范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級寫梅花三年級的梅花實(shí)用篇一
姥姥家,種著許多梅花,現(xiàn)在冬天臨近,我想枝頭上一定已經(jīng)花團(tuán)錦簇了!
白里透紅,小而美,這些梅花綴滿枝頭,摘下一朵,聞一聞,清香四溢,讓我想起,“梅需遜雪三分白,雪輸梅花一段香”的名句。
嚴(yán)冬不停地折磨著人們,許多人都套上了暖和的衣服,以抵御嚴(yán)寒,只有梅花傲然挺立,在風(fēng)雪中怒放!!
夜晚,被風(fēng)“呼呼”地刮著,縱橫肆虐。我想:“明早,也許梅花就會掉光了!”一早,我來到院子里,場面讓我驚呆了!滿樹的梅花格外顯眼,再看看其他的樹,不是折了腰就是奄奄一息,令人感觸頗深。那一樹的梅花隨風(fēng)搖擺,向我招手,仿佛在訴說昨夜的凄慘。
暖春將近,梅花已開始凋零,春風(fēng)吹過,其他樹紛紛抽芽,梅樹則“禿”“了樹杈。
我看著看著,妄想找回那逝去的回憶。”墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。“這樣想著,我似乎也變成了一樹梅花。
三年級寫梅花三年級的梅花實(shí)用篇二
你知道我喜歡的花式什么嗎?讓我來告訴你們把!什么花在寒冷的冬天里迎著風(fēng)雪開放,什么花不怕暴雨和暴雪傲然挺立。對,那就是梅花了。
梅花的顏色最常見的有紅色,粉色和白色,紅色的.梅花就像一把火在冬天燃燒,使人看到振奮,溫暖的感覺,粉色的梅花就像害羞小女孩的臉頰楚楚動人,白色的梅花潔白如雪。
梅花不和百花群芳競艷,每到寒冷的冬天百花凋謝,只有梅花像亭亭玉立的少女含情脈脈的、羞答答的,孤獨(dú)地站在那里。
我俯身一看,一層層花瓣挨挨擠擠中間露出一根根像豆芽一樣的花心向思面冒出。
每一種花都有特點(diǎn),梅花按枝條姿態(tài)分為三類:直枝梅類、垂枝梅類和龍游梅類。
我喜歡梅花,不僅它迎雪吐艷,凌寒飄香,而且梅花象征著堅韌不拔、不屈不饒、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
三年級寫梅花三年級的梅花實(shí)用篇三
我喜歡臘梅花,不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”,而是它耐寒,冬季越是寒冷,它卻開的越旺盛、艷麗,就是因?yàn)榕D梅花這種“凌寒獨(dú)自開”的精神,令我喜愛。
梅花不像菊花那樣阿娜多姿,沒有月季那樣絢麗,沒有荷花那樣漂亮,沒有牡丹那么富貴,沒有米蘭花那么樸素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生長在寒冷的地方,所以我喜歡它。臘梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲蓋那么大,和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的,所以大家都把它叫做臘梅花。
臘梅和別的樹一樣,春天長葉,只不過是冬季開花而已。
春天,我們一般都不會注意到臘梅,而冬季,當(dāng)百花都凋謝時,臘梅卻開花了,大家出來玩時,聞得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。
我應(yīng)該像臘梅花一樣,頑強(qiáng),不畏困難,勇往直前,像臘梅一樣,不能讓困難爭服自己,要讓自己爭服困難。
三年級寫梅花三年級的梅花實(shí)用篇四
花,各種各樣,千姿百態(tài)。可我不喜愛富貴的牡丹、鮮艷的月季、芳香的蘭花,我喜愛的只是普普通通的梅花。
梅花的形狀、顏色和味道是我喜愛它的原因。白梅和紅梅是常見的兩種梅。梅花開之前是緊緊包著的一個圓形的骨朵兒,呈深紅或白色。花開之后,顏色逐漸變淡,成了粉紅色或淺白色。梅花的花瓣非常多,在花瓣的中心,便是很多很多的花蕊。湊上鼻子去聞一聞,一股醉人心脾的清香撲鼻而來。怪不得古代的詩人在詩中寫道;“遙知不是雪,為有暗香來”呢!
梅花那頑強(qiáng)的精神使我更愛它了——記得那年,天上的雪鵝毛似的飄灑得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我正在院子里堆雪人,忽然,我看見了一支在寒風(fēng)中傲然屹立的梅花。我走近點(diǎn),發(fā)現(xiàn)它正在迎風(fēng)怒放。“啊!
真是‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’呀!
我不禁贊嘆到。梅花這可貴的精神難道不值得我們欣賞、贊揚(yáng)、歌頌嗎?所以,便有了”墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開“的詩句。
我也要做像梅花那樣既平凡,卻又擁有可貴精神的人。