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暑假寫事作文字(優(yōu)秀5篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

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暑假寫事篇一

啊,終于放暑假了,雖然天氣有點(diǎn)兒炎熱,但是對(duì)于孩子們來說,是非常快樂的。我也如此。

放假了,我寫了幾天的作業(yè),我們一家便一起回老家了,家里的小伙伴真多,真熱情,以為我不經(jīng)常回家,伙伴們便來迎接我,我感到很溫暖。

在一天的下午,我和伙伴在我家玩,我們兩個(gè)不是看電視就是打游戲機(jī),真無聊。我正愁著呢,突然,伙伴說:“我們一起來做一個(gè)籃框吧”!“好主意,太好了,我在學(xué)校經(jīng)常打籃球,我們不妨做一個(gè),我心里有說不出的高興”,我情不自禁的說。

于是,我們開始準(zhǔn)備材料。鐵錘、木屑、鐵圈、梯子、擋板。好了,材料準(zhǔn)備好了,我們開始開工。在我奶奶家的下面有一條街,村民們?cè)谶@條街上乘涼,車輛不是太多,找了一塊兒用石頭壘起來的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中,這樣很不結(jié)實(shí),于是,我便在縫中砸上了一些木屑,好了,這樣結(jié)實(shí)了。這墻不是很高,很容易把球打到上面,于是,我用擋板釘在墻的上面,這樣使墻變高了。啊,完工了,真是又快又簡(jiǎn)單,太棒了。

我們收拾了工具,回家我拿出我的籃球,又叫了幾個(gè)伙伴,我們打起球來了。真快樂。我是這些人最高的一個(gè),他們都防不過我,我?guī)缀跄芸刍@了,扣籃真爽,嘻嘻哈哈。

一天過去了,我相信,暑假的明天會(huì)比今天更美好,更快樂。

暑假寫事篇二

暑假的一個(gè)傍晚,我和妹妹下樓乘涼,發(fā)生了一件有趣的事。

我們剛下樓,就聽見一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來。我們走到跟前,撥開草叢一看,哇,這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過和妹妹的一番商討之后,我們一致同意捉蛐蛐。說干就干,我們飛快地跑回家,一人拿著一個(gè)小瓶子,再次跑到草叢邊。我們盯準(zhǔn)目標(biāo),用手猛地一蓋,但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后,我和妹妹卷土重來,趁它們不備,又用手小心翼翼地一蓋。哈哈,蛐蛐被我們給逮了個(gè)正著。

按照這種方法,我們又逮了許多,清點(diǎn)一下戰(zhàn)利品:“1只、2只、3只……”哇噻,我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際,突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來跳去欲逃生的可憐模樣,一股憐愛之心頓時(shí)涌上心頭。

過了一會(huì)兒,我提議說:“妹妹,咱們把蛐蛐兒放了吧!”妹妹疑惑不解地問:“姐姐,我們費(fèi)了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的呀,為什么要把它們放了?”我解釋說:“傻丫頭,蛐蛐是益蟲,它可以幫人們捉害蟲呀!”“噢,原來是這樣,那我們把它們放了吧!”妹妹天真地說。

頓時(shí),草叢中又響起了悅耳動(dòng)聽的夏日之歌

暑假寫事篇三

在這酷暑難熬的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感到氣憤,有的讓人沉思……它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)亮,多得數(shù)不清;又像海底的珍珠,光彩奪目。現(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星,取一顆最?yuàn)Z目的珍珠,說給你們聽。這件事看似尋常,卻讓我難以忘懷。

記得是暑假的一天中午,我和我的好朋友小胖在我住居的院子內(nèi)騎自行車玩。漸漸地,院子內(nèi)有很多小朋友都出來玩,有很多人都騎著自行車。不一會(huì)兒我們形成了自行車的隊(duì)伍,沿著院子的道路在轉(zhuǎn)。

不知什么時(shí)候,我的朋友小胖開始加快了自行車前進(jìn)的速度,而且太快。這么快的騎車很容易摔跤的。果然不出我所料,在轉(zhuǎn)彎處,小胖的自行車摔倒了,人重重地摔倒在地上,自行車也壓在他的身上,他爬不起來,手還流著血。

小胖可真摔疼了,大聲哭了起來,而騎車的男生就騎車跑得沒影子了,害怕讓他們負(fù)責(zé)這時(shí),我都慌忙停下自行車,跑到摔跤的小胖面前,先把壓在他身上的自行車扶了起來后,把他也從地上拉起來了。

回到家,我心中充滿快樂,迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問我:“你覺得快樂嗎?”我回答說:“快樂。”我媽媽臉上露出了贊許的微笑:“這就對(duì)了,幫助別人,快樂自己。”我明白了,原來做好事這么快樂呀!希望大家多做好事,這樣的話自己快樂,別人也感動(dòng),好人終究長(zhǎng)壽啊!

暑假寫事篇四

放暑假了,我哭著鬧著要爸爸媽媽帶我去海邊玩,他們答應(yīng)了我的要求,我開心極了。

一早上爸爸媽媽帶著我,還有姐姐和弟弟一起去了海邊,到了海邊我們非常的興奮,我急忙的跑到沙灘上撿漂亮的貝殼,這時(shí)姐姐和弟弟也過來一起撿貝殼。過了一會(huì)兒弟弟提議我們到海里比賽抓蝦,把抓到的蝦放到各自的桶里,最后比誰的桶里抓的蝦多誰就是最后的勝利者。

咦,我們的大人哪去了?哦,原來他們坐在沙灘上邊喝水邊欣賞這邊美麗的風(fēng)景。哎呀,光顧著找大人了,比賽都已經(jīng)開始了,我趕緊開始抓蝦。快要到中午了,我們的比賽結(jié)束了,我們數(shù)了一下我們抓的一樣多,沒有誰勝誰負(fù)。最后我們決定我們都是勝利者。

又玩了一會(huì)兒到中午的時(shí)候,我們的肚子都在咕咕的叫了,我們開始吃午飯,我點(diǎn)了一份牛排和冰淇淋,他們也點(diǎn)了許多好吃的,我們吃的飽飽的。休息了一會(huì)兒,我們又開始玩了起來,一直玩到傍晚我們要走了,我們都戀戀不舍的,爸爸媽媽答應(yīng)我,明年暑假還來海邊玩。

今天是我暑假過的最開心的一天。

暑假寫事篇五

游泳,扔走大大的道理,去展開我的夢(mèng)想之旅。

可是玩歸玩,暑假終究逃不過補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn),oh,my god ,回想起我以前的暑假生活,我真是欲哭無淚啊。不行,連麻雀都要革命,我一個(gè)熱血男兒焉能忍乎?非然也!

我要逃離暑假補(bǔ)習(xí)班,不能在讓我的暑假受到傷害了。可是光陰不能虛度,一個(gè)暑假兩個(gè)月難到不學(xué)無術(shù)?不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么?誒,我從小就對(duì)畫畫有些興趣,不如就學(xué)畫畫吧,對(duì)數(shù)學(xué)幾何也有點(diǎn)好處。

說白了,第二道門就是我的成果,如果我學(xué)畫的成果不佳,那我下個(gè)暑假就又要受補(bǔ)習(xí)班之苦了。怎么辦呢?我只是個(gè)新手,可我的成果一定啊要超過學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人才算。顧不了那么多了,總之好好學(xué)才是上策。

于是,我就拿起了畫筆,一筆一畫地從線條開練,時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長(zhǎng),從正方體,長(zhǎng)方體,圓球這樣的幾何體到罐子,茶壺,蘋果這樣的組合畫,我的快速進(jìn)步終于使我超過了學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人的水平,也使得爸媽“棄暗投明”,支持起我來了。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。作文你
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些
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