每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

節(jié)約作文字 節(jié)約作文字篇一

水在“嘩嘩”地流著,仿佛在悲哀地說：“唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻(xiàn)有多大，如果植物沒有了水，它們就會(huì)渴死，要知道我國的淡水資源日益緊張?！鞍Α?，我聽到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫下了幾個(gè)大字“請(qǐng)節(jié)約用水”，可他自己卻在浪費(fèi)水資源，他說的和做的一點(diǎn)都不一致啊!于是我走過去，客氣地對(duì)叔叔說：“叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來不及了，植物會(huì)全渴死，人類就會(huì)不復(fù)存在，水對(duì)人類是何其珍貴啊!”

叔叔聽了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說：“了不起，你真是我的‘老師’?！比缓笏B忙地關(guān)上了水龍頭。

我經(jīng)歷了這樣的事，決定從自身做起，愛惜水資源：

1、可以把洗過菜的水用來澆花、澆菜。

2、及進(jìn)關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭。

3、把家中抽水馬桶的水量調(diào)小。

4.水是用不完的,但我們有珍惜哦!

如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更燦爛，萬物會(huì)更加生機(jī)勃勃。

節(jié)約作文字 節(jié)約作文字篇二

親愛的同學(xué)，敬愛的老師們，大家好，今天我演講的題目是節(jié)約資源：

節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電，是每個(gè)人應(yīng)該做的事，有了能源，我們可使用電器、交通工具、公司和工廠的設(shè)備正常運(yùn)。

目前世界上常用的能源有煤、石油、天然氣和核能等，這些能源都是不能再生的，如果不加緊節(jié)約，很快就會(huì)被耗盡，人類將在黑暗中度過，所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地地節(jié)約能源。

我給你們舉個(gè)例子吧，中國是一個(gè)煤炭儲(chǔ)量較高的國家，由于目前沒有太多風(fēng)力、水力、核能和太陽能，從而使火力發(fā)電的壓力很大。開采的煤炭大多用于發(fā)電，造成年中國煤炭價(jià)格不斷攀升！

每到夏天各大城市就會(huì)出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象，這不都是人們經(jīng)常開空調(diào)卻不知把溫度調(diào)高的緣故，如果這樣開10多個(gè)小時(shí)就可能多浪費(fèi)度電。

像這樣大量浪費(fèi)資源，消耗資源的現(xiàn)象在生活中還有很多，資源是有限的，是不可再生的。因此，節(jié)約資源、減少能源消耗迫在眉睫。所以我們要從不浪費(fèi)一滴水，不多開一度電做起，共同維護(hù)我們的家園吧！

節(jié)約作文字 節(jié)約作文字篇三

你是否曾看到過，一個(gè)人在洗手時(shí)，忘了關(guān)水龍頭，水花四濺的樣子呢？

記得有一次，我在泗洲公園玩，過程中，不小心弄臟了手，只好去公共洗手間。到了那兒，我剛想上前洗手，一位20來歲并且打扮精致的大姐姐比我早了一步。只見她步調(diào)輕盈地走到水池旁，打開水龍頭，沖了幾下后，又?jǐn)D了點(diǎn)兒旁邊的洗手液，搓起手來，前面的自來水依舊“嘩啦嘩啦”流個(gè)不?！窒锤蓛袅耍诌~著驕傲的步伐走了，水龍頭卻沒有關(guān)。我有點(diǎn)兒看不下去：這么漂亮的姐姐居然連這點(diǎn)自覺都沒有！

正在我不注意間，一個(gè)八九歲的小男孩走上前，手剛好能夠到水池，只見他開著水龍頭洗了許久，把小手洗的干干凈凈的，我原以為小男孩會(huì)把水龍頭關(guān)上才離開的，卻沒想到他就這樣走了。在這一瞬間，我愣住了！漂亮的大姐姐那么的不自覺，怎么連在上小學(xué)的小朋友也這樣呢？老師不是經(jīng)常教育我們要節(jié)約用水的嗎？他竟然……

我剛想上前把水龍頭關(guān)上，一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠地走了過來，看見不斷流著的自來水，喃喃自語道：“這年頭，水龍頭都沒人關(guān)了！我們小時(shí)候呀，窮的連自來水都喝不上。”說著，她把水龍頭關(guān)上了。此時(shí)，站在旁邊的我心里很不是滋味。

水龍頭里的自來水就是這樣白白流失的，好可惜！

我想說：“保護(hù)水資源，人人有責(zé)，我們都要從小事做起?！?/p>