范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
新來的老師新來的老師字篇一
新的學期開始了，我準備好學習用品，背著書包高高興興的走進校園。哇，一個暑假沒見，學校都煥然一新了。
“呀，那是我的同學。”我跑過去和同學一起找新教室去。剛進教室，“咦！我們換了一個語文老師，原來的語文老師去哪了？怎么不教我們了，我好想以前的語文老師啊。”我心里有些難過。
新來的語文老師開始自我介紹了，我很快就被吸引住了。原來新的語文老師叫汪老師。汪老師三十歲左右，個子不高，但也不算矮；身材也不胖，剛剛好。老師的臉上還戴著一副眼鏡。
“你看起來不近視，為什么戴眼鏡？”我奇怪的問到。
老師講課非常有趣，同學們都聽得很認真。我喜歡我的新老師。
新來的老師新來的老師字篇二
她的聲音有些溫柔，但聲音里透出一種不容抗拒的威嚴。她個子不算高，但走起路來腳步生風。白色t恤配黑色褲子，再尋常不過的打扮，穿在她身上卻顯得氣場十足。
果然，事實像她說的一樣，每節課課前陳老師一定會叫學生起來回顧上一節課的內容，如果學生能夠正確地回答出她的問題，她就會點頭示意過關。假若有同學站起來支支吾吾，陳老師也絕對不會就此罷休，凡是她提出的問題，即使一個錯誤的數學字符，在她的耳中絕不會成為漏網之魚，當場就會將它們一一解決掉。
本以為這樣的老師一直都是嚴厲的，可也有讓人意想不到的幽默時刻。有一次考試后她一邊發試卷一邊說：“這次考試沒過關的同學我給他們每人加個“雞腿”，就是再加一張試卷。”大家都被逗樂了，笑得東倒西歪，可誰都不想吃這樣的“雞腿”。
這樣既嚴厲又幽默的老師真讓我們又愛又怕呀！她就是我們的新來的數學老師。一位雖然年輕卻很有經驗，還很有耐心的、同學們喜歡的好老師。
新來的老師新來的老師字篇三
今年我們搬進了嶄新的學校，又來了好幾位新老師，其中的一位新來的老師教我們體育，是我最喜歡的體育老師。
他姓胡，高大魁梧，長著一張英俊的臉，高挺的鼻子，黃棕色的皮膚，濃密的眉毛，小眼睛炯炯有神。
他非常幽默。第一節體育課，他大搖大擺地走上講臺說：“同學們，我是你們的體育老師，姓胡。”說完便拿起筆在黑板上刷刷地寫了兩字‘胡軍’，“是著名的電影明星哦！”我們都哈哈大笑起來。他自己也爽朗地笑起來。
“同學們，看到這個名字，你最想給老師取個什么稱號呢？”大家你看著我，我看看你，不敢吱聲。我第一個站起來，大聲地說“軍人”。他微微地笑道：“好好！”這下，大家可樂了，舉手的就有一大片，有的說“胡子”，有的說“二胡”，有的說“解放軍”，有的說“胡須”，有的說竟然想到“胡蘿卜”……我們都捧腹大笑，教室里像炸開了鍋，熱鬧極了。過了許久，胡老師才總結道：“我們501班的同學真富有想象力，不錯不錯。同學們，你們可以背后這么叫我，千萬不要當面叫我哦。”我們都點點頭，齊聲道：“一定！”胡老師是我們喜愛的老師，我們都親切地叫他胡老師。
胡老師的課非常受大家歡迎，每當一上體育課，我們同學都興奮過頭，擁抱在一起。他把體育課分成幾部分。一上課，他會讓我們繞操場慢跑2圈，我們跑得氣喘吁吁。但一聽到做游戲，我們都歡呼雀躍起來。胡老師先讓我們女生跟著他走到一邊，圍成一個圈，然后講規則：“是這樣的，先報數，然后記住自己的號碼，讓一個同學站在中間，把籃球拋起來，隨便喊一個數字，聽到這個數字的人馬上過來接，球落地一下，接住了不算輸，落地兩下接住就算輸了，那就要繞著這個圈跑一圈。如果接住了，就讓他來。”話音剛落，我們就興致勃勃地玩起來。
快樂的時光過得可真快，我們還沒玩過癮老師便吹起了哨子。短短幾個星期，我們已玩了許多的游戲，“盲人摸象”、“捉小魚”、“齊心協力”等等，很多叫也叫不出名字的游戲。它帶給我們無窮無盡的樂趣。
十月份要廣播操比賽，我們的下半節課就是練習廣播操。雖然廣播操對我們來說非常熟悉，但做得很不規范。胡老師就耐心地教我們，一個動作一個動作的輔導指點。這幾天太陽火辣辣的，有時為了糾正一個動作，老師熱得汗流浹背，喊得喉嚨沙啞也不停息。幾個男生學得不耐煩了，他偏讓他們單獨留下來，直到正確、規范為止。
這就是既幽默風趣又認真敬業的胡老師，我們可親可敬的好老師。
新來的老師新來的老師字篇四
今天補習班新來了一位老師，叫高老師，是一位男的。
他五官端正，昂首挺胸，上身穿著一件玫紅色的外套和一件毛衣，下身穿著黑褲子。
他長得很高，應該有一米八吧！眼睛炯炯有神，還有一個高高的鼻梁，一對大大的耳朵。頭發黑乎乎的，從遠處看，像是一個爆炸頭，可是來到近處認真一看，又是鍋蓋頭。真的有點神奇。
他可溫柔了，我們不懂的地方，他都耐心地告訴我們。不一會兒，我們就聽懂了，我們不聽話的時候，他也不會反駁我們。我想他心里真的恨不得把我們每個人都罵一頓。要是是我的話，我早就罵他們了，看來我不能這么兇。
他有時候也很兇哦！每個人都會有兇的時候，但是高老師生氣的時候一點也不可怕，他不會哄我們，而是把我們一個一個講一遍。
下課的時候有人玩危險的游戲，他會說：“慢點，別傷著！”我們互相打架的時候，他會出來說：“別打，別打，大家都是一個班的，為什么要打呢？”下課的時候他還會和我們一起玩游戲。
這就是我們的老師，他溫柔，可親，偉大，負責。我喜歡這樣的老師。
新來的老師新來的老師字篇五
一頭棕色的長發，一對黑珍珠似的眼睛，一張紅潤的面孔，鼻梁上架著一副圓框眼鏡，頗有師者風范。這就是我們的趙老師——六年級新來的英語老師。
早在暑假里就聽說要迎來新的英語老師，我們早在心中猜測，這位老師是男是女，是老是年輕，是兇神惡煞還是平易近人？大家心中充滿了期待。
開學第一天就有英語課，上課前，同學們你一言我一語，討論著新老師。講話時眼睛還一直不停地瞟向窗外，張望著任何一個路過的老師，難以掩飾的好奇。忽然，一個看起來才20多歲的女老師捧著教案走了進來，“大家好，我就是你們的新英語老師！”大家你看看我，我看看你，教室里頓時安靜下來，好像空氣都帶著疑問和好奇。
趙老師給我的第一印象是：這個老師看穿搭是個很時尚潮流的人，而且看起來很年輕，很好說話，我不禁產生了一絲擔憂，會不會hold不住班里那幾個“老油條”呢？但當老師宣布英語課秩序時，卻讓我另眼相看。
“在英語課上，不準隨便講話，講話必須舉手，不準違反紀律。英語認真讀，該開口的地方就開口，不要英語不讀就講話！”這番話一出，讓幾個做小動作的同學趕緊挺直了腰板，讓那些在“咬耳朵”的人嚇得立即分開了，讓教室內的聲音一下子消失了。看來這位老師雖然年紀輕，但還是很厲害的。
除此之外，這位老師的英語水平也不容小覷，她的聲音清脆響亮，讓人聽英語很舒服，她喜歡用英語來講課和與同學們對話，這樣才叫原汁原味的英語課。
這就是我們新來的英語老師，現在只是初識，相信大家都很期待之后與趙老師的相處會是如何。
新來的老師新來的老師字篇六
轉眼間，我們上四年級了，我們的語文老師也換了。
新來的語文老師叫洪老師，她有一雙黑寶石似的大眼睛，一個高高的鼻梁，還有一張總是掛著笑容的臉，給人一種很親切的感覺。
洪老師講課很好。開學第二天，上課了，老師走進教室，開始上我們第一課《觀潮》。洪老師講的課生動有趣、娓娓動聽……總之，你只要提與課文有關的問題，她都會一一解答。在我們眼里，洪老師是個上知天文，下知地理，無所不知的人。誰叫她是個優秀的語文老師呢!她還從來不嫌我們煩，只要我們有問題，都可以提出來。你要是答對了，她就會向你投來贊許的目光;你要是答錯了，她就會投來鼓勵的目光。但你要是上課不認真聽課，她就會向你投來責備的目光。
洪老師不僅上課有趣，而且布置的作業很少。幾乎每一天，洪老師給我們布置的作業從來不會超過兩項，除了放假這類特殊的情況。所以我們每天寫完作業，都有多余的時間溫習功課、玩耍。
洪老師還很少生氣，除非有天大的事情才能讓她生氣。有一次，上課鈴響了，可是我們還在大聲講話，洪老師并沒有像其他老師那樣大喊“安靜!安靜!”，而是平靜地說：“現在浪費的是你們的時間哦，等會兒就下課了，沒學到知識的是你們，可不是我哦!”聽老師這么一說，我們就漸漸安靜下來了。
我喜歡這個新來的語文老師，她親切、溫柔，她是一個很棒的老師。我喜歡她——洪老師。
新來的老師新來的老師字篇七
新學期開始了，我們換了一位語文老師。聽說是一位女老師，我知道后非常高興，因為我喜歡聽女老師講語文。
“是一位年輕老師，好像是新調來的！”上課前，同學們議論紛紛，“我喜歡語文！”“我喜歡數學！”……鈴聲響過后，新老師邁著輕快的步伐走到講臺前面，溫柔地說：“我姓盧，今后我來教你們語文。”她的話一出口就讓人感到親切，清爽圓潤的聲音又是那么好聽。
“請同學們打開課本，今天我們學習第一課《師恩難忘》。”盧老師說完，就轉身把課文題目寫在黑板上，她的字寫得非常漂亮，就連寫字的姿勢都是那么優美。
“曹任敏，請你讀課文第一自然段！”我慌忙站起來。由于事先預習得不夠，課文讀得結結巴巴，更說不上有感情了，我一讀完就懊惱不已。盧老師卻笑盈盈地說：“這么長的課文，如果大家不事先預習好，我們上課再熟悉課文，就要浪費很多時間，以后要養成課前預習的好習慣。”她叫我先坐下，說：“下面，我給大家接著念。”老師的聲音婉轉動聽，同學們聽得入了迷。
忽然，下課的鈴聲響了，我從來沒覺得一堂語文課過得這么快。一堂課下來，我對語文更感興趣了。“嘿，這老師多和藹呀，非常厲害！”“別看這老師年輕，課講得挺棒的！”“這老師長得多漂亮，像電影演員方舒。”“不對，像著名模特繼紅！”“別爭了，今天回家可別忘了預習課文。”盧老師再三強調著。同學們議論著盧老師，議論著剛才這節語文課，個個都顯得十分興奮。