在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
圣誕字篇一
每當(dāng)我收到別人送給我的禮物時，我會既高興又感激，那是我人生非常幸福的時刻……然而，一件意外的圣誕節(jié)禮物飽含了一種深刻的意義。
圣誕節(jié)又要到了，我興奮不已，這可是我最盼望的節(jié)日。因為傳說圣誕節(jié)的晚上，你只要在窗戶上掛一只襪子，然后許下你的心愿，圣誕老人就會在你睡著后把你想要的禮物裝進(jìn)你的襪子里。我每年都掛了襪子也收到了不同的禮物。我以為圣誕老人每次都很眷顧我，所以我很期待這一天，卻沒想到我一直被深深的母愛蒙在鼓里。
早晨醒來，我第一件事就是去看看我掛的襪子。我一摸，哇塞！真有禮物。我從襪子里摸出一個紅包還有一張小卡片。小卡片上說：你是一個不錯的孩子，除了偶爾撒撒小謊、吃飯有點(diǎn)慢、做作業(yè)有點(diǎn)開小差，其它方面都很棒。要加油啊！送你一個紅包買你自己想要的悠悠球。我看完后楞住了，我想圣誕老人咋這么神呢？我的缺點(diǎn)和我想要的禮物咋都知道。我再看看那字體好像媽媽的字，那口氣也很像媽媽。難道不是圣誕老人是媽媽？我去問媽媽是不是她當(dāng)圣誕老人送的禮物，媽媽笑笑說：你認(rèn)為是誰就是誰，開心就好。我想想平時我的喜愛，我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)媽媽是最了解的。我就更加肯定了是媽媽送的禮物。原來為了不讓我失望，每年的禮物都是媽媽扮演了圣誕老人的角色給我送的。
雖然我被蒙騙幾年，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽做這些都是為了我。我哪是被騙而是被愛包圍著，那送給我的不是一般的禮物而是沉甸甸的愛。雖然被騙我卻對媽媽感激萬分。
圣誕禮物，一份簡樸的母愛會永遠(yuǎn)刻在我的心中。
圣誕字篇二
你們知道嗎？還有一個月就是圣誕節(jié)了。你們一定想得到一份心儀的禮物吧。我和你們一樣，也盼望著得到一份驚喜。我曾多次在心里許愿：圣誕老人，圣誕老人，快給我一輛電動平衡車吧！
我為什么想要一輛電動平衡車呢？那還要從去年六一兒童節(jié)說起。那一天，外婆說想送我一輛平衡車。我非常興奮，和她一起在京東上挑選。我最終選擇了一款雙輪平衡車，因為它不像單輪車那樣難以控制，在地面上跑起來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模铱梢匝杆佟吧夏_”。
這輛電動平衡車高28厘米，長80厘米，采用鋁合金材質(zhì)制造。外形和普通滑板相似，但重量卻有8公斤！最高時速達(dá)20公里每小時。如果按照這個速度日夜不停地滑，83年可以繞地球滑一圈，滑856年可以到達(dá)太陽。
如果你想讓平衡車向前滑，你的身體就要往前傾。如果你想往右轉(zhuǎn)，就要使勁踩平衡車的左邊部分。如果向左轉(zhuǎn)，就使勁踩右邊部分。每當(dāng)我騎著平衡車在路上飛馳時，風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過，仿佛是坐在敞篷汽車?yán)铮卜路鸹沓蔀榱蓑饌b，非常拉風(fēng)！
說起這個平衡車，還有一段歷史呢！1985年日本科學(xué)家研發(fā)出了雙輪電動平衡車，但是它只能直行，不能拐彎。根據(jù)前人的經(jīng)驗，到了21世紀(jì)，美國、瑞士等許多國家都研發(fā)出了既能直行也能拐彎的電動平衡車。它們比普通的平衡車要快一些，最高時速高達(dá)30公里每小時呢。有些還被應(yīng)用到了軍事領(lǐng)域。
只可惜我心愛的平衡車產(chǎn)生了故障，無法充電了。盼星星，盼月亮，終于要到圣誕節(jié)了。圣誕老人是否會送我一輛嶄新的平衡車呢？一個月后謎底就會揭曉。
圣誕字篇三
哈哈，我盼了又盼，可算盼來了圣誕節(jié)。我想你一定也很高興吧，快來聽我說一說。
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，要送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。
圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，很受人歡迎。在12月25日，如果你坐在外國的街道上，你自然會見到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天，他們會放很長時間的假。有些外國人還會選擇去歐洲旅游，那時候外國的機(jī)票會打折的哦！
現(xiàn)在我們來把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。
瞧！商店里布滿了“雪花”、圣誕老人只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到happychristmas。在商店里面，總會看到一棵棵圣誕樹，樹上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢！
大家有沒有見到過這樣的情景：服務(wù)員戴著圣誕帽，笑瞇瞇地向你走來；模擬的圣誕老人，熱情地向你打招呼，和你握手。
一些大型商場，就會趁此機(jī)會，搞活動，這吸引了許許多多的顧客。而一些英語班，就會辦一個圣誕晚會，來慶祝圣誕節(jié)。
哈哈，到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂和喜悅，不知你有沒有感受到了呢？
圣誕字篇四
在很小的時候，我就從各個個童話故事里，從大人們的講述中，得知世界上還有圣誕老人這樣一位人物。
“圣誕老人啊，那一定是個十分幽默慈祥的老公公吧，他應(yīng)該有著爽朗的笑聲，笑瞇瞇的小眼睛，花白的胡須和頭發(fā)，一身紅袍……”彼時的我，通過童話故事中對圣誕老人的描繪，也在心中勾勒出了一個專屬于自己的圣誕老人的形象。
上了小學(xué)后，班級里舉辦圣誕活動，請了一位留學(xué)生來扮作圣誕老人給大家發(fā)禮物，我又刷新了自己對圣誕老人的認(rèn)知：他是一位寬和大方會給孩子們發(fā)禮物的好爺爺。
再長大一些，就有同學(xué)告訴我，“圣誕老人其實(shí)是不存在的，都是爸爸媽媽扮的。”我笑了笑，沒有回應(yīng)他們的話，其實(shí)我又何嘗不知道圣誕老人是父母扮的。
我曾在一個平安夜晚上躺在床上裝睡，親眼目睹了爸爸偷偷進(jìn)我的房間放禮物，又悄悄出去的情景，從那一刻起，我就知道了，所謂的圣誕老人其實(shí)都是父母扮演的。
曾看過這樣一部關(guān)于圣誕老人的電影，其中有一幕大意是說只要你相信圣誕老人，那它就是存在的，如果你不相信圣誕老人，那它就會從這個世界上消失的無影無蹤。圣誕老人本身就是想象力，信賴與美好的化身嘛。
我始終相信圣誕老人是一直存在于這個世上的，只不過它存在的方式非比尋常而已。
每一個愛你的人都是你的圣誕老人，他們愿意在圣誕節(jié)送你禮物，給你愛的祝福，那他們就是用愛守護(hù)你的最好的圣誕老人。
圣誕字篇五
今年的圣誕節(jié)和春節(jié)一起過！
圣誕節(jié)終于到了。
晚上，燈火萬家，圣誕老人牽著他那圣誕鹿來到了新加坡，當(dāng)然，因為新加坡也要過春節(jié)，所以，春節(jié)老人也來到了新加坡，他可是牽著一頭山羊的哦！
你可能不知道春節(jié)老人的形象是怎樣的，就讓我來介紹一下吧——他長著一張橢圓形的臉，頭上戴著一頂用紅綢緞做的帽子，帽子上有一個倒福字。和藹可親的臉上，嘴角輕輕地向上翹，留著一個山羊胡子。身上穿著一件紅色的衣服和一條紅色的褲子。
圣誕老人在給我和弟弟送禮物時，春節(jié)老人也偷偷的溜進(jìn)我的房間。圣誕老人把禮物放到了我的床頭，發(fā)現(xiàn)春節(jié)老人把兩個紅包放到了我和弟弟的枕頭底下。
他們倆離開了，我和弟弟偷偷起身，發(fā)現(xiàn)他們在馬路上對視良久。然后分頭走開了。我和弟弟分別“跟蹤”他們，過了一會兒，圣誕老人來到了一個叫hily的小女孩家里，我發(fā)現(xiàn)hily的家實(shí)在是太貧窮、太破爛了！圣誕老人給hily送了一棵圣誕樹，樹上什么都有——hily想玩的、想穿的、想用的、想吃到。hily醒來后把家里布置的漂漂亮亮。后來，我了解到春節(jié)老人也來過這里，不過他看見hily太窮，就沒有給她快樂和幸福。我用書信的方式把這件事告訴了圣誕老人，并且告訴他：春節(jié)老人偏愛富人，對于富人，春節(jié)老人給予了塊樂和幸福。
過后，圣誕老人想方設(shè)法，把春節(jié)老人約了出來。
圣誕老人說：“小孫子啊！你才多大呀？就學(xué)會偏心了？”“我都200歲了！”春節(jié)老人不耐煩“再說你又有多大呀？敢教訓(xùn)我？”“我都8000歲了，你偏心富人，hily就是一個很好的例子。”過后，圣誕老人又講了許多得道理，春節(jié)老人這才感到羞愧。
從此，春節(jié)老人和圣誕老人都懷著一顆充滿愛和平等的心面對生活。
圣誕字篇六
俗語說：“民以食為天，”從小愛吃零食的我，可不能錯過這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時候，李老師終于來了，同學(xué)們一個個捧出自己的美食，盼著老師能讓我們立馬開吃。李老師簡單介紹了圣誕節(jié)的由來，對我們說了圣誕快樂，然后一聲令下：“開吃吧！”整個教室里像掀開了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。
我走下自己的位置，琳瑯滿目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語，到處是吃東西的聲音，到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。
當(dāng)然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個來回，同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂。回到座位上，迎來了我的第一位客人——孫悅，她對我說：“李沛瑄，你的壽司應(yīng)該不錯吧，我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎？”我倆達(dá)成了一個大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮，原來李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛奔而去，經(jīng)過了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會，謝宇謙用他的布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會兒，我的盤子空空如也，大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂乎。
俗話說：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，分享是一種快樂，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的友誼！相信這個熱鬧的圣誕節(jié)會深深印入自己的腦海！
圣誕字篇七
今天是12月25日圣誕節(jié)。這原本是一個西方國家的節(jié)日，卻因為有圣誕老人送禮物的故事惹得不少中國孩子的喜歡和關(guān)注。
到第二天早上，我準(zhǔn)能早早醒來迫不及待摸床邊的襪子。有時襪子是扁平的，有時是鼓鼓囊囊的，有時圣誕老人也會跟我開玩笑是空的……但待我起床后總能在床頭柜里或枕頭底下找到禮物。總而言之，在我小時候的每一個圣誕節(jié)圣誕老人都不會虧待我。
待我長大，我才慢慢了解到，那些所謂的圣誕禮物只不過是媽媽為了保護(hù)我的想象力和美好的童真而準(zhǔn)備的。我能體會到當(dāng)初的我是多么幸運(yùn)，有這么呵護(hù)我的父母，同時也對圣誕老人有了更深的了解。
有一次，鄰居家的小弟弟跑來問我：到底有沒有圣誕老人啊？我一聽，笑了。這和我當(dāng)時的疑惑是一樣的，他一定也是聽了大人說圣誕老人不存在后，不愿相信才來問我。
“有啊”
“那你見過嗎？”
“沒有，因為我長大了”
我回答道。
是的，圣誕老人雖然并不存在，但他是我們的童心，是孩子美好的想象，是一段只存在于童年時代富有的童真。他一直在大家的心里。
圣誕字篇八
天是一日比一日冷下去了，然而在紛紛的聲聲議論聲中，那圣誕的糖果味兒便也一日更勝一日了，許許多多的人開始等待，等待圣誕老人的禮物送來甜蜜的祝福。
可總有不知好歹的人聒噪的妄圖打破這場美景，他們反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)著圣誕老人的不可能性，一遍又一遍的述說著如果真要在一夜之間送完所有孩子禮物那速度足以把圣誕老人削成水蛇腰。
但是，這又有什么關(guān)系呢？
在我的心目中，圣誕老人并不是一個很確切的形象，他似乎更像某種愛與信仰的化身，只要想起他輕巧地放下禮物的模樣，想起他的馴鹿是如何憨態(tài)可掬地打著響鼻，心底自然就會被某種奇異的力量溫柔的填滿。
“什么都懷疑的人，只相信眼睛看得見的東西。”他們精明且刻薄，反復(fù)的宣揚(yáng)著眼見為實(shí)，宣揚(yáng)著他們所見到的一切才是無比正確的，但其實(shí)他們才是那什么都看不見的可憐蟲。
因為他們不懂得用心去看。
閉上眼吧，用心靈去看一看吧，那些代表愛與信仰的精靈，正多么溫柔的倚在你的肩上，停在你的指尖。他們是圣誕老人的使者，他們會引領(lǐng)你去往圣誕老人的面前，只要你誠懇的，一路不停的走下去。說不定到達(dá)目的地時，圣誕老人還會邀你跳一曲華爾茲，那可真會羨煞旁人。
孩子們總是知道的，他們清楚去往圣誕老人故鄉(xiāng)的每一條分岔路，也知道魯?shù)婪驎谀囊粋€拐角等候著他們，它的紅鼻子又是如何的閃著光。而那些急功近利的大人們，他們只會在草率的尋找時丟掉那一把可以叩開圣誕老人大門的，名為童心的鑰匙，然后再惱羞成怒地立下一個圣誕老人不存在的依據(jù)，以保全他們的自尊心與狹隘的世界觀——那大概是他們僅有的東西了。
安心地睡去吧，那些可愛的孩子們。讓擁有水蛇腰的圣誕老人在雪地里再一次唱響那圣誕的頌歌。你們一心期待并信賴的圣誕老人一定會如約而至。
因為上帝知道，愛與信仰是永存的。
圣誕字篇九
他穿一身喜慶熱情的紅衣裳，須發(fā)雪白雪白的。深藍(lán)色的雙眼炯炯有神，笑容可掬地托著個鼓鼓囊囊的大禮包向我們走來。哦，我親愛的圣誕老人又來了!
每個圣誕節(jié)我都要給他寫信。
7歲時我給他寫了第一封信，希望他送我一架古箏。過了不久便收到了他的回信，說天氣太冷，路途太遠(yuǎn)，古箏不好搬，留給我一個紅包讓媽媽帶我去買。嘿嘿，真是偷懶的圣誕老人!我開開心心地跟著媽媽去琴行，挑了自己喜愛的古箏。
8歲時我寫信給他說想去美國玩，并問他是怎么穿過窗戶的。得到的回答是：他有秘密魔法!他回信說現(xiàn)在去美國不劃算，又說等我發(fā)表了好多作文，就會邀請我去美國。信末叮囑我不要告訴別人，要不他會破產(chǎn)的!我心里喜滋滋甜蜜蜜的。媽媽卻心情沉重地說，等我長大了，圣誕老人可就不會給我寫信了，因為我是大孩子了，他只給小孩子寫信的。
我聽到這個說法很失落，我是看童話長大的孩子，我不愿相信世界上沒有圣誕老人，沒有童話!
我同桌說的是對的，可是我真的不愿揭穿這個美麗的謊言。
我真的很傷心。圣誕老人去哪兒了?圣誕老人在我的童年里永遠(yuǎn)消失了!
或許世界上所有假扮圣誕老人的爸爸媽媽，都想給孩子一份神秘的愛，一份來自童話世界的、充滿無限遐想的愛!童話里的圣誕老人消失了，但現(xiàn)實(shí)中的“圣誕老人”卻會一直陪在我們身邊!
圣誕字篇十
從小到大，在我的心目中，圣誕的地位永遠(yuǎn)是和新年相媲美的，每次只要一到十二月，我就會掰著手指算，還有幾天才是圣誕節(jié)？因為“圣誕老人”都會在我睡著時給我送上最好的圣誕禮物。
還記得，在幼兒園時，老師常會跟我們講一些圣誕節(jié)有關(guān)的故事，告訴我們當(dāng)午夜十二點(diǎn)時，圣誕老人就會駕駛著他的雪橇，從屋頂上飛過，從煙囪中把我們想要得到的禮物掛在長筒襪中。
回到家中，我便憂心忡忡地問父母，我們家沒有煙囪，圣誕老人會不會給我禮物啊？爸爸媽媽愣了一會兒對我說，不會的，只要我是一個乖孩子，圣誕老人就會給我禮物的。于是，我在圣誕來臨之前就顯得特別乖，每天晚上回來時都要翻箱倒柜，想要找出夠長的襪子來裝我的圣誕禮物。
長大后才知道，其實(shí)圣誕老人根本不存在，我們心中圣誕老人的角色，其實(shí)也一直在由我的父母在扮演，是他們在觀察我們平時想要的一些玩具，買下來并以圣誕老人的名義來送給我們。即便是這樣，心中還是希望著能收到圣誕禮物，因為那其中也包含了父母對我們的很多愛！