在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想跟老師說(shuō)說(shuō)話字我想和老師說(shuō)說(shuō)心里話實(shí)用篇一
葛老師是一個(gè)非常棒的老師，在我們班級(jí)里無(wú)論是開(kāi)朗的、活潑的，還是文靜的，沒(méi)有一個(gè)不喜歡葛老師的。當(dāng)然我也不例外。
今天我想對(duì)葛老師說(shuō)：
課堂上的您總是把語(yǔ)文課上的有聲有色，講笑話、猜謎語(yǔ)、講你小時(shí)候的經(jīng)歷，每一課我都有滿滿的回憶。
下課了，您第一個(gè)來(lái)到班級(jí)，看護(hù)愛(ài)淘氣的我們，生怕我們受到傷害，不要跳、不要跑、別摔倒。每一句話都在我耳邊回響，時(shí)刻提醒我下課注意安全。
大課間，您和我們一起玩跳繩、打沙包、踢毽子，讓我們能更好的在大課間里增強(qiáng)體質(zhì)，休息大腦，上好下一節(jié)課。
無(wú)論運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽，還是會(huì)操表演，我們都會(huì)在你的帶領(lǐng)下做到更好。雖然有的時(shí)候結(jié)果不是太令人滿意，但是您總是說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)就不后悔，下次我們?cè)偌佑停‘?dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，您比我們還開(kāi)心。
五年來(lái)，您給我們很多教誨，我喜歡您這樣帶我們瘋，帶我們鬧，嚴(yán)厲中帶著溫柔的好老師，老師謝謝您，我在這個(gè)大家庭里，特別是有您這個(gè)大家長(zhǎng)我很幸福。
葛老師，我愛(ài)你！
我想跟老師說(shuō)說(shuō)話字我想和老師說(shuō)說(shuō)心里話實(shí)用篇二
中國(guó)的老師，你在我眼里，他是一個(gè)令人愉快的，有知識(shí)，有說(shuō)服力的老師。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看到華老師一直在帶領(lǐng)我們做衛(wèi)生工作，和我們一起報(bào)到。我知道華先生會(huì)繼續(xù)帶我們?nèi)ァＮ液芨吲d！
我記得二年級(jí)的時(shí)候，我在富源巷小學(xué)被拆了，沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)到同普街小學(xué)。 因?yàn)橛行W(xué)生離家很遠(yuǎn)，在去學(xué)校的路上要走一條大路，不安全，所以，華老師告訴我們一千零一句話： “過(guò)馬路要注意安全。” 都體會(huì)到中文老師對(duì)我們的.深愛(ài)。
花老師，你這么關(guān)心我們，愛(ài)我們，給我們你的淵博知識(shí)，你真的值得我們的愛(ài)，尊敬一個(gè)好老師。
我想跟老師說(shuō)說(shuō)話字我想和老師說(shuō)說(shuō)心里話實(shí)用篇三
見(jiàn)信好！
老師，還記得我們開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，您第一次看到我們寫(xiě)的作文，只能用“望洋興嘆”四個(gè)字來(lái)形容！作文里要么是“流水賬”，要么就是語(yǔ)句不通順，要么就是隨隨便便在作文書(shū)上、網(wǎng)上抄來(lái)的，一點(diǎn)兒生活氣息都沒(méi)有。
老師，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您！
老師，我真的愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了語(yǔ)文這一學(xué)科。再次謝謝您，從心底里對(duì)您表示感激！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順！
您的學(xué)生：季佳琪
我想跟老師說(shuō)說(shuō)話字我想和老師說(shuō)說(shuō)心里話實(shí)用篇四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，初中的這兩年里，給我信心最多的就數(shù)老師了。
我的成績(jī)?cè)趧倓傔M(jìn)入初中時(shí)是極好的，連我自己都不相信我會(huì)有這么優(yōu)秀，在幾次考試后我便驕傲自滿起來(lái)，以為以后的考試也不過(guò)如此了。
那次的尖子生競(jìng)賽，我到此刻還記憶猶新，我信心滿滿地走入考場(chǎng)，卻灰頭土臉的出來(lái)。考試成績(jī)出來(lái)，果然不出我所料，成績(jī)很差。我不敢看老師的眼睛，害怕老師會(huì)責(zé)怪我，每次在校園里看見(jiàn)老師都會(huì)繞道走，這樣的情況持續(xù)了將近一個(gè)星期。
第二個(gè)星期到校時(shí)，老師便把我叫進(jìn)了辦公室，和顏悅色的看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):"一次的考試代表不了什么，初中三年就像馬拉松長(zhǎng)跑，只要你追，總能趕上的。”我抬頭遇上老師的目光，此刻覺(jué)得老師就像個(gè)天使，照亮了周圍所有的一切。老師見(jiàn)我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞爾一笑。從那之后，我低頭學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，那大概是我初一最努力的時(shí)候了。終于在期末考試我取得了全校第五的成績(jī)，雖然沒(méi)我以前考得好了，但畢竟是我努力的結(jié)果，心里還是很高興的。
現(xiàn)在我快上初三了，學(xué)校要分班的，我這次的成績(jī)也很不錯(cuò)，或許我會(huì)被分到其他班里去，但我心里一直有個(gè)您。
我想跟老師說(shuō)說(shuō)話字我想和老師說(shuō)說(shuō)心里話實(shí)用篇五
敬愛(ài)的王老師，您好！
我想對(duì)您說(shuō)：老師啊！您為我們操碎了心，整天忙碌在工作中。而我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)都沒(méi)有讓您高興過(guò)，以前每天您都是笑容滿面的給我們上課，而現(xiàn)在給我們的都是一副嚴(yán)肅的面孔，我想這都是讓那些不寫(xiě)作業(yè)的人攪的吧！
您每天都在給我們批改作業(yè)，就像《每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前》這首歌唱的，每天深夜給我們批改作業(yè)，您多么的辛苦啊！您就是將心比心的人啊！您無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我們，您就是像我們的再生父母。您無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我們，而我們卻從來(lái)關(guān)心過(guò)您，有些人覺(jué)得您為我們勞累，關(guān)心我們是對(duì)的。而我卻不這么認(rèn)為您勞累，關(guān)心我們是為了我們的學(xué)習(xí)。就像我們的班訓(xùn)一樣：天天步步高！一樣，們天學(xué)習(xí)高升。
我覺(jué)得《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌，就是先給全天下的老師，老師您辛苦了！
我愛(ài)您，我敬愛(ài)的王老師！
我想跟老師說(shuō)說(shuō)話字我想和老師說(shuō)說(shuō)心里話實(shí)用篇六
謝老師，我有一大堆心里話特別想對(duì)您說(shuō)。可是膽子小啊，不敢當(dāng)面說(shuō)出來(lái)，我只好寫(xiě)在這篇作文里了。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)了三周了，應(yīng)該是放假太久，散了心，上課經(jīng)常開(kāi)小差，腦袋里想著其他的東西。老師問(wèn)我問(wèn)題，我支吾了半天，還是回答不上來(lái)，所以經(jīng)常被您批評(píng)。我的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真做，會(huì)被您要求寫(xiě)反思，自我檢討，我特別難受。于是，我在心里罵我自己：“為什么我還要違反紀(jì)律呀。我在班里個(gè)頭那么高，我總是犯錯(cuò)，丟不丟人吶！”后來(lái)這幾天，我聽(tīng)見(jiàn)“檢討”這兩個(gè)字，就感覺(jué)很害怕。經(jīng)過(guò)努力，我慢慢地收心，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了，學(xué)會(huì)控制住自己的情緒了。您也不用罰我寫(xiě)檢討了。
謝老師，說(shuō)點(diǎn)其他的吧。自從您擔(dān)任了我們班的班主任后，我們對(duì)您還不熟悉，但也認(rèn)真聽(tīng)講。后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)您上的課生動(dòng)有趣，便很喜歡您，許多同學(xué)很樂(lè)意聽(tīng)您上課。雖然您對(duì)我們要求嚴(yán)格，有時(shí)還會(huì)和同學(xué)們開(kāi)一下玩笑呢。
謝老師，我想對(duì)你說(shuō)的話還有很多，我就不在這里一一寫(xiě)出來(lái)了。最后，我祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
我想跟老師說(shuō)說(shuō)話字我想和老師說(shuō)說(shuō)心里話實(shí)用篇七
您好！
有句話說(shuō)“老師是人類靈魂的工程師”，我覺(jué)得，老師，您就是我們的工程師，不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們，還在生活上關(guān)心我們，教我們做人。
劉老師，從我進(jìn)入”大橋小學(xué)”時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是您，在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當(dāng)我問(wèn)您什么時(shí)候走的時(shí)候，您告訴我，您一個(gè)月后就走，那天，我回到家后，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候、看書(shū)的時(shí)候、玩耍的時(shí)候……無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想您，雖然您還在學(xué)校，但我一直覺(jué)得我的身邊少了點(diǎn)什么，現(xiàn)在我知道我少了什么，那就是你的關(guān)愛(ài)。從你走了以后，新來(lái)的錢老師對(duì)我們很好，在上數(shù)學(xué)課時(shí)我的眼前總是出現(xiàn)您的身影，在中午吃飯時(shí)，您的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的面前。上次中午您來(lái)到我們班時(shí)，我的心從冰涼的冬天，立刻變成了陽(yáng)光明媚的春天。每當(dāng)我看到您的時(shí)候我都感到興奮，無(wú)論是你的好與壞，在我心里您不是我的老師，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一樣關(guān)心著我，照顧著我，在您看來(lái)是多么渺小的事，但在我看來(lái)是件大事。因?yàn)槲覐男【椭桓械竭^(guò)母愛(ài)和父愛(ài)，從未感受過(guò)姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài)，老師，我希望您在走之前還能給我們上一節(jié)課，再和我們一起去秋游。
敬祝
劉老師身體健康、中秋快樂(lè)、心想事成。
您的學(xué)生孫娜
20xx年9月29日
我想跟老師說(shuō)說(shuō)話字我想和老師說(shuō)說(shuō)心里話實(shí)用篇八
這是一個(gè)很小的故事，是我剛轉(zhuǎn)到青島臺(tái)東六路小學(xué)的第三天發(fā)生的。當(dāng)時(shí)學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)還很生疏。
那天下午放學(xué)后，我和往常一樣把書(shū)包收拾好，回到姥姥家。到家后，我剛拿出作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就想起還沒(méi)有記數(shù)學(xué)作業(yè)。還好姥姥家離學(xué)校近，于是我飛快地跑回學(xué)校，沖到二樓。推了推門，發(fā)現(xiàn)門已被鎖死了。雖然我可以透過(guò)門上的玻璃看見(jiàn)作業(yè)沒(méi)被擦掉，可是因?yàn)樘?yáng)反光，我死活看不清作業(yè)到底是什么。
這種望洋興嘆的感覺(jué)真叫人心急如焚。這時(shí)一位留著一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)的年輕女老師走了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我：“這么晚了，你怎么還不回家？”我心中一喜，因?yàn)榻K于來(lái)了一個(gè)能幫助我的人，可我的臉上卻露出焦急的神色。當(dāng)那位老師得知我忘了記數(shù)學(xué)作業(yè)才又回來(lái)時(shí)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次細(xì)心一點(diǎn)！”并到教導(dǎo)處問(wèn)明傳達(dá)室有我們班的鑰匙。
我當(dāng)即沖下樓，到傳達(dá)室要出了鑰匙，打開(kāi)門進(jìn)到教室迅速地記完了作業(yè)。我如釋重負(fù)，心情一下子輕松了好多。這時(shí)我才猛然想起還沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)聲謝謝呢！
可我心里實(shí)在太感謝這位老師了。老師，我想對(duì)你說(shuō)：“太感謝你啦！”
我想跟老師說(shuō)說(shuō)話字我想和老師說(shuō)說(shuō)心里話實(shí)用篇九
老師，您像一顆大樹(shù)，您像一個(gè)天使，您還像充滿知識(shí)和智慧的一位仙子。今天，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
老師，我覺(jué)得您是一位好老師，是一位有責(zé)任感的好老師。在語(yǔ)文課上，您把文中每個(gè)句子，每個(gè)成語(yǔ)的意思都講解得清清楚楚，讓我們明白了許多知識(shí)，謝謝您。不僅如此，您詮釋了老師這份神圣的職業(yè)。當(dāng)我和同桌說(shuō)話時(shí)，您會(huì)拿著尺子，悄悄的走過(guò)來(lái)，打我們兩尺，當(dāng)時(shí)我很生氣，但是我知道您那樣做是對(duì)我們好。
老師您也很關(guān)心我們，不讓我們受到一丁點(diǎn)傷害，記得有一天語(yǔ)文課上，一個(gè)女同學(xué)難受，您急忙跑過(guò)去摸摸她的額頭，看看發(fā)燒沒(méi)有，三步并作兩步的把她送到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，休息一會(huì)兒就會(huì)好的。”您才放心下來(lái)。
老師，您關(guān)心我們，讓我知道了您很慈祥，在新的一學(xué)期中，我將會(huì)變成一個(gè)全新的我。
“謝謝您，老師，謝謝您的關(guān)懷和照顧，下次可不可以用其他方式來(lái)修正我們的錯(cuò)誤，不然，我的手就又要變得又紅又腫的了。”
我想跟老師說(shuō)說(shuō)話字我想和老師說(shuō)說(shuō)心里話實(shí)用篇十
請(qǐng)看： 當(dāng)我第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校校門的時(shí)侯，是老師第一個(gè)滿臉笑容地迎我入學(xué),是老師手把手地教我學(xué)會(huì)如何寫(xiě)字，認(rèn)字，我從老師那里知道了許多以前不懂的`道理，是老師敦 育我如何做人，是老師告訴我許多從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的哲理。啊! 老師，我從你那里學(xué)到的東西，何止是數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和地理。 不是嗎?不論是大科學(xué)家，還是國(guó)務(wù)院總理，不管你是 一般干部，還是國(guó)家主席，所具備的知識(shí)，都是老師所給予的。人，不能沒(méi)有老師。無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，提髙文化知識(shí)， 不能沒(méi)有你;建設(shè)偉大的袓國(guó)，不能沒(méi)有你;實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化， 更不能沒(méi)有你。你是誰(shuí)?你就是人類靈魂的諦造者—老師。
我誠(chéng)懇地感謝老師，我真心地祝愿老師，我最大的志愿 是當(dāng)一名老師。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，老師，您好。