人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
一件意外的事篇一
大清早，我睜開朦朧的睡眼，忽然，我發(fā)現窗外怎么迷迷蒙蒙的？難道起霧了？好奇心驅使我向窗前走去。
哇噻！我簡直不敢相信自己的眼睛，這不是下雪了嗎？地面被一層潔白無暇的雪毯蓋上了，樹木披上銀光閃閃的時裝，麥苗在和我們捉迷藏，躲到了溫暖的雪被下。小樹被冰壓彎了，像個笑彎了腰的小孩。
來到學校，同學們圍在一起，嘰嘰喳喳地議論著下雪的情景。這么突如其來的一場雪，是一件多么令人驚喜的事，真是一件意外的禮物呀！
一件意外的事篇二
又是一節(jié)生物實驗課，今天上課的內容是“觀察纖維結構”。
上課鈴響了，生物老師站在空空蕩蕩的實驗室里，“咦，怎么一個同學都沒來？”老師離開實驗室，上樓，來到同學們的課室，發(fā)現教室竟然也空無一人。
而此時，同學們正從另一個樓梯快速地下樓，前往試驗室。
“吱——呀！”打開門，生物老師看到的是一個空蕩蕩的擺滿書包的教室。
老師急忙回到教室，剛推開教室的門，一熊孩子大叫，“我的顯微鏡片裂了！”老師透過顯威鏡片看，果然出現一道道白色杠杠。
老師無語，遂回。
此時，一同學在載玻片上切棉線，用力過大，載玻片被劃開并飛向老師。
“啊——”老師的臉無論是表情還是容貌都瞬間僵硬。
生物老師跺著腳，一路小跑來到校醫(yī)室。
來到校醫(yī)室門口，大門緊閉，校醫(yī)不在。
生物老師頓有一種不祥的預感，果然，一熊孩子拍著籃球沖出課室后門，隨后一大群孩子沖出教室，生物老師被十幾個孩子沖得不知所措，隨后被撞倒在墻邊。
當學生散盡，生物老師站起身，抬頭，意外看到校醫(yī)正在對面樓上校醫(yī)室門口，準備開門。
生物老師再次來到校醫(yī)室，意外發(fā)現臉上其實沒有劃傷，只是留下一道紅紅的印子。
一件意外的事篇三
“唉，你們說，李芳還來不來了？”“我要是她，現在正睡著回籠覺呢！”……考場里充滿了嘰嘰喳喳的說話聲，話題無一不是關于李芳的。
“丁零零，丁零零……”考試鈴聲打斷了同學們的談話聲與我的思緒。試卷發(fā)下來了，寫上了名字，我心想：李芳這個點還沒來，肯定來不了了，我開始認真的做題。
忽然，走廊里傳來了一串匆忙的腳步聲，接著門被推開了，我們抬起頭，驚異地向門外望去。天吶！是李芳！李芳倚在門上，滿臉通紅，額頭上大滴大滴的汗珠流下來，頭發(fā)和衣服都濕透了，一手抓著門一手捂著肚子，氣喘吁吁地說：“老師，對……對不起，我來晚了，車……車胎在半路上爆了……”老師愣住了，過了一會兒才回過神來，“那就進來吧！”李芳點了點頭，在大家的注視下一步一步地走到了座位上坐了下來。
一件意外的事篇四
“哈哈哈......”教室里傳來一陣陣嘲笑聲，原來我們班發(fā)生了一件讓人意外的事情。
今天的科學課需要用到訂書釘、圖釘、泡沫等物品，全班同學都帶了，本來是上課用的工具，結果卻成了同學們的玩具。
終于盼到第四節(jié)課了，同學們都迫不及待地將準備好的東西拿出來，課堂上大家都玩的不亦樂乎了，一節(jié)課很快就結束了。課間姜老師來到教室看見了大家桌上還沒收的工具，皺著眉頭，擔心地說：“你們都要小心點，不要被這些堅硬的釘子把手弄破了，釘子掉在地上要趕緊撿起來，以免其他同學踩到，注意安全。”姜老師走后，她說的話就被大家拋到腦后，繼續(xù)玩弄著各種釘子。
我們班有個特別淘氣的同學--張奧堯。吃完午飯后，他又開動了腦袋，想惡作劇了，我看到他跟旁邊的小羅同學低聲地說了幾句話，兩個人就不懷好意的笑了。肯定又要做壞事了，不知道誰會倒霉了。
“叮鈴鈴......”上課了，同學們都往自己的位置走去，就聽到“啊”“啊”幾個同學不約而同的發(fā)出了叫聲，只見有的同學手被釘子劃破了，有的'同學腳底踩到了圖釘，曹老師看到了很生氣，為了不影響大家上課，課后才把事情告訴了姜老師。
姜老師對兩個做壞事的同學嚴厲的批評了，以后不允許再出現這樣的事情。
這件事情真意外，也提醒我們不要玩危險的東西。
一件意外的事篇五
“哈哈哈......”教室里傳來一陣陣嘲笑聲，原來我們班發(fā)生了一件讓人意外的事情。
今天的科學課需要用到訂書釘、圖釘、泡沫等物品，全班同學都帶了，本來是上課用的工具，結果卻成了同學們的玩具。
終于盼到第四節(jié)課了，同學們都迫不及待地將準備好的東西拿出來，課堂上大家都玩的不亦樂乎了，一節(jié)課很快就結束了。課間姜老師來到教室看見了大家桌上還沒收的工具，皺著眉頭，擔心地說：“你們都要小心點，不要被這些堅硬的釘子把手弄破了，釘子掉在地上要趕緊撿起來，以免其他同學踩到，注意安全。”姜老師走后，她說的話就被大家拋到腦后，繼續(xù)玩弄著各種釘子。
我們班有個特別淘氣的同學--張奧堯。吃完午飯后，他又開動了腦袋，想惡作劇了，我看到他跟旁邊的小羅同學低聲地說了幾句話，兩個人就不懷好意的笑了。肯定又要做壞事了，不知道誰會倒霉了。
“叮鈴鈴......”上課了，同學們都往自己的位置走去，就聽到“啊”“啊”幾個同學不約而同的發(fā)出了叫聲，只見有的同學手被釘子劃破了，有的同學腳底踩到了圖釘，曹老師看到了很生氣，為了不影響大家上課，課后才把事情告訴了姜老師。
姜老師對兩個做壞事的同學嚴厲的批評了，以后不允許再出現這樣的事情。
這件事情真意外，也提醒我們不要玩危險的東西。
一件意外的事篇六
人生中會有很多意外的事。今天，我就來講講一年級時的一件意外之事。
那時剛入小學，我們來到德威學校一（1）班教室。來到一個新環(huán)境，同學們都很好奇：有的同學在嘰嘰喳喳說話；有的同學很害怕，正在哇哇大哭；還有的見到那么多新同學，很開心，正忙著交朋友呢……只有我，靜靜地坐在座位上，認真地看著課外書。
班主任老師微笑著進來了，課室剎時安靜了下來，只有一些剛哭完的同學正打著嗝。我也把書收進書包里，坐得端端正正。老師微笑著站上了講臺，她向我們講了班規(guī)，還講了她要選班長的事。很多同學聽到這個消息都蠢蠢欲動……我想：如果我做班長，我一定做老師的得力助手；為同學們多做事；認真學習，做同學們學習的榜樣……唉！我想多了。
我懵懂地上了講臺……
一件意外的事篇七
鏡頭一
有幾個調皮的男生借來幾盒滿滿的圖釘，開始作戰(zhàn)了：其中一個代號為001的男生先取出了一些圖釘，偷偷扎在女同學的文具盒上，然后001又借來五盒圖釘都倒在了老師的講臺上。幾個女同學看到了尖叫著拔下圖釘扔進垃圾桶，而男生們則得意地笑著把圖釘藏到了書包里。結果可想而知。
鏡頭二
下課后，女同學們氣呼呼地把拔下的圖釘也悄悄地塞到了男生們的書桌洞里。正巧有個眼睛銳利的男生瞄見了女同學們的小動作，便大聲嚷嚷道：“喂喂喂，這還有沒有理了！這么做會扎傷人的。邊說還邊把圖釘盒塞到口袋里，眉毛都快飛起來了。女同學們也不甘示弱地大聲嚷嚷道：“哼，你們男生就知道欺負女生，紳士風度被蛇吃了？”吵著吵著老師來了，她急忙勸阻大家：“同學們不要玩圖釘，會扎傷甚至會扎穿人的！太危險了！”男生和女生們不安地對視了一眼。
鏡頭三
老師走后，調皮的男生們又開始作戰(zhàn)了：他們又合伙找來幾盒圖釘，分別倒在地上、扎在木椅上，木桌上、鉛筆盒上、講臺上黑板上等地方。女生們癱坐在椅子上，雙腿抖個不停，男生們卻高興地手舞足蹈。鬧了沒一會，只聽見“啪嗒啪嗒”的皮鞋聲，教室里一下子安靜了下來。結果可想而知。
鏡頭四
老師生氣地大吼道：“太不像話了，都說了不能玩圖釘了，偏不聽，偏要玩，圖釘要是扎傷了同學怎么辦？快，揭發(fā)！”同學們大眼瞪小眼，不知所措。就在這時不知誰大喊了一聲：“張奧堯！”張奧堯的臉立馬紅了。
最后，老師讓我們每個人都寫一篇作文作為反省。
一件意外的事篇八
又是一節(jié)生物實驗課，今天上課的內容是“觀察纖維結構”。
上課鈴響了，生物老師站在空空蕩蕩的實驗室里，“咦，怎么一個同學都沒來？”老師離開實驗室，上樓，來到同學們的課室，發(fā)現教室竟然也空無一人。
而此時，同學們正從另一個樓梯快速地下樓，前往試驗室。
“吱——呀！”打開門，生物老師看到的是一個空蕩蕩的擺滿書包的教室。
老師急忙回到教室，剛推開教室的門，一熊孩子大叫，“我的顯微鏡片裂了！”老師透過顯威鏡片看，果然出現一道道白色杠杠。
老師無語，遂回。
此時，一同學在載玻片上切棉線，用力過大，載玻片被劃開并飛向老師。
“啊——”老師的臉無論是表情還是容貌都瞬間僵硬。
生物老師跺著腳，一路小跑來到校醫(yī)室。
來到校醫(yī)室門口，大門緊閉，校醫(yī)不在。
生物老師頓有一種不祥的預感，果然，一熊孩子拍著籃球沖出課室后門，隨后一大群孩子沖出教室，生物老師被十幾個孩子沖得不知所措，隨后被撞倒在墻邊。
當學生散盡，生物老師站起身，抬頭，意外看到校醫(yī)正在對面樓上校醫(yī)室門口，準備開門。
生物老師再次來到校醫(yī)室，意外發(fā)現臉上其實沒有劃傷，只是留下一道紅紅的印子。