無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我和小灰兔的故事小灰兔和小白兔篇一

我非常喜歡小動物，一次偶然的機會，我收養了一條流浪狗，我給它取名“可可”，這個家伙既忠實又機靈可愛。給我帶來了許多歡樂，可有時也會讓我手忙腳亂。

它穿著一身黑得發亮的衣裳，摸上去手感特別好。兩個像大黑寶石似的眼睛在陽光下閃閃發亮，小巧的鼻子，兩只耳朵只要周圍有一點動靜它都能知道，厲害吧！它那又細又長的尾巴整天在身后搖來搖去很有趣，這正好詮釋了它“可可”的名字，我和可可之間發生過許多有趣的`事情。

早晨，我會帶它去晨練，我們兩個賽跑，它只要聽見我說:“可可，跑”就散開四肢，一路狂奔，害得我每次都氣喘吁吁地跟在后面。一天，不知何處躥出來一條野狗，一個勁兒地沖我叫，嚇得我直往后退，而此時“可可”也跑了過來，雖然野狗的體型比它大得多，但它毫不懼怕，還是勇敢地沖了上去把野狗給嚇退了。

一天，我和爸爸媽媽正在吃晚飯，可能是香噴噴的氣味把正在玩皮球的它給吸引了過來，我把肉骨頭放在地上，它一看到，眼睛就發亮，看來還真得餓了，等它吃完一半肉骨頭時，我突然對它吼了一聲，它嚇得愣住了，一動也不動，過了好一陣子，才轉過身來，我心想：看你要耍什么把戲！不料，它竟對我做了一個拜年的動作，然后還可憐巴巴地望著我似乎在說：“主人，饒命啊！我是一個無知的笨蛋，無意間沖撞了您，請您慈悲為懷吧！”看著它那滑稽可愛的模樣，我不忍心再捉弄它了，趕緊再給它一些香腸讓它美美地吃了個飽。

還有一次我正在練毛筆字，“可可”在我身邊走來走去，忽然它好像發現了新大陸。原來，它又找到了玩耍的新目標：放在地上的一瓶墨水。只見它快速地跑過去，一邊繞著瓶子轉來轉去，一邊目不轉睛地盯著瓶子，似乎在想：這是什么玩意兒呢？它非常好奇地用前爪碰了碰瓶子，墨汁瓶向前移動了一點。“可可”覺得特別好玩，就撲了上去。這下好了，只聽見“砰”地一聲，瓶子翻了，墨汁倒了一地，我一看傻眼了，拿起掃把要打它，它也覺得大事不妙，夾著尾巴跑開了，害得我收拾了半天。

我和小灰兔的故事小灰兔和小白兔篇二

小白兔怕媽媽又嘮叨起，一溜煙地向考場方向跑去。

草地的深處，藏著一只餓壞了的狼。

小白兔來到草地，拿起指南針，嘀咕著：“這玩意怎么用啊?”

“這是說明書。”

“謝謝。”小白兔對莫名其妙突然得到的紙條研究起來。猛然一回頭，發現背后有一只張牙舞爪的大灰狼!

小白兔靜了一下心，撲向狼，說：“哥啊，救救我吧!”灰狼一臉迷惑。小白兔解釋：“哥，你不認得我了嗎?我是你三叔的表妹的兒子的表舅的兒子呀!這兩天有群妖精追殺我，拉長我的耳朵，剪了我的尾巴和嘴唇，還磨了我的尖!”這樣子可憐巴巴的，像真的一樣。

大灰狼越聽越生氣，決心為這位“弟弟”報仇。

“他們在哪兒!帶我去!”

“不用了，就在那邊的'小樹林里。”

大灰狼嗖的向樹林跑去。小白兔按照說明書，根據指南針來到了考場。正好，試卷剛發下來，小白兔認真地做起來。

那頭笨笨的餓狼呢?還沒到小樹林，半路上就餓得暈倒了。

小白兔真聰明呀!

這不。最終，小白兔得了第一名。但是考試成績好，靠得不是聰明的大腦，而是努力地學習。

那只灰狼雖然壞，但人家講義氣。醒來之后，還想著為“弟弟”報仇呢。

我和小灰兔的故事小灰兔和小白兔篇三

春姑娘悄悄地來到了人間，春風吹走了寒冷，吹開了小河，吹綠了田野。一天，小灰兔又蹦又跳地來到媽媽跟前，對媽媽說：“你不是常說‘一年之計在于春’嗎！我想到山坡上去種白菜，你看行嗎？”媽媽高興地說：“當然可以，你真是一個愛勞動的好孩子，媽媽祝你成功！”小白兔聽見了，不以為然地說："哼！種什么白菜呀，又苦又累，還不如挖點現成的野菜吃省事呢!”小灰兔裝作沒聽見，扛起鐵锨、鋤頭就往山坡跑去。

從前，在一座大森林里，有一只總是被欺負的小灰兔。小動物們都不喜歡它。但是，它很勤勞。

一天，小灰兔到大街上來溜達。忽然，它看到了一個海報，上面寫著：有一個學校，在那里，就能交到許多的好朋友。那里的動物還既勤勞又友好，都可以成為的朋友。看到這里，小灰兔就拿起那張海報，急匆匆地往家跑，它要去干什么呢？“媽媽媽媽！您看您看！在那學校可以交到真心朋友！”小灰兔都急得喘不過氣了。哦，原來是想媽媽讓它去學校呢！媽媽聽了小灰兔的解釋，說：“哦。”可一聽到“可以交到真心朋友”這幾個字，也馬上興奮起來，：“什么！你說什么！在那可以交到真心朋友？我立刻就去給你報名！”“謝謝媽媽！”小灰兔開心得要命啦！因為誰都知道小灰兔沒有真心朋友。現在，小灰兔只要有交朋友的機會，都會開心得睡不著覺。

編者按：在家呆了6年的小兔，算是一只老兔子，可是它是多么的漂亮，多么的可愛，充滿了靈氣。下面就讓我們一起來看看這篇《可愛的小灰兔》。

小灰兔可不跟別的小兔子一樣，長長的灰耳朵，一雙就像紅寶石一樣的大眼睛，小小的灰鼻子，和一個三瓣嘴，有個雙下巴，還有一個又白又大的肚子，四只又短又粗的腳，白白的身子，和一個想小絨球的小尾巴。

因為小兔子的耳朵是灰色的，所以我給它取名“灰耳朵”。

春天的一天，我回家就在門口看見灰耳朵在門口看著我，就想：是小兔子想吃胡蘿卜了。

我和小灰兔的故事小灰兔和小白兔篇四

我們家里有一只可愛的小白兔，那是幾天前爸爸送給我的小禮物，我十分喜歡它。

小白兔一身都是潔白的毛，就像特意把它刷白了似的。它還有兩只長長的耳朵，豎了起來。它的耳朵很靈敏，只要有一點聲音，它都能聽見，瞧!這是不是很神奇?小白兔有著短短的尾巴，擺來擺去，真討人喜歡呀!我每天下午回家，都看見它可憐地向我望去，好像在說：“小主人，你快給我吃的呀!我餓的站不起來了。”沒辦法，我只好給它一些蘿卜吃。

不僅我喜歡它，而且連爸爸和姐姐也喜歡它呢!

一天下午，我回到家，正準備給一些青草和蘿卜給小白兔吃。但是，我發現它正在吃呢!原來是爸爸給它吃的，因為它太可愛了，所以爸爸忍不住給了它一些吃的。喲!它還真會吸引人們的注意力呢!它向我搖了搖尾巴，眨了眨眼睛，好像是在對我炫耀著。我也沒生氣，因為，它還是一只什么都不懂的小白兔呢!

現在，小白兔已經長大了，成為了“有學問”的兔子。我非常高興，但又有點不高興。因為它長大了，我們就能玩許多有趣的游戲了，這使我很高興。但是，它離死亡正在一步步靠近，這就是我的難過的原因。

我和小灰兔的故事小灰兔和小白兔篇五

我和小灰兔的故事小灰兔和小白兔篇六

“叮叮叮……”早讀了，我們專心致志地讀書。“啪！”一個濕濕的東西扔到了我，我低頭一看，是一個濕紙球，同座正在用水弄濕衛生紙。

“張芷萱同學，請你不要再用‘炮彈’扔我了，行嗎？”我壓住怒火說。“我本來就沒有！”她說。“我是你同座，你不扔我扔誰？”我說。

“你別誣陷好人。”張芷萱說，“我只是在做保養！”“哪有做保養用衛生紙扔人的？能保養好嗎？”我又好氣又好笑。

“對……對不起。”組長說，“我收本時碰到了張芷萱的桌子，她的手一晃，才不小心扔到你的……”組長不好意思地說。

“啊？什么……”我一臉哭笑不得的表情，大伙你看看我，我看看你，一臉尷尬，最后又都大笑不已，等老師來才停。

看來，看事物不僅要看表面，還要知道內涵；如果只看表面，不了解事物本身，就會犯錯誤。這濕衛生紙的事給我的收獲可真不少啊！

我和小灰兔的故事小灰兔和小白兔篇七

我曾經養過一只小狗，名字叫毛毛，才兩個月大。它圓圓的身子，大大的眼睛忽閃忽閃的，方方的嘴巴里常發出“嗚嗚”聲，那模樣很是討人喜歡。

每天一放學，我就飛奔到家里。一打開門，毛毛就一邊汪汪叫著，一邊搖著菊花似的尾巴，繞到我腳邊。我馬上就親切地摟住它。

毛毛洗澡時很可笑。我和爸爸一把水沖到毛毛的身上，它就嘩啦嘩啦地抖來抖去，把我和爸爸都弄濕。好不容易抖干凈，毛毛又來個“傾盆大雨”讓我和爸爸手忙腳亂。終于，還是把它洗干凈了。

毛毛有兩個不好的習慣：第一個壞習慣是亂咬東西，每次回到家打開房門就會看到我的鞋和襪子，東一只西一只，這可都是毛毛干的好事。第二個就是隨便大小便，老是在墻角或者床底下大小便弄得全家都是臭哄哄的。

后來爸爸找了一個大箱子，把毛毛放了進去，放到了門口。一天我放學后，發現他不見了。我到處找他，在小區里轉了好半天都不見它的蹤影。

就這樣毛毛丟了，時間也許會把它和我的美好時光沖刷得一塵不染，但我永遠記得毛毛給我的快樂回憶！

我和小灰兔的故事小灰兔和小白兔篇八

三年一路走來，屬于我的初中生活已經不多了，這時，我最要感謝的便是老師。不管以前與老師有多少不愉快的事，而它們都會像流沙一樣隨風而去，我始終銘記的是老師的教導、鼓勵和關心。

時光回落，那是一個冬天。天漸漸暗了下來，我獨自走在昏黃的路燈下，想著最近糟糕的語文成績，感覺心里真是一團亂麻。我不想就此這樣，可是現在根本找不到前進的方向。風越刮越大，不時卷起幾片葉子在半空中打轉，月亮正悄悄爬上枝頭，凄清、冰冷。不知道是天氣影響了我的情緒，還是我的情緒影響了天氣。

這樣不行！

第三天下午放學之后，郭老師又把我叫了過去，“這兩本書送給你，好好看看吧！”于是，我從郭老師手中接過兩本沉甸甸的課外書，不知所言，只剩下對老師的感激。我看著校園里迎風傲立的小樹和我手中的書，暗暗地下定決心。

“桃李不言，下自成蹊”我對老師您永懷感恩之心，謝謝老師！請相信我，會在火紅的六月綻放出耀眼的光芒。

我和小灰兔的故事小灰兔和小白兔篇九

天氣晴朗，陽光照在綠油油的草地上，可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反，堪稱烏云密布。

“超線！”突然一聲大吼如雷貫耳，在我耳邊劃過，這是同桌趙潤琳的吼聲。我生氣地說：“叫什么叫，什么時候規定有‘三八線’了？”同桌理直氣壯的向后面指了指說：“看茅銳和黃文麒他們，不是也有‘三八線’嗎？”說完這句話后，我們誰也不理誰，誰也不看誰了。除了上課，我們總是要離上個10米多，就像兩個相斥的磁極，怎么也碰不到一起。

時間飛快地溜走了。沒過多久，就到了放學時間，我們依然誰也不理誰。我的耳邊總劃過一個又一個“超線，超線……”這樣的話語。

第二天，我們來到學校，見面依然是誰也不搭理誰。就在第三節課下課時，我們都在寫作業，我故意碰了碰她，看看她的反應，可她一動也不動，一直在寫作業沒有回應。我知道她還在生氣中。

我們笑了起來，又成為了好朋友，以后也不會再因一件小事而吵架了。