，各有各的姿態，有的羞答答的含苞欲放、有的綻開熱情的笑臉，中間露著嬌嫩的花蕊，惹得你不得不駐足觀看，這就是夏天的熱情奔放。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是忙碌的季節。田野里不時地發出一聲聲幸福的收割聲“咔嚓、咔嚓”，果園里的果子你擠我、我擠你“噗通、噗通”的掉在地上。農民伯伯門“哈哈哈哈”的歡笑聲匯成一片。秋菊也在秋風中吐露出自己可愛的一面，落葉隨著秋風無憂無慮的徘徊，猶如一只只飛舞的蝴蝶，他們最后都靜靜地躺在大地上，給大地鋪上了一層軟綿綿的地毯。”落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這就是秋天的奉獻之美。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花不畏嚴寒，依然在冰天雪地中綻放，經受著凌冽的北風洗禮，給大地留下一縷清香。還有那一排排挺拔的青松，猶如紀律嚴明的士兵一樣，在嚴寒中威武挺拔，英姿颯爽，給萬里雪飄的大地一抹綠色的生機。這就是冬天的生命之美。
我眼中的風景，就是一首首詩、一幅幅畫，一年四季都有它獨特的魅力。
別樣的風景字篇八
校園里的各種“美”讓學校展現出別樣的風采，構成一道道絢麗的風景線。
校園內
一進校園，便可以看到校內兩旁有個小花壇，花壇內種滿草，有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物，一到春天，嫩綠的枝葉長滿樹枝，時不時還會從土地里鉆出兩三朵花兒，放眼望去，到處一片生意盎然、生機勃勃，為這淳樸的校園增添了一番綠的風景線。
升旗儀式
伴隨著國歌《義勇軍進行曲》，同學們排著整齊有序的隊伍來到操場，開始了今天新一輪的生活。唱著國歌，看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端，心中真是感慨萬分。“腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，自強不息……”同學們用嘹亮聲音對著五星紅旗齊誦金中誓言，這股精氣神不愧為金中學子應有的氣概，也構成了校園內最閃耀的一道風景線。
跑操比賽
廣播放著集合鈴聲，同學們搬著各自的凳子來到操場。今天，學校要舉行跑操比賽。比賽開始，各班的同學裝扮整齊、統一，隨著指揮員喊著各自獨特的口號，同學們是竭盡全力為班上爭光。“腳踏實地，強身健體，初三無悔，勇奪第一”，這是我們班的口號，同學們都是想為班級爭奪第一，這種相互爭奪的精神不值得令人震撼嗎？這種精神也正是一道風景線。
美的心靈
轉眼看向別處，一個白乎乎的東西就在眼前。一個同學彎下身腰，把它放到垃圾桶，這看似舉手之勞，卻體現了美的心靈，正是“學校好，是因為你好，你美”的宣傳標語精神的體現。同學對老師真誠的問候，老師微笑回應，這種出自于內心的心靈間的呼應，不也是一道不可多得的風景線嗎？還有學校里，同學們之間的互相友愛，互相幫助，互相團結，互相學習……這些都是校園絕美的風景線。
校園里無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。
別樣的風景字篇九
有人說：留在我心底的風景是桂林，因為人們常說桂林山水甲天下；有人說：留在我心底的風景是黃山，因為人們也常說黃山歸來不看岳；我卻說：留在我心底的風景是兩個動作，因為這兩個動作反映了截然不懂的品格。
雖然，這件事已經過去了很久很久，可是卻依然清晰的記在我的腦子里。
事情是這樣的：那一次我回家，坐在公交車上，真的很擠很擠，可我還是得到了一個很合適座位，走道的人越來越多，心中默念：千萬別上老太太或抱小孩的，因為，一旦上來我的寶座就不保。事違人愿，心里怕什么來什么，車上來了一位老太太，沒辦法，誰讓我年輕，起身來給老太太讓座，可是在當老太太馬上就要坐下時，一個婦女坐在了我的座位上。
當時真的很氣憤，一個人怎么可以這樣？于是，和她爭論起來，老太太跟我說：“罷了，小伙子，我站一站就可以了，沒有必要吵了。”我便不再說話，默默地站著。
一個小女孩站了起來，先前那個婦女所領的孩子，她說：“老奶奶，您坐我這吧，我還小，站站也不會有事的。”多么樸實的人吖！心里閃過一絲話語。“沒關系的，奶奶我站一下就好了，一會我就該下車了。”老奶奶說道。小女孩一下子抱到了那位婦女的.身上，說：“我可以讓媽媽抱著我，沒關系的。”老奶奶終于還是坐下了，臉上掛上了一絲笑容。看了看我，又看了看小女孩，只是點了點頭，后來便下車了，但還是朝著我和藹的笑了一笑。
想起來，這場面心中還是有很大的感觸，一個搶座，一個讓座發生在一對母女的身上，這種坐與站的畫面一直印在腦間，成了世界上最奇妙的對比畫，成為了留在我那心底深處的風景。