無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想初中字暢想初中點評篇一
對每個即將升入中學的同學來說,他們應該都暢想過自己的初中生活吧!這些生活或悲傷,或喜說,或有趣,或無聊。但不管如何,中學生活一定是多姿多彩,這些經(jīng)歷將成為人生路上一筆寶貴的財富。
我所暢想的初中生活應該是既緊張又豐富。
就生活豐富而言,我渴望在三年中,學校能舉辦一個盛大的美食節(jié),百米之外便能聞到美食的香味,一個個攤位鱗次櫛比,攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目,讓人應接不暇,個個都散發(fā)著誘人的香味。
我也盼望自己能參加一場激情四溢的籃球賽。與同學一起,在賽場上揮灑汗水,與對手打得難舍難分。我與同學在場上如行云流水般自如揮灑。
當然,在學習上,我要做到始終刻苦努力,每門功課都有自己獨到的見解。還要與同學打成一片,與老師積極互動。真正做到知行合一。
我想,我還要結(jié)交幾個志同道合的朋友,我們有共同的興趣,我們在學習上你爭我趕,在生活上相互關心。
這便是我暢想的初中生活,一段歡樂、充實、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。
暢想初中字暢想初中點評篇二
陽光打在窗棱上,折射出一道五彩的光線,我站在窗邊看外面的世界。雨過天晴之后,空氣中彌漫著泥土的清新味道,草葉上還有殘留的水珠,天空也變得湛藍了。
看著看著我便失了神,猛然間我想未來是什么樣子的?跟現(xiàn)在有什么不同?還是一如既往?未來的我會變成什么樣子……帶著種種疑問,我對未來展開遐想。
我想,未來可能是綠色的。沒有漫天飛舞的垃圾和灰塵,沒有隨處排放的尾氣,也沒有隨意排放的污水,一切都是那樣的清新、潔凈。
未來汽車是神奇的,每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會伸出來,帶你到想去的地方。
一抹秋季收獲的色彩會馬上呈現(xiàn)在你的眼前;紅色是最后一個按鈕的顏色,在冬天穿這件衣服最合適,只要按下按鈕,衣服就會立刻變成一件紅色的保暖外套,伴你度過寒冷的冬天。
未來的垃圾桶很奇妙!它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習慣。如果你亂丟垃圾,它就會伸出一只機器手抓住你,直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快,垃圾桶會自動發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶,讓下一個垃圾桶抓住你,這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
未來實在太美了,美得讓人難以想象,我期盼著那一天快快到來!讓我們以建設美好未來為目標,勇往直前吧!
暢想初中字暢想初中點評篇三
人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,愛護地球,就等于愛護自己的家園,我們要提倡環(huán)保。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,維持自身的存在和發(fā)展而進行的各種實踐活動的總稱。
可我們該怎么做呢?
由于人類活動的影響,尤其是人們亂伐森林、環(huán)境污染,造成了野生動植物生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物,使世界上許多種野生動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。
國際保護自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報名單》顯示,世界現(xiàn)存4500種哺乳動物中,面臨絕種的已占24%,而現(xiàn)存約9500種鳥類中,有12%即將滅絕。在已知的大約1萬種木本植物中,瀕臨絕種的約占6%,其中1000種左右危在旦夕。每24小時就有150~200種生物物種永遠告別地球,據(jù)資料表明,目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬倍。中國是野生動植物十分豐富的國家,但是,中國生物的多樣性正面臨嚴重的威脅。被子植物中,瀕危種有1000種,極危種28種;裸子植物瀕危種63種,極危種14種,已有1種滅絕;脊椎動物受威脅的有433種。
其實環(huán)保并不是難事,只要我們從點點滴滴做起,從舉手投足做起,一定可以把我們的家園,裝扮得更加絢麗多姿!
暢想初中字暢想初中點評篇四
世界之大無其不有,現(xiàn)在隨著科學的發(fā)展人類的偉大與智慧,發(fā)展出各種各樣令人意想不到的東西。
人們住的房屋不再是原來的樣子。又低又矮,上樓也很麻煩。現(xiàn)在發(fā)明家發(fā)明出高科技房屋,即使是不平的地面也能蓋出高達幾十層的房屋地震也不會倒塌。因為在樓底有一種神奇層能保護房屋。如果你要上樓樓房下面有一個彈跳機只要你輸入樓房層數(shù)站在塔板上,你就會上去既不浪費時間也不感覺任何事情。有時會聞到花的響味,家中的環(huán)境猶如天宮,放子很大。好象小型公園游樂場人們可以盡情玩耍。
在未來世界人們不但可以住美麗的房子還能上太空游玩。
在以后會建立很多太空路橋,人們駕駛著環(huán)保汽車在路上盡情的開,不會發(fā)生交通事故。如果看見前面有車控制不住車輛,就可以按住“隱形”按紐馬上就可以從別的車輛中穿過。道路上花草散發(fā)出香味一片春的感覺順著道路走,一邊觀賞風景,一邊開著車。不用花一個時就可以到天上玩。
到路,房屋都變了。那孩子們的校園會是什么樣呢?
當你來到學校進入校園,首先是幾座高大的教學樓,教學樓是由眾多的玻璃制成的,玻璃比鋼還堅硬,人們也打不爛孩子們可以放眼外面。但為了孩子們上課不分心,老師可以按住按紐使玻璃不透明。只留一點光就行了,如果你細心。你會發(fā)現(xiàn)學校,有花有草沒有建筑,沒有操場。那是因為以后人們環(huán)保增強,把這些都設在地下,但因為地是透明的不防礙人們觀賞進操場有專門的入口。
到了以后,人們不需怕得病,即使是現(xiàn)在不活之癥,到了以后也會立馬康復,那時有小機器人為你“施法”病魔就會打入“死牢”永世不的翻身。
隨著科學的發(fā)展我相信這些也會實現(xiàn)的。它正如長河中的一盞啟明燈需要我們?nèi)ふ遥瑒?chuàng)造讓我們一起設想祖國的未來,共同建設未來的祖國。同學們未來是無限美好的,讓我們?yōu)檫@天的到來刻苦專研勇于探索吧!
暢想初中字暢想初中點評篇五
機器人保姆小k,遞上了食物表,我點了一杯熱可可和一個環(huán)保果,不到一分鐘,小k就給我遞上了食物。飽餐過后,我走到門口,一輛光速太空飛行器便停到了我家門口,我登上光速太空飛行器,離開了宇宙島,飛向了那顆蔚藍的星球————地球。
約五分鐘后,我從音樂的海洋里蹦出來了,飛行器緩緩地降落到了中國東部,咦,眼前是一片森林嗎?不,當然不是,這是現(xiàn)代的居民樓,一共一千二百層,可容納近一萬人。
走近會議大廳,機器人的服務再一次讓我們贊不絕口。辦公的地方不僅環(huán)境優(yōu)美,而且設施等都十分先進,讓你幾乎忘記了時間的概念。
已是黃昏了,我坐著飛行器緩緩地飛向宇宙島。突然一聲巨響震破了我的耳膜,周圍一片刺眼的光芒。我騰地從床上跳了起來,原來是南柯一夢啊!但我相信,一個世紀后的今天,一定會更加美好!
暢想初中字暢想初中點評篇六
未來的汽車怎樣樣?未來的衣服怎樣樣?未來的直升機會怎樣樣?我們對未來有著無比的期盼,我們依然能追尋未來的影子……。讓我們帶著各種疑問,和我一齊去未來看一看吧!
哇!我震驚了!此刻的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶,這樣能夠避免車禍,又能夠減少一些廢鐵,還能夠簡單一些。汽車都裝有一對隱形的翅膀,一按下按鈕,它如同天使般得飄了起來,為天空起了不少色彩,你也許會說太污染天空了,但我告訴你,此刻早上行車用太陽能,晚上行車用月亮能(新開創(chuàng)的(,既不會污染環(huán)境,又不會不方便,可好用啦!
讓我們一齊去大街上看一看吧!那是怎樣回事,垃圾桶怎樣會跑了?哦,原先,未來都改造成智能垃圾桶,你如果亂丟垃圾,可別怪我沒提醒你,它會從兩端伸出兩只“手”迅速抓住你,如果你逃得快,它就會召集附近的垃圾桶一齊來逮捕你,直到抓住你為止,當然啦,智能垃圾桶是很顧及別人的感受的,如果在逮捕中給別人造成了不方便,它就會停止逮捕,使用瞬間閃移,嗖!到你面前將你逮捕。如果你自覺把垃圾扔進垃圾桶,但是有獎勵的哦,它會將你拍下照來,在保護環(huán)境中+10分,在生活中也有許多便利,也能夠兌換獎品,這就是獎勵功能。
走著走著,走到了一所學校旁,。見了許多同學給老師批考卷,回來時都是100分,這是怎樣回事呢。未來的筆會在你寫字的時候,自動幫忙你把寫錯的字擦去,讓你重新寫好。如果你不想自己檢查,那也沒有關系,你能夠跟鉛筆說一聲讓它幫忙你檢查。它也會幫忙你把錯別字統(tǒng)統(tǒng)改正過來,這樣,你就提高了效率。未來的毛筆更加神奇!這種筆寫出來的字個性好看。而且用這種筆畫畫個性好,只要你按一下上面的綠色按鈕,就能夠出現(xiàn)一幅漂亮的畫,是多么的神奇!
未來…未來的世界太美妙了!但是,這還是要靠我們自己的雙手一齊去創(chuàng)造,讓我們把未來美當作目標,向著目標前進!
暢想初中字暢想初中點評篇七
畢業(yè)了,我們和和老師春游、拔河的場景還會存在嗎?記得二年級時,李老師帶著我們?nèi)ソ纪獯河巍.敃r印象最深的,還屬與其他班拔河的場景。我們?nèi)w男聲出動,蓄勢待發(fā),第一輪輕松的擊敗了四班。第二輪便要與二班決出最后的贏家。二班出的人只有二十五個。可個個是優(yōu)中選優(yōu),個頂個的壯。但我重敵寡,此戰(zhàn)十有九成。我們拿起地上的繩子,個個聚精會神的盯著體育老師。一聲清脆的哨響,比賽開始了。突然,我們這一方的所以隊員身體都開始向前傾。情況不妙,這時李老師在一旁組織我們發(fā)力:“一二三,二三”我們也一起使勁。老師在一指導我們:“體向下使勁!”喊聲,鑼鼓聲交雜在一起,我們也越來越有優(yōu)勢,而他們呢,力氣使不到一塊都別的滿臉通紅。繩子中間的紅布越來靠近我們這一側(cè)的底線。
就在一瞬間,兩邊的隊員同時倒下,但不同的,我們是仰面躺下,他們是趴在了地上。而有一位同學也為勝利付出了代價,手上劃了一個大口子。但我們還是快樂的度過了那段時光。
畢業(yè)了,即將上初中的我們還會躺在地上,扛著鐵鍬滿身是雪嗎?
我們還會在辯論會極發(fā)表自己的觀點,與對方爭論,誰也不讓誰嗎?
在憧憬未來生活的同時,才覺得回憶更可貴。
海還是那樣蔚藍,我們也還如同一艘艘小船在航行。但不同的,我們改變了目的地,改變了航向。收起舊帆,準備向未來揚帆遠航。
暢想初中字暢想初中點評篇八
那歲月的腳步匆匆而去,都還來不及向去年揮揮手,新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬,太多的暢想。
新年開始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過朵朵云彩,那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過清新之風,那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
推開窗門,偶然發(fā)現(xiàn)墻角已有一點綠色,這綠是那么的耀眼,照亮了我的雙眼,直沖我的心靈。在這個嚴寒的日子里,小草都開始新一年的奮斗,努力。
想想自己過去的一年,卻發(fā)現(xiàn)一點印象都沒有,這時,我才明白,原來過去的日子,我過的毫無意義,以至連一點值得回憶的事情都沒有。而我,卻還是一如既往的悠閑。“一年之計在于春”,這使我頓然醒悟:新的一年,新的起跑線,新的出發(fā)點。是要繼續(xù)過去的毫無意義的日子,還是以新的面貌迎接新的未來,全在我的一念之間。或許,這個答案連我自己也不知道,更無法預料。但是,我所能掌握的,就是從現(xiàn)在開始行動。不管以后自己的道路將會是怎樣,但是,我至少能自我安慰的是,我努力過,我不曾放棄過,我用行動改變了一點點的人生的道路。
人們都說,每個人都需要有計劃,現(xiàn)在的我認為,計劃永遠趕不上變化,與其被那些計劃定格自己的人生,不如拋棄他們,只要你的心中時時不會忘記自己要做什么,該做什么,那么你的人生或許會有更多的,更好的發(fā)展道路。
若把成功比作一條道路,那么努力便是這條路的泥土,無盡的泥土堆砌在一起,才能讓你一步步的前進,一步步的走向成功。也許,這個過程是苦的,是累的,可當你走到終點的時候,你便會覺得曾經(jīng)的付出,是那么的值得,因為有了曾經(jīng)的努力,才換的了如今自己的成功。
新的一年,自己想了很多,可是想法每個人都有,我不會只做思考者,我會做一個行動者。
暢想初中字暢想初中點評篇九
“老伴兒,快看,桃花都打朵兒了。”一位滿頭白發(fā),背已經(jīng)佝僂了的老奶奶興奮地對著屋子里正小憩的老伴喊,只見屋里出來了一位老爺爺,滿臉爬滿了皺紋,生活的磨礪使他看起來很滄桑,“是嗎?孩子們該回來了吧!”語氣很輕,像是在安慰自己。“當然了,他們說春天到了就會回來看咱們。”老奶奶平時無精神的眼里散發(fā)著光芒,盯著桃樹,仿佛希望他一下子全開花兒。
“老大一定最先到,他一向最孝順,一定又會買很多補品,多浪費錢呀!”老奶奶總是這樣心疼錢。“老二最懶,到時一定會讓老大去接她,這孩子什么時候能勤快些呢?”老爺爺想到自家二女兒的懶樣,無奈的笑了笑。“還不是你慣得。”老奶奶也跟著笑了,繼續(xù)說:“老三最喜歡吃臘肉,到時我抄一大盤讓他吃個夠。”仿佛看見了三兒子看見臘肉的饞樣,兩老都笑了。
晚上,老爺爺做了一個夢,他夢見兒女,孫子都回來了。老奶奶也做了一個夢,她夢見杏花開了。她摘了好多杏花來釀酒。釀好時,她叫老伴來嘗嘗。身后卻傳來熟悉的聲音:“爸,媽大家回來了。”還有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過,只能看見兒女模糊地身影,但嘴角卻揚起來了。
沉沉的夜,老爺爺和老奶奶都做了一個美夢,夢中他們都笑了。窗外,傳來蟲鳴的聲音,春天好像真的到了。
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暢想初中字暢想初中點評篇十
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們便從小學畢業(yè)。馬上,我們便要步入初中,暑假里,我常常在想,這個人生的新起點會是什么樣的。
面對即將到來的初中生活,我心中充滿了期待,我心目中的'初中生活是快樂、勞逸結(jié)合、有趣而又刻苦的。
初中的知識是廣博的,如同無垠的大海,我們就如一艘小船,在無垠的知識海洋中探索。小船對于大海是渺小的。大海有時風平浪靜,有時又波濤洶涌,所以我們不可能一帆風順。
就如我們做練習題,有時覺得很簡單,有時又百思不得其解,只有我們深度鉆研,才能得出答案。這些困難在初中是常有的,但不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,只有度過這些難關,我們才能綻放自己,想到這些,我便更有信心去面對了。
初中生活同樣是不缺樂趣的。科學課上,我們能了解更多科普知識,學到曾經(jīng)不知道的物質(zhì),我們還可以去實驗室做實驗,接觸更多實驗器材,實驗成功的那一刻,是多么的令人激動,有時還能從實驗中看到各種奇異壯觀的景象,真是別一番的風趣。
在體育課上,我們還可以學到更多的運動方式來強身健體。在賽場上努力拼搏是多么光榮!取得勝利,是多么令人激動!揮灑汗水時,是多么自豪!
這就是我心中的初中生活,這就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。