每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學的日記字篇一
時間像一匹奔跑的小馬,把快樂給我們送來了!我們心心念念的研學日來了。
早晨,同學們準時到校,迫不及待地上了大巴車,一路上歡聲笑語,那叫一個興奮喲!
到了實踐小學,同學們像潮水一樣聚攏在操場上。教官在臺上鄭重地宣布:“今天上午,我們去采茶葉,記住:要采一芽一葉。”然后,我們就排著整整齊齊的隊伍,浩浩蕩蕩地上山了。
一到山上,老師給我們分好場地,就開始采茶葉了。吳燚涵拉起袖子,準備大干一場;孫越浩則在人群里走來走去,見一片摘一片;而我則在一旁精挑細選。嘴里還時不時地念叨:“這片不行,這片也不行!哇,這片好!”張文皓臉上一副擔心的樣子,不時提醒胡鑫標:“小心點兒,別把簍子掉了,那大家的努力就白費了!”……經過一個小時的比拼,終于,在我們的努力下,取得了重量第三,質量第一的好成績。我們全班同學都高興得合不攏嘴。
下午,我們還畫了拓畫,做了茶葉包,都有意思極了!
傍晚,夕陽西下,天空異常美麗,陽光暖暖地照在同學們的臉上……
小學的日記字篇二
外婆家養了一只小狗,名叫盼盼。盼盼長著一對大耳朵,黑棕色的身子。它見到食物時尾巴搖來搖去。盼盼最喜歡吃火腿腸,它一見到火腿腸就不要命地撲過去,它吃到時就不停地搖尾巴好像在說:“真好吃。”盼盼的尾巴又細又長,我剛走到門口時,它已經搖起尾巴。
夏天里,它經常把舌頭伸出,我從書上得知它這么做是為了散熱,因為狗的汗腺長在舌頭上,沒想到這里面有一些科學呢!
早晨,“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲把我從睡夢中驚醒。跑到外面一看,天空中布滿了烏云,傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。(這句是引用她看過的書上的)屋檐上的水像瀑布一樣沖下來。
慢慢地,雨變下了。雨水濺在積水上像無數只小魚兒浮在水面上觸動起的波紋。
蟬是夏季的使者,它一來,就表示夏天來了。
蟬有一雙鼓鼓的眼睛,眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲,它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時不是用人類所用的口腔,而是用響板來唱歌。
蟬有兩種,一種是大一些的蟬,另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會唱歌,但有公母之分,小一些的蟬會唱歌,卻沒有公母之分。(這是聽老人說的,我感覺是不對的,準備查資料)
總而言之,言而總之,蟬讓我學到了很多知識。
媽媽有一雙大大的眼睛,眼鏡使她的眼睛顯得更大了。
我得了一百分,她的眼睛笑成了花;我得了92,她的眼睛像獅子。我生病時,她的眼睛流露出一絲焦急;我健康時,她的眼睛又一次的炯炯有神了。
媽媽,我想對她說:“謝謝!謝謝你這么關心我。”
小學的日記字篇三
冬,這個美麗的季節,總有精靈降生。每棵草都將有一個新伙伴,只屬于冬季的伙伴。
我的新朋友,較她的同族更晶瑩純潔。我喚她冰冰。
冰冰同我講她在天上的所見,我給她描繪這個森林的樣貌,我們扯到天南海北地聊。
自然,我也介紹了自己的朋友。
我珍視每一個朋友。我知道我們的生命都不長久。
但終于,這個美麗而短暫的生命,消逝于天地之中……
我仰頭,又是一年春天。
點評:以日記體的形式記述小草的見聞,從吹來的一縷微風,到路過的一只螞蟻,到冬季散落的冰凌,由此告誡人們,這些短暫卻美好的相遇值得我們去珍惜,可謂再適合不過。時光易逝,唯有記憶永恒,而永恒的記憶,則有賴于我們的真誠相待。文章雖簡短,用意卻深遠。
小學的日記字篇四
今天,我要做早餐,所以定了一個六點四十分的鬧鈴。
叮叮叮鬧鈴響了起來,我立馬翻身起床,關了鬧鈴,走到廚房,開始做早餐。
第一個任務:做媽媽的早餐。媽媽預定的早餐是:中份面條,一個糖心蛋。我拿起鍋,洗干凈之后往里面倒了一些水,然后把鍋放在電磁爐上,再開啟電磁爐燒水。好了,現在,我們等著水開吧。
終于,水開了。我把三個雞蛋洗干凈,放進了鍋里。有一個雞蛋是媽媽的,有兩個是我和姐姐的,在完成媽媽的早餐時,順便把我和姐姐的早餐也做好,這樣會更省力些。接下來,我又把媽媽預定的面條扔進鍋里。等雞蛋和面條煮好后,我把雞蛋盛進一個放了冷水的碗里,讓雞蛋吃的時候不那么燙;再把面條盛進碗里,往里面放了醬油和香油,攪拌均勻。然后又沖好姐姐預定的麥片,我自己喜歡的黑芝麻糊。做好了早餐,我趕緊叫醒媽媽和姐姐,我們一起大吃特吃起來。
這次做早餐,我很有成就感。從此,我喜歡上了做早餐。
小學的日記字篇五
“到啦!”我不情愿地張開眼,頭還是暈乎乎的。高原反應這個云里霧里的東西,已經折磨我好幾天了。
一只腳還沒落地,就被迅速地抽了回來。我渾身一機靈,困意一掃而空。我有些恍惚,同樣是夏天,剛離開的成都在下著暴雨,南京的氣溫,達到了三十七八度,而這里,卻是一派初冬的氣象。我打了一個憐戰,急忙套起了旁邊的羽絨服,才縮著脖子下了車。
四川省阿唄藏族羌族自治州若爾蓋縣唐克鎮,海拔3470米,氣溫零上4攝氏度。
抬頭望去,那是一座山。山并不高,放眼望去全是綠色。沒有高大的樹木,卻有幾分風吹草低現牛羊的意境。唯一不同的,就是那條格格不入的青綠。
山頂,是一座觀景塔,順著目光從上而下,一條與草原那充滿生機的.草綠色大不相同的青綠,從山頂一直延續到山腳。雖然不搭,卻又給予了這片山巒一種不一樣的美。不過,這可不是什么裝飾物,這是一座電梯。一座從山腳聯通山頂的電梯,一座長到我無法想象的一座電梯。登上電梯,往山頂“爬”去。
來到山頂,我坐在椅子上,一手拉著欄桿,一手撐著腦袋。四周的空氣是那樣的稀薄,深呼吸,感覺肺里充斥著的,是無盡的冰冷。一路上山,就在“體驗”高原反應帶來的種種不適,卻忽略的這絕美的風景。一抬頭,我驚呆了。
天依舊是那樣,只是云層遮住了她大部分的姿容,放眼望去,整片天灰蒙蒙的,可就在天空的那一頭,云彩漸漸變化著,由灰色轉變成了赤金,越遙遠的地方卻顯得越耀眼,由中間的那一輪落日呈放射狀將那光耀散入云中。一會兒天色暗了下來,云彩失去了光澤,只有那耀陽依舊閃爍著,在黑暗的襯托下,原本的金白色徹底的變成了赤金,如南海佛光,照耀著這片山脈,這片大地。
時間一點點過去,天空中的那輪耀陽卻還未落去。當他與地面齊平,本已灰暗云兒似乎意識到了什么,逐漸地逐漸地隨著落日的最后一點余暉,散發出一層淡淡的紫光。光芒內斂,光色各不相同。從女生蝴蝶結的粉嫩,到紫丁香深邃的幽紫,各式各樣,美不勝收。雖說云兒的形狀并沒有如有些人所說的那樣多端,他們形神相似,卻錯落有致,別具一格。正如濤濤江水,奔騰著。
漸漸的,落日隨著人們地嘆息消沉于地平線,“火燒云”也逐漸失去了光彩。高原上別出一格的風景,靚麗的“表演”,就這樣結束了。
小學的日記字篇六
今天是星期六。所以我們只打算測一個早上。畢竟多天來大負荷的工作使每個人的心情都不是很好。因為早上有三節物理課,所以我只能先去上課。大概十點多下課后我便過去與小組成員會合了。到了那里時發現今天的任務主要就是老師昨天為我們增設的兩個測站。因為晚到,去時扶尺的同學累了,于是我接替了他的工作。應畫圖人員的要求,為了使整張圖紙盡量能夠畫滿,今天測站時,我們稍微擴大了測量范圍。原本我們用自己增設的測站點時,右側的范圍只測到了路邊。新的站點我們決定連右側路邊的排樹等也一起加進來。于是我跟跑尺的人員都走到了化工樓邊上的廢地上。這個地方有許多大小不一的樹跑尺。人員經過一定的篩選,適當的測了一些樹。大概中午時,組長宣布了下午可以休息。
于是今天的實習,算是比較輕松地完成了。
11月29日 天氣:晴測站點a6-2
今天是實習的第七天,也是周末。經過一早上的休息。我們是從下午1點半開始實習任務的。經過昨天,我們已經完成了老師布置的所有控制點。今天下午,我們需要做的是對圖書館前的a6-2點進行補測。這是我們的第一個補測點。我們將整個測量范圍進行擴大。在之前的基礎上,根據畫圖人員的建議,擴展外圍。明顯的經過一早上的休息,我們小組的精力得到了恢復。下午我負責記數,沒料到科學樓前的風很大,記數時,頭發一直被吹到臉上擋住視線,我有點后悔沒有把頭發綁起來。不過我還是盡力避免受頭發干擾,將觀測人員的讀數快速記下來的同時計算中絲讀數,以便出現較大誤差時可以及時進行改正。因為記數的速度比之前快了,所以我在記數的同時,順便計算尺間隔,豎直角,平距和高差。這樣既有助于檢合時的簡便,同時減少了事后對數據處理的一部分工作。如果讀數有較大錯誤,在所算的數據中也會有一定的體現,可以及時糾正。
因為大家都已經輕車熟路了,所以整個下午的效率算的上比較高的。也沒有前幾天出現的種種失誤。測完a6-2點后,我們見天色也不早了,沒有辦法多測一個點,索性就收工了。