無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我們的家初中字篇一

在我們班有很多“牛人”，他們的“神力”往往使我們?nèi)f分佩服。其中，“老王”就名列前茅了。

他身高一米七五，短頭發(fā)。高大的他理所當(dāng)然也特別“勇敢”。

看似不正經(jīng)的老王，其實也有認(rèn)真的一面。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時，便是他的“主場”。

老師給了我們一道數(shù)學(xué)難題要我們解。很快，班上一陣討論聲、埋怨聲源源不斷。他很靜，他抱著腦袋，眼睛緊盯著題目，嘴里不知在說些什么。他的眉毛緊皺著，完全沉浸在數(shù)學(xué)題中。旁邊的同學(xué)問他會不會，他不理會，再問一次，他做了一個“噓”的動作便繼續(xù)思考。過了一會，班上的聲音依舊絲毫沒有停止的跡象，但他緊鎖的眉毛已經(jīng)松開，也不再抱著腦袋，用筆在紙上刷刷地寫著一些“外星語言”。我看看題目，咬了咬嘴唇，這題目確實很難。“噢！我解出來了！”突然，老王大喊道，臉上布滿了驕傲。

我們班的老王賊6了！你們覺得他“牛”不“牛”？

我們的家初中字篇二

金陽暖暖，投射出一室靜謐，輕啟窗簾，鉆進(jìn)屋里的風(fēng)兒，攜來幽幽粽香，又是一年端午節(jié)！不由得勾起我的綿綿思緒，似青煙般隨風(fēng)遠(yuǎn)去，飄向那個粽香淡淡，節(jié)味濃濃的午后。

經(jīng)過一個多小時的輾轉(zhuǎn)跋涉，父母和我終于來到了位于旅順的奶奶家。新月高懸，天色已晚。一進(jìn)大門，撲鼻的飯香直沖鼻腔，頓時讓早已饑腸轆轆的我精神一振。例行公事地和迎在門前的爺爺打了聲招呼，我便奔向餐桌，操起筷子，迫不及待地大快朵頤起來。

狼吞虎咽了好一陣子，吃得我油光滿面。當(dāng)我把目光從各色美食中“拔”出來時，恰巧瞥見被我忽視了很久的奶奶正滿頭大汗地在廚房中煮著粽子。

我終于明白：節(jié)日的味道，其實是親情的味道；節(jié)日的味道，是無論走到哪里也忘不了的家的味道！

我們的家初中字篇三

掌聲，給以人鞭策，給以人鼓舞。有的人從掌聲中獲得前進(jìn)的力量，有的人則在它面前飄飄然。因此我們需要掌聲的鞭策、鼓舞，而不是在它面前飄飄然。

有很多人因為掌聲而獲得了成功。我看過一個故事：曾經(jīng)有一個小男孩，非常想成為演講家，可是他很害羞，常常面對兩三個人就結(jié)巴的說不出話來。于是他常常會在放學(xué)后去附近的公園練習(xí)說話，可是依然不行，一站在聽眾前就緊張，他想放棄了。我看到這，停下來沉思：這個男孩需要的'應(yīng)該是鼓勵，而這種鼓勵是要來自他人的，光靠自己的鼓勵還不夠。有一次，他照常去公園里練習(xí)說話，這次來了一位老人，在一旁靜靜的聽小男孩的演講，小男孩流利講完了稿子，老人笑了起來，并讓他再講一篇，小男孩看見老人，便害羞起來，因為他不敢在別人面前演講。而老人說：“不要緊，講吧。”小男孩開始結(jié)結(jié)巴巴的講起來，直到講完之后，小男孩長舒一口氣。這時，老人做出了令小男孩不敢相信的舉動，正是此舉，改變了小男孩的一生，老人他鼓掌了，雖然那個小孩講的不是很好，但這掌聲卻是發(fā)自老人內(nèi)心的。掌聲停止后，小男孩流下了眼淚，因為這是他得到的第一次掌聲。

老人說：“你講的不錯，我聽到了一次很好的演講。”從此小男孩的想法徹底改變了，他不再想放棄，而是更加的努力，經(jīng)常會在父母、親戚、朋友面前演講。十幾年后，這個青年登上了演講臺，開始了自己第一次公共演講。一次富有激情的演講結(jié)束后，全場掌聲雷動。后來他成為了一位著名的演講家，而那位老人萬萬想不到，正是他當(dāng)年的一次無意而發(fā)自內(nèi)心的掌聲成就了這個舉世聞名的演講家。當(dāng)演講家接受采訪時他說到：“是掌聲讓我有今天的成就，我要感謝掌聲，更要感謝第一次為我鼓掌的人。”看完這個故事后，我陷入了思索中：害羞、膽怯的人需要的是鼓勵而不是批評，有許許多多的人都像這位男孩需要我們的鼓勵。而掌聲，就是比任何語言都要好的鼓勵。很多人從掌聲中得到力量，讓自己有所作為，而從掌聲中獲得動力的人，也會為別人鼓掌。所以，我們不僅要自己給自己鼓掌，也要學(xué)會去為他人鼓掌，因為人人都需要掌聲。

我們的家初中字篇四

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我們之間初中作文，歡迎閱讀與收藏。

我有兩個非常好的朋友，她們總是在我最需要的時候幫助我。我總是在開心的'時候與她們分享，她們就是我最好的朋友。其中一個朋友落落大方，分析事情有理有據(jù)，總能把事情處理的很好。而另外一個呢，她很活潑，每次我只要一不開心，她就會來逗我開心。所以，她們就是我最好的朋友。

還記得那是八月份吧，還沒有開學(xué)，那時的我們都很期待開學(xué)后升入初中的生活會是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動了，正當(dāng)我們有說有笑的時候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒找到，我很無助，朋友說：“不要擔(dān)心，咱倆一塊兒找，肯定可以找到，說不定吹到哪個角落里了，你沒有看到，咱倆再好好找一遍，肯定可以的！”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說了一聲：“哎，可算找到了，要是找不到可咋辦呢？”朋友說：“這不是找到了嗎？別擔(dān)心了，快走吧！”聽她說完以后感覺心里有了著落一樣，有這樣的朋友真好。

這是開學(xué)以后的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家里的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業(yè)，當(dāng)時就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個好朋友，她說：“你干什么呢，怎么不回家啊？”我把事情跟她說了一遍。她說：“這樣啊，要不然你先來我家吧，先把作業(yè)寫了，然后一會兒給阿姨打個電話，問問她什么時候回來，然后再說，行吧？”我點了點頭。然后就去了她家。直到現(xiàn)在，我對這件事情還記憶猶新呢！我很謝謝她。

有那么一個周末，我們家里人都出去了，就剩我一個人，特別無聊，隨后一個電話就進(jìn)來了，電話里面是我的兩個好朋友，她們在電話里面問我：“你在干什么呀，要不要來玩會兒啊？”我說：“好啊，你們來找我玩吧！”她們兩個真是我的知心好朋友呀！

我很喜歡跟她們在一起，我們總能玩的很開心。希望我們的友情永遠(yuǎn)不會變淡！