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我的第一次嘗試作文字(優(yōu)秀六篇)

時間:2025-06-15 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我的第一次嘗試字篇一

我們的生活充滿科學,科學無處不在,它就像“大管家”一樣,每天都管理著我們的生活,只要你有一雙善于觀察的火眼金睛,就一定會發(fā)現(xiàn)科學的奧妙!

我覺得這根本不可思議,兩本書而已,怎么會連大力士也拉不開呢?

我滿腹狐疑的拿出所需道具,將它們小心翼翼地用力插進去,明顯的看到兩本書是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在亂撞,心想:就兩本弱不禁風的書,我怎么不能把它拉開?可是,出乎意料的是,我費盡了九牛二虎之力也沒能把它拉開?!拔揖筒恍盼視≡谀銈儍蓚€小東西身上,再來一次!”我氣憤的說。這次,我就連吃奶的勁兒也用上了,可就拉不開。

我居然會敗在兩個小東西身上,我很憤怒……

于是,我找來了力大如牛的哥哥,把這件事原原本本的告訴了他,他也跟我一樣感到半信半疑,哥哥快速接過書本,猛地一拉,結(jié)果還是始終不變,我不得不相信,這是真的。

我百思不得其解,便向我家的“知識能手”——電腦請教,后來我明白了:是因為摩擦力,每頁紙之間所產(chǎn)生的摩擦力使兩本書就像牙齒一樣咬緊在一起。

通過這個實驗,我明白了:任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手,只有這樣,我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗,從成功中吸取知識!

我的第一次嘗試字篇二

在初六的上午,我跟著媽媽來到了銀行,我要把剩下的一些壓歲錢存起來,媽媽,變成了我存錢的指導老師。

剛來到,我就遇到了問題,我們該去排哪個窗口呢?媽媽把我拉到一個隊伍的后面,指著窗口上掛著“綜合柜組”的牌子,對我說;“我們屬于私人業(yè)務,一般在這種綜合窗口辦理就行了?!甭犃藡寢尩闹v解,我明白了!

存錢兩步走

第一步——辦存折

我拿著戶口薄和需要存的錢全部遞給了工作人員,并對他說,我要存款。工作人員就向我介紹了幾種存款形式,媽媽幫我選擇了活期存款,因為活期存款不限制金額和存取日期,對我再合適不過了,工作人員核對了我的錢數(shù)以后,就給我辦了一張存折。

第二步——設(shè)密碼

這時,柜臺上的密碼器響了:“您好,請輸入密碼。”媽媽告訴我為了防止他人惡意竊取儲戶的錢財,銀行特別提醒大家給自己的存折設(shè)一個密碼。我就在密碼器上輸入了自己想好的一串密碼,并牢牢記在心里。這樣,就算存折丟掉,別人不知道密碼,也無法取出錢。最后,我在工作人員遞出的單子上簽了字,確認一下,一張嶄新的存折就到了我的手里!

存錢結(jié)束了,我知道了存錢的過程,獲得了知識,這種社會實踐真好。不過要提醒大家,如果打算存錢,一定要記牢密碼,并不泄露給其他人,才能保證你的錢財安全哦!

我的第一次嘗試字篇三

大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。

在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹,雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。

這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè),得出的結(jié)論為:只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè),才能收獲老師的表揚!

我的第一次嘗試字篇四

嘗試本身就是兩個密不可分的人:嘗是什么?嘗是試的基礎(chǔ),是你做事之前的對別人做事的總結(jié);試是什么?試是嘗的結(jié)果,是自已做事之后的對自已做完的經(jīng)驗總結(jié)。

嘗試本是好事,是對自己從沒做過的事的第一次,甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰(zhàn)書;嘗試卻也能成為壞事,例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事,決不可以做對自己,對社會乃至國家有害的嘗試。

記得小時候我體弱多病,從小沒少讓疾病壓迫。所以我經(jīng)常吃補品,像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯,把碗端到眼前,忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當時呆了,那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后,像安了飛毛腿導彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現(xiàn)的目標卻讓那時未開竅的我震驚了。

嘗試未必每次都會撥云見日,見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理啊!你是的歷史的脊梁骨,是時代進步的方針,是引我們走向黎明的路。

我的第一次嘗試字篇五

今天上午第三節(jié)科學課上,我們在實驗室里上“溶解”那一課。一上課,我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個大玻璃杯看了一下,又拿起一個玻璃棒凝視了一會就放了下來。

林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來:那個大玻璃杯和三個小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺子叫鐵架臺;鐵架臺的柱子上放著一個小漏斗。

實驗開始了,林老師給我們每個小組一勺鹽,讓我們倒在一個小燒杯里

魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯,他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中,沒碰一下杯底和杯壁,杯底的鹽就看不見了,鹽一下子就被水給溶解了。

接下來,林老師又用勺子把沙子放在另一個燒杯里。一個同學正在拿著攪拌棒攪拌,我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子,發(fā)現(xiàn)水并沒有溶解沙子,水只是變臟了。

我們又用面粉做實驗,我們把面粉倒進裝著水的燒杯,面粉先是浮在水面,被攪拌棒一攪拌,面粉到了水的中間,我們以為水已經(jīng)把面粉溶解了,誰知道過了一會兒,我們又在水底發(fā)現(xiàn)了一些面粉。幾個同學說面粉沒有被水溶解,幾個同學說只溶解了一部分。我查了資料,面粉是完全不溶于水的!

這真是一次有趣、好玩、又長知識的科學嘗試!

我的第一次嘗試字篇六

我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會托起一個杯子呢?

我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。我細心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的看著杯底這么長時間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!

這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……

我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈,真是功夫不負有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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