范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

夏令營夏令營字篇一

成長中會有許多事，像是一串串泡沫豐富的肥皂泡，數也數不清，又像一碗食色煙火，酸甜苦辣都有，但令人難以忘懷的卻為數不多！

現在讓我們穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！

今年暑假，媽媽給我報了一個夏令營，這是我第一次參加夏令營，第一次，自然是非常激動，非常珍惜的。

在一個空氣清新的早晨，我高高興興地坐上了去夏令營的大巴車，在車上我認識了幾個好朋友，一路上我們說說笑笑，不知不覺就來到了目的地。

到了目的地，待我們領好裝備，放好行李，集合完畢，就開始了一系列精彩有趣的活動，有不可思議的雞蛋飛行器，還有精彩絕倫的挑戰大魔王……其中讓我印象最深刻的當屬高空獨木橋了。

高空獨木橋的活動是在第二天中午，午飯剛一吃，我們就來到了高空獨木橋下。我抬頭一看，獨木橋有近十米那么高，雖然有安全繩索，但我心里還是忐忑不安。

就在這時，幾名隊員已經上去了，我一動不動地注視著他們，只見他們靈活自如，在上面身輕如燕，不一會兒就到了獨木橋的另一面。

輪到我上了，我既激動又緊張，像一個馬上就要奔赴前線的戰士。當我登上獨木橋，才發現并不是那么簡單。我低頭看了一眼地面，簡直是頭暈目眩，兩腿不由自主地在發軟。

終于走到頭了，到達地面后，我長長地舒了一口氣：總算結束了！

高空獨木橋是夏令營的一個縮影，在整個六天五夜的夏令營活動中，類似的項目很多，我參與其中，克服了許多困難，還懂得了團結協作，最重要的是，我成為了一名獨立勇敢的小小男子漢。

這次夏令營，真令人難以忘記！

夏令營夏令營字篇二

二、活動對象

1、參與人數：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：1380元/期

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前

5、報名渠道：英皇英語課程顧問處

三、活動流程

1.一期時間為7天

2.每期每個班級學生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動內容：

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

a) “夏令營”場地統籌安排;

教學部

a) 課程教師安排：外教一名、中教一名;

d) “夏令營”過程中注意安全問題

行政部

a) 負責采購夏令營所需教材、生活用品等

五、籌備進度控制

六、活動材料

1、場地布置類：教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

七、活動結束后意見反饋及效果評估

ps：課程及活動安排待確認。

夏令營夏令營字篇三

“咔嚓”一聲，頓時，眼淚不禁奪眶而出。這是我們第一次和教官合影，也是最后一次了。

從踏上旅程的第一天，直到閉營的最后一天，我想過退縮，想過離開，想過放棄……但是，隊友們堅定的眼神和教官和藹的笑容，讓我有了信心。這期間有辛酸、有委屈、還有快樂，流了淚、流了汗，懂得了感恩、懂得了團結。

記得夏令營的第二天，我們進行了各種各樣的項目：卡丁車、摩天輪、捕魚、射箭、水槍大戰。最有趣的要數卡丁車了，我坐在卡丁車上，繞了不知道幾個彎，把我都給繞暈了，在一個大拐彎處，司機突然來了一個剎車，把我嚇得不輕，小心臟“砰砰砰”跳個不停。

夏令營，讓我們鍛煉，讓我們成長，讓我們有機會去嘗試，去感悟。第三天晚上的感恩會，在座的所有人都哭了。父母為我們付出的太多，我們已經不是一二年級的小學生了，我們已經長大，應該懂得感恩父母?；丶視r，爸爸媽媽一定會非常欣慰：孩子長大了，會自己洗衣服、整理床鋪，學會了勇敢、堅強。

回想起這五天四夜的夏令營生活，耳畔回蕩起這首令人振奮的歌曲“無怨無悔…從容面對…風雨彩虹…鏗鏘玫瑰…靜靜的，腦子里浮現出夏令營的一個個美好瞬間：教官和藹的笑容，隊友之間的友愛互助，老師的熱心體貼……它將會永遠激勵我，鼓舞我，讓我走上成功之路，奪得輝煌！

夏令營夏令營字篇四

在這個烈日炎炎的暑假，我參加了足球夏令營，其中每天的足球訓練是夏令營活動中最重要的一項內容。

朝霞映紅了半邊天空，隨著教練的一聲哨響，我們的訓練開始了。因為我們都是初學者，所以練習的都是基本功。

首先是顛球練習，顛球看似簡單，實際練起來可不容易。先把球拋起，接著用腳背把球連續踢起來，而且腳尖要勾一點，防止球被踢到別的地方。一開始，我們不會標準的方法，只能落地一次踢一次。練了十多分鐘，我都快累的不行了，可我想起媽媽說過：“什么事情都不能輕易放棄”，所以我堅持練了一遍又一遍，總算有了一點進步。

第二項練習是傳球。教練告訴我們，接傳球的時候，要面對來球，小碎步調整，然后用腳弓把球停穩，再用另一只腳的腳弓把球準確地傳給隊友。我一開始總是把球踢歪，讓隊友很難接，慢慢地我找到了腳型的感覺，球也越穿越準了。

最后一項練習是射門。射門我原來自己覺得是強項，結果聽教練說了之后才知道自己原來的射門動作是錯誤的。射門應該用大腿擺動帶動小腿彈出去，然后用腳踢球的中下方，把球踢起一定的高度，這樣才有力。我學著教練的樣子，把球踢向球門，結果打在了門柱上彈了出去，看來我的技術還不熟練，以后還要多加練習。

除了上面的足球技術，教練還教了我們怎樣進行團隊合作，提高團隊精神，這對比賽也是至關重要的。接著，教練組織我們踢了一場友誼賽，我還進了一個球，心里很得意。

上午的訓練結束后，大家都大汗淋漓，像從水里撈出來一樣。但是每個人都很開心，因為我們學到了正規的足球技術，我還等著在以后的比賽里大顯身手呢。

夏令營夏令營字篇五

“哈哈我可以去夏令營了！”“是呀，終于可以去夏令營了，可以痛快的玩了！”去夏令營的時間到了，聽了同學們的交流聲，我也十分流動，這次夏令營可以玩2天，太開心了！不過，坐大巴車要坐4個多小時，好累呀！閑話少說，我們上車了。

一座上大巴車，我們迫不及待地大吃特吃起零食，剛開始還很安靜，不一會就開始熱鬧了，女生們開始玩游戲，男生們跟著司機播放的流行歌曲大聲歌唱，唱得很響還很難聽，女生們不得不把耳朵用手捂住。過了很長時間，車停了，我們吃了一頓很難吃的午餐，繼續上路。

大約又過了20分鐘，恐龍園到了，除了恐龍館里有恐龍化石，其它都是玩的地方和買東西的地方，那里的東西真貴，我帶的錢一會兒就花光了。

我最喜歡的是鴿子廣場，那里面有好多鴿子，我給鴿子喂食，鴿子落在我的頭上，肩上，胳膊上，我拍了好多相片呢！

第二天，我們去了天目湖，天目湖除了以樹，就是湖，很沒趣，不過特色魚頭還是很好吃的。

這次夏令營雖然很熱、很累，但我很開心。

夏令營夏令營字篇六

學習上，我能一直秉承師大的校訓“厚德 積學 勵志 敦行”，認真刻苦，三學年綜合成績排名為該校同年級本專業第1名，專業成績在該校同年級本專業排名為第5名。曾榮獲3次一等優秀獎學金，1次二等優秀獎學金，1次三等優秀獎學金，并且連續三年獲得“香港思源”獎助學金。

前三個學年，我還積極申請各類科研項目。在陜西師范大學人文社科基礎教學部期間，我成功申請陜西師范大學大學生課外科研項目《關于東部農村小學教育現狀的調查與研究——以江蘇東?？h為例》，并順利結項，榮獲陜西師范大學人文社科基礎教學部授予的“課外科研創新先進個人”稱號。申報課題《高校學生干部影響力評價模型與實證分析》目前已進入第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽省賽階段。

在撰寫論文方面，截至目前，我已分別在省級期刊《教育實踐與研究》、《佳木斯大學學報》（哲學社會科學版）、《青春歲月》上發表《農村小學教育現狀及思考》、《論孟子的和諧思想》、《漢英語法比較分析初探》三篇論文。

此外我還以優異的成績通過了英語四級考試和計算機一級考試，普通話達到二級甲等水平。英語六級網考成績尚未公布，目前正在準備雅思考試。

生活上，我能夠團結同學，發揮帶頭作用。積極參加和組織各類志愿服務活動、課外學術會議、社團活動等，并榮獲陜西師范大學人文社科基礎教學部授予的“志愿服務崗位優秀助理”稱號，榮獲陜西師范大學文學院授予的“優秀辯手”稱號。在體育方面，我成績較為顯著，曾先后取得陜西師范大學人文社科基礎教學部20xx年春季運動會男子100米第五名、男子4*100米第三名；陜西師范大學文學院運動會男子100米第二名、男子200米第一名、男子4*100米第一名、男子跳遠第二名；陜西師范大學運動會男子甲組4*100米第二名，20xx年12月榮獲陜西師范大學“迎新杯”籃球賽“優秀運動員“稱號。

工作上，我一絲不茍，全心全意為同學服務，充分發揚不怕苦不怕累的精神，努力拼搏，勇于擔當。曾三次榮獲運動會“優秀組織者”稱號；并于11年、12年先后榮獲 “優秀學生干部”、“優秀學生”稱號；12年4月，我參加了陜西師范大學優秀學生骨干實踐鍛煉并榮獲“先進個人”稱號；今年5月，榮獲陜西師范大學“優秀團干”稱號。大一大二期間，一直擔任漢語言文學（創新實驗班）的班長，大三期間擔任文學院學生會主席，曾多次組織班級、學院，乃至校級活動。如果有幸加入貴校的暑期夏令營活動，我會將自己所學到的各種經驗應用其中，融入大家，共同探索，一起進步。

四川大學文學與新聞學院組辦的夏令營活動作為思想匯聚，學術交流的平臺，我衷心地希望自己能夠通過選拔成為其優秀大學生夏令營的一員，愿自己能夠在學習中獲得最大的樂趣和意義。我熱切的渴望可以在人大體驗最高層的學術交流，和最優秀的老師和大學生一起交流思想，展現自我！如果有幸通過選拔，我一定會帶著最飽滿的熱情和大家一起學習，交流，成長，同時盡職盡責，勤奮刻苦，認真完成各項任務，希望老師能夠相信我，接受我的申請，謝謝各位老師！

夏令營夏令營字篇七

暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，教給孩子一次學習、接觸美術的機會。在體驗教學中，培養孩子感恩的心態和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

我與美術共同成長

豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍美術創作，學習培養良好的作畫行為習慣，提升對美的認識。

國畫創作(基礎課)

課程簡介：

1.使學生理解并基本掌握國畫創作的一般方式和創作過程，基本把握畫面關系的能力。

2.深入理解并運用藝術的基本規律，正確處理主客觀之間的關系，學會運用一定的材料媒介和形式語言表達自己的思想感情。

1、 著裝：請學員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨)，請帶一件防寒外套、運動鞋。

2、 個人請攜帶常用有效藥品：如創可貼、感冒藥等。

3、 隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、 培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。

5、 培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

6、 如果遭遇惡劣天氣，培訓師會根據情況，調整活動時間和培訓項目。

1、a營：8天;b營：5天

2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。

1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。

3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

4、為參加美術夏令營的學員提供生活必須品。

5、活動結束后，學員都要寫一份美術夏令營體會心得。

夏令營夏令營字篇八

7月6日是個難忘的日子，我去參加了一個夏令營活動。

那一天，我早早地起床了。吃過早飯后，我帶好日常用品，上了教練的車。車緩緩地行駛著，我真希望一分鐘就能到達巴布洛訓練基地。車行駛了兩個小時后，我來到了目的地。

下午，教練帶我們玩游戲，第一個游戲是關于名字的，我們被分成兩組，每一組的人都圍成一個圓圈，一起轉動，教練站在兩個圓圈之間。當教練喊停的時候，離教練最近的兩個人要報姓名。第一次喊停時，我前面的那個人被點到了，第二次喊停的時候，又是我前面的人，第三次的時候，竟然還是他！第四次喊停的時候，被點到的人是我后面的那個人，我心想自己的運氣真好啊！第二個游戲是轉呼啦圈，每組成員手拉手，讓呼啦圈從每個人的身體穿過，不能落地，大家玩得很開心。

四個小時后，晚餐開始了，我們來到餐廳，就狼吞虎咽的吃起來。晚上八點鐘，教練讓我們集合，每個人都帶上頭燈，拿著熒光棒，還帶著一顆充滿好奇的心去尋寶。走了四公里，到達尋寶地點。一個男孩子一眼就發現了一個塑料袋，里面裝著10瓶飲料。不一會，我也在大樹下發現了一個袋子，里面裝著10瓶飲料，心里很高興。回來的時候，我們在路上發現了一條蛇，它正在準備吃前面的青蛙，那只青蛙也正在準備捉前面的龍蝦，這是多么精彩的一刻！

回到宿舍，我一直睡不著，心里盼望著明天的活動更精彩。

夏令營夏令營字篇九

———重走二萬五千里長征、快樂影視體驗行”

恰逢小記者成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的`根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養學生動腦能力和創新能力，增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發個人潛能。

（1）為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。

平日活動小記者表現較突出的優先報名

福州晚報和網站進行召集。

隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發團小記者中，進行征文獎勵。

跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：

橫店影視城--明星夢工場：

回憶！

軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質：

主義精神，磨練意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。

學生五天四夜活動行程

八、活動報價及成本分析：