人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

二年級我愛小白兔優選題目篇一

我的體育老師和藹可親，無論什么時候臉上都是笑瞇瞇的，我們從來沒有見過他發脾氣。他高高的鼻梁下，有一張幽默風趣的嘴，說起笑話來一翹一翹的，一雙大大的眼睛像兩個大核桃。

他姓王，學校的老師都叫他老王。王老師，最大的特點就是投各種東西很準，所以我們給他起了個外號：神投手。在一個陽光明媚的上午，王老師在學校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不，籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。

“老王，這邊傳球過來。”

“老王，投籃啊！快投籃吶！”

“老王，注意了，他快蓋他的帽哇！蓋帽！”

“老王，你真牛，三分球啊！”“老王真不愧為神投手。”神投手老王又在籃球場上大干了一場。

一年一度的國際兒童節，學校舉行了精彩的游園活動。其中有一個環節是各班老師代表班級參加投籃比賽，王老師代表我們班上場。比賽開始了，王老師率先出戰，輕輕把球一扔，“啊！進了！”我們激動的叫了起來，后面的老師似乎有些不順，不是扔得太近，就是太遠。最后，王老師為我們班取得了勝利，學校也給我們班獎勵了一個很大的蛋糕，老師和同學們津津有味地吃著美味的蛋糕，臉上露出了燦爛的笑容。

這就是神投手王老師，一位特別棒的老師。

二年級我愛小白兔優選題目篇二

我們的生活離不開水，水除了維持我們的生命，還有許許多多有趣的娛樂都離不開水。小到打水仗，大到潛水......各式各樣，數不勝數。而我最喜歡的就是游泳了。

星期天，媽媽帶我到海聯水世界游泳。一進游泳館，我便驚訝不已。諾大的游泳池，清澈的溫泉水，嬉戲的孩子們.......我直接套上游泳圈，二話不說就往水里跳。

啊！好冷啊！一股冰冷頓時蔓延了全身。我的腳碰不到“地面”，寒冷和恐懼漸漸在我心里扎根、萌芽、生長。“救命啊！”我大聲呼叫，爸爸趕緊來到水里，我心中的害怕減弱了許多。我慢慢的游著，心里祈禱著：千萬不要沉下去啊！沒過多久，我發覺自己因為有游泳圈這個“保護傘”，就不會掉下去了，便像一條小魚，快活的暢游在水里。可漸漸的，我感覺越來越累，遠不像剛開始那樣輕松了，身體里好像灌滿了鉛，無法再挪動一步。

后來，我上岸歇了一會兒，爸爸開始教我游泳。我開學習憋氣。全副武裝后，我開始練習。剛開始我以為很簡單，不就是不呼吸嗎？有什么難的！可沒想到，一進水里，身體不由自主的往下沉，我想：趕緊浮在水面上吧！可事與愿違，我的身體愈發往下沉了，我剛想叫，可一張嘴，調皮的水娃娃就全都鉆進了我的嘴里，爸爸連忙把我拉上來。我被嗆住了，咳嗽了幾下，可一點也不管用，真難受呀！

后來，爸爸又帶著我在游泳池里走來走去，可僅僅是走，就要花費比平時多幾倍的力氣。沒走幾步，我就開始喘氣了。沒想到平時在陸地上易如反掌的事，到了水里卻困難無比。

水對人類非常重要。人們對水的了解還不夠透徹，需要人們去探索的還有很多，但我們都知道，一切奧秘都離不開水。

二年級我愛小白兔優選題目篇三

我最喜歡體育，更喜歡游泳。

體育里，跑步、打籃球、踢足球等等，都不是我最喜歡的，唯獨游泳，我可是了如指掌。如果你問我為什么喜歡，我會毫不猶豫地告訴我喜歡游泳前的這段經歷：那時我才三年級，有一天，外婆突然對我說：“我打算暑假給你報一個游泳興趣班”。我聽了，非常不情愿，說：“我不想去”。外婆只好苦口心婆地勸我，我才勉強答應。

要去游泳了，我是在一個男老師的幫助下讓我學會了在水下憋氣，然后再教我蛙泳，在學的過程中，我也不時要喝幾口水，這是暑假就把蛙泳學會了。接著，我又學會了自游泳，我還能游很長的`路程。雖然學的很累，但我卻非常開心，因為我不僅鍛煉了身體，還讓我增加了本領，從那時開始，我就喜歡上了游泳。

我喜歡游泳的原因不僅是鍛煉身體、增加本領。我讓你思考一下，你會思考到什么？游泳奧運會上，孫楊在最后幾米沖刺，超過了各個國家，取得了金牌。傅園慧，并不因為沒有得到金牌而傷心，就算只得了個銅牌，也是非常快樂的。她那當時的表情讓我哈哈大笑。我敬佩他們，也對游泳的喜愛增加了一大截。

這就是我喜愛游泳的原因，我最喜歡的運動。

二年級我愛小白兔優選題目篇四

我喜歡游泳，因為游泳能鍛煉身體、增強體魄。

在2014年的一個夏天，爸爸媽媽給我在省體育中心報了一個游泳班，這里的人可真多呀！我本以為游泳是個很快樂、很簡單的事情，可是，從第一節課就讓我感到害怕，因為在快下課的時候，老師在我們沒有任何護具的情況下，把我們直接扔進了深水區，當時把我嚇得魂都飛了，后來的每次課，我都巴不得立馬下課！終于，堅持了兩周，游泳班畢業了，可我還是沒有學會游泳。

2017年，我們家附近開了一家健身房，爸爸媽媽決定讓我暑假在那個健身房里去完成我游泳的“使命”。終于，功夫不負有心人，通過一周的努力練習，我完成了我的“使命”——學會了蛙泳！

后來，爸爸又交我學會了自由泳。自由泳是游泳界最快的一種，我好開心呀！

從此以后，我都用自由泳跟爸爸進行游泳比賽。可每次都是爸爸贏，我不知道為什么，就去問爸爸。爸爸問我：“你看過《比爾·蓋茨》那本書嗎？”我奇怪說：“我看過。”但不知道爸爸說比爾·蓋茨干嘛？爸爸又說：“你只盡力了，但沒有盡你的全力！”我猛然間懂了爸爸的意思。以后，我幾乎每次都能超過爸爸。

二年級我愛小白兔優選題目篇五

我的體育老師是張老師，他很可愛。

張老師個子高高的，眼睛小小的，皮膚有些黑，身子挺得很直。

今天體育課，我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準備活動。

我們一節節做著準備活動，而張老師閑著沒事，就用手握住一個桿子，這個桿子底下有一個吸盤，所以，張老師使勁地把這根桿子從吸盤里抽了出來。抽出來以后，張老師玩性大發，臉上露出一絲笑容，似乎有了一點兒主意。只見他右手握住桿子，用手指的轉動把這根桿子轉了起來，似乎在舞“劍”，也仿佛像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉了兩圈左右后，又把右手向左手靠攏，換到另一只手上轉，整個動作一氣呵成，時不時地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們，他的嘴角微微上揚，露出了八顆潔白無瑕的牙齒。

張老師就這樣一直舞著“劍”，知道我們快做完準備活動時，才停下來，把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中，又用他的小眼睛注視著我們，我們都樂了。見我們都笑了，他便咧著嘴插好這根桿子。

這就是我們班的體育老師——一個可愛的張老師。

二年級我愛小白兔優選題目篇六

假如你對我說：“咱們去游泳吧？”，我肯定高興的回答：“好呀”！因為我最喜歡游泳了。

有一次在游泳館，我看到許多人都會游泳，他們在水里有的像青蛙，有的像小狗，還有的像翱翔在水面的小鳥，看到他們這樣我羨慕極了，所以我決定開始學習游泳。

第一次下水，我首先帶上游泳圈，然后慢慢滑入水中，一下子腳挨不住水底，我心里緊張極了，手不停的在水里拍打，一不小心還喝了一口水，“啊！真難喝呀，”我愁眉苦臉的感慨道。但是困難打不敗我，我不服輸，失敗乃成功之母，我一定要學會游泳。所以接下來的幾天，我試著像小青蛙一樣，雙腿雙手有規律的在水里慢慢的撥動，有感覺后，我脫掉了游泳圈，雖然一下子嗆了好幾口水，但是我沒有退縮，慢慢的我終于學會了游泳，不但學會了蛙泳，還在蛙泳的過程中，學會好幾種本領，比如水中旋轉、潛水和自由泳等等。

我太喜歡游泳了，在水中自由自在的感覺好極了，我一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒狗刨，一會兒潛入水底，啊，太好玩了。

知道我為什么喜歡游泳嗎？因為在烈日炎炎的夏日，當你快要中暑的時候，只要你往水里一跳，熱燥立馬就消失了。游泳不但能解暑，還能強身健體呢，比如你看我雖然很瘦小，但是你仔細觀察會發現我身上的肌肉是一塊一塊的，這都是從游泳中鍛煉出來的。

怎么樣，游泳是不是很好玩呀？游泳不但是一種技能還能強身健體呢，所以我喜歡游泳。