每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大哭再也不敢了字哭過之后篇一
月朗星稀的夜晚，仰望繁星點點，吹著那一絲略帶涼意的微風，我想起了幾百年前曾有無數個凄涼的夜被熊熊烈火所燃燒，燒的發燙，燒的徹底！我撫摸著那抹不去的傷痕，忍不住哭泣！
圓明園，一座萬園之園，與其說它是一件鬼斧神工之作，還不如說它是一個東方藝術的神話，這個神話震天撼地！以至于法國浪漫主義作家雨果先生著筆為潑灑筆墨，他感言“這是某種驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影?！边@座無法用言語形容的建筑傲然于世，巴特農神廟是一個理想的圣地，巴黎圣母院同樣為“圣潔”所代言，但它們卻無法與圓明園相媲美，壯觀綺麗的圓明園無疑是建筑之林中的一朵奇葩！
可是，這一切全被那場腥風血雨所埋葬，蕩然無存了。
法蘭西和英吉利這倆個厚顏無恥的強盜，帶著他們那滿包裹著罪惡的麻袋卷走了圓明園的所有，使它頃刻間化為塵埃了。圓明園的宮殿，那一方方水池，那一眼眼噴泉全部化為虛有了。綴滿寶石的它，披上綢緞的它早已成為那斷壁殘垣了。一個神話就此終結了！在那熊熊烈火中，我仿佛可以聽見圓明園撕心裂肺的哭喊，仿佛可以看見圓明園不堪入目的面容。我忍不住哭了，嘆惜它的逝去，嘆惜那些所謂的民族自豪感煙消云散，嘆惜那個神話就此消失。我好想緊緊抓住它，不想讓它被硝煙戰火所蹂躪，可惜我抓不住，眼睜睜看著它被侵略者在劫掠中埋葬……如今，那“大水法”的門柱依舊殘留在這片土地上，上面刻著的是恥辱！盡管這門柱已經殘缺不齊，沒有往日的絢爛，也沒有被點綴為神話的藝術，但世人記住的是對它美的渲染，更多的是對侵略者的憎恨，恨他們的殘忍，恨他們奪去了東方藝術的一切，還無恥的掩蓋這滔天大罪，把這里的一切都占為己有。
無數次的花開花落，那是一個神話，一個夢的綻放和凋零。我的圓明園呵！我忍不住為你哭泣！如今，那些被奪去的文物還沒有物歸原主，當年侵略者的后代竟然還想大肆地再掠奪一番，這不免讓人憤慨了！再論今日是否重建圓明園，我想已經沒有那個必要了，盡管想去填補那逝去的絢麗，但更多的是銘記這段恥辱，把傷痕烙在心底！
縱然我有千萬個想要惋惜的理由，可還是無能為力！一陣涼風吹過，我慌忙拭去滑落的淚，仰望星空，一抹璀璨的星光永遠停留在了記憶之中。
大哭再也不敢了字哭過之后篇二
哭，可恥嗎？不，這不可恥。這只是你發展內心的方法之一，也是表示自己最痛苦的那一段時間已經過去。
那一次，是我六年級下冊的時候。我有一次因為與班上的三位同學打鬧，導致我的數學成績急速下降，降到一個最低的檔次：54分。而這一次，是我萬萬沒有想到的，我認為考得很好的一張試卷，考成了這樣。誰不會因此而哭泣呢？而跟我一起玩的那幾位同學，考得也不怎么好。考好的當天晚上，我趴在桌子上哭泣。只有桌子，才讓我有些安全感。
雖然平時，我考得不好，但都沒有這一次不好。我很焦慮：這是為什么呢？是因為我沒聽老師講課嗎？不，不是的。書上的題目我都認真做了，并與老師一一對了答案。那，又是為什么呢？答案很簡單：我做完題目之后沒有核對一遍，導致了錯誤率比平時高很多。
認識到了這一點，在下一次考試的時候，因為沒有這種習慣，所以不得不逼迫自己去重新核對這一整張試卷的答案。果不其然，我又考了一個“高”分：92分。講到這里，會有人問：那次哭泣，對你后來的人生有影響嗎？當然有。
在初中的時候，每一次考試，我都會去核對答案，不管是否能將一整張試卷核對完，能正確一分，就多加一分。漸漸的，我養成了這個習慣。若是時間充足，就直接寫一道核對一道，對的直接跳，錯的立馬改。醫療上說，眼淚并不是你去珍惜的，相反，你不必珍惜它。有些女孩子，遇到不如意時哭一下，人會感到好多，但許多男孩子十分倔強，不管怎樣，都不會哭，這就導致了許多的男人眼球過度干裂。而淚水不僅可以減少角膜中的灰塵，還可以起到濕潤眼球，防止眼球過分干裂的作用。
所以，在應當哭的時候哭一下，一直哭也是不行的。
大哭再也不敢了字哭過之后篇三
從小到大，我快樂度過，似乎也沒任何傷心事、冤枉事，但那次，眼淚止不住地流，心也止不住地寒。
黑夜，是寒冷的，是空寂的，是無望的。而在黑夜中行程的人，不知有多少畏懼，心中經歷多少難事與困事，熬過多長時間。
那周末，爸爸媽媽因去送東西，以至于很長時間我沒看見他們。我慢悠悠地寫著作業，只見那完成的作業越堆越高，也不見他們半點身影。
我走出家門，看到天空，星月也愈發明亮，風還在一陣又一陣的吹著，吹著我那顆心。想起他們那單薄的衣服，我開始擔心他們，便問奶奶他們去了哪里，為何還未回家。得知他們去送東西后，我的思緒仍未停止。
他們為何還未回來？常聽母親說到的交通事故引發的深重災難，那一幕幕悲慘情景一步步映入眼簾。我不禁心中慌亂起來，慌亂的心升起悲傷，慢慢地流起了淚。而轉頭一看，妹妹正若無其事的看著手機，似乎沒有任何異樣，我的心中百感交集。
忽然，一陣車聲響起。出門一看，爸爸回來了，但媽媽卻不在。原來他們分頭去送，卻因此錯過了。本是有點兒希望的我，又開始擔憂媽媽，爸爸也滿臉詫異地問道：媽媽為何還未回來？我再一次抬頭仰望，星月已升至頂端，無比明亮。而我亦禁不住地想著媽媽。
時間一分一秒過去，星月也逐漸被陰云遮蓋。我那顆陰沉的心，不知是何感受。忽然，聽到陣陣敲門聲，起初以為是風吹動的聲音。但那聲音，縈繞在我的心頭。我跑出門外，看到媽媽那身影，我流淚了，亦是無法抑制的流淚。她步步回家，我時時驚心，眼淚也與往常不同，變得更加細膩。
哭泣，本就意味深長；而因此誕生出來的眼淚，也更加彌足珍貴。面對那幾多憂愁，幾多喜悅，我亦忍不住哭泣，去表露自己的真情與實意。
大哭再也不敢了字哭過之后篇四
“嘭！”發令槍一響，我如獵豹一般向前沖去，一圈……兩圈……我奮力追趕領先的選手。一時激動，竟忘記保存體力，第3圈時，喉嚨開始冒煙，雙腿猶如灌了鉛似的，我吃力地緊跟在隊尾。放棄吧！這個念頭在腦海中漸漸擴大，揮之不去。我的速度越來越慢，好想躺在草地上休息一下。
“加油，宋錦雯！”“宋錦雯，為班級而戰！”堅定又響亮的加油聲、鼓勁聲此起彼伏。望著前方小馬堅定的背影，恍惚間，我仿佛回到了訓練場，在我泄氣時，小馬拉著我，鼓勵我，帶著我向前沖。對，多日的努力不能白費！內心深處好勝的火苗開始點燃，我咬緊牙關開始沖刺，在最后半圈，超越一名又一名的選手，最終第二個沖過了終點線。耶！
五年來，我第一次奪得了800米跑步的銀牌。我戰勝了自己，我超越了自己，想著想著，我不禁喜極而泣。一時間情緒失控，從小聲的抽泣，再到后來放聲大哭，哭到最后，我渾身發顫，喘不上氣，也無法傾訴心中的那一份激動。
那是笑中的淚，那是淚中的笑，那激動之余的點點淚花就是我成長途中最美好的印跡。
大哭再也不敢了字哭過之后篇五
小時候，眼淚就是博得同情的最好方法，只要讓你的哭聲充斥著整個屋子，大概，那是你就贏了；現在，你哭了，在場的人都能證明，你輸了。
就是在五年級時，那次數學考試，我自認為考得很砸，像玻璃摔在水泥墻上那樣，我看著試卷，拿著看著就哭了，我一遍遍地責問自己：哪一件事是做得好的？什么都做不好！我錯了不該錯的地方。眼淚止不住地流，直到放學眼眶還是毛毛地，摸著發疼。回家后，我發現我哭得很蠢，像小丑一樣，眼淚是無用的，它們回報不了你。我要堅強，汲取教訓，而不是產生鱷魚的眼淚。
六年級上學期時，那是我最混混噩噩的時候，回過頭來想想都覺得錯得太離譜了。
那是，在老師辦公室里心急如焚，幾度欲哭，鼻尖酸酸的，眼眶里溫熱的物體一直徘徊著，我只能一遍遍告訴自己：哭挽回不了什么，世上沒有后悔藥！在硬生生地憋回眼淚的第2秒，我覺得我只是在作秀，像個傻子一樣。想到這里，我咬緊牙關，更堅定了“我不能哭”這個決定。
我這樣質問自己，我看著紙角微微卷起的計劃表，想哭。我努力深吸一口氣，用力地吐出去，心情舒暢多了。我再一次看向計劃表，心中重新燃起希望。
即使是這樣的我，也要升上去！下一次哭時，是喜極而泣！
大哭再也不敢了字哭過之后篇六
不曾親眼看到過你雄健的英姿。
不曾親自感受過你奔跑的豪放。
不曾親身經歷過你豪邁而狂野的一生。
然而你在人類社會中受了多到的苦難?你心中的痛苦有誰能夠理解?
你曾經奔跑在美麗可愛的大自然中，那時你是多么開心，多么自由!
而現在，你離開了大自然，含著眼淚離開了大自然。我知道這并非你所愿，是那些鹵莽的人類，他們給你帶來了傷害。
此后，你從來是披著鞍轡在勞動這，從來不會有人來為你接觸羈絆。當你偶爾在牧場上行走時，也總是帶著奴隸的標志。
馬兒啊，你曾經是多么高貴，而如今你卻以“人類的奴隸”現身!
人人類以為，征服了你這豪邁而剽悍的動物，是他們所曾做到的最高貴的征服。但是他們不知道，他們同時也在殘害你的身體啊!
他們所給予你的殘酷痕跡，即使把你現在的羈絆解脫掉也是枉然。你的嘴巴被銜鐵勒得變了形，腹側留下一道道瘡痍或被馬刺刮出一條條傷疤，蹄子也被鐵打穿了。你渾身的姿態在現在看來顯得是那么不自然!
馬兒，我為你哭泣!你渾身的傷痛是人類最大的殘酷!
你辛勤的勞動著，默默的為人組哦出貢獻，你把人類當成了朋友，但人類卻把你當成里奴隸，他們束縛了你自由，主宰了你的一切，間接得掠奪了你的快樂!
馬兒，我為你哭泣!相信有一天，你將永遠的擺脫這種束縛，大自由才是你的家啊!
馬兒，我為、你哭泣，為你祈禱，為你自豪!