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最難忘的一件事作文字(模板8篇)

時間:2025-06-20 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

最難忘的一件事字最難忘的一件事字篇一

說到學校班級里發(fā)生的事,那可不少啊,每一件都讓我記憶深刻,我就來講講,我最難忘的一件事。

那是一天中午,老師把我叫到辦公室,讓我?guī)退炎鳂I(yè)本檢查一遍,同學們沒改錯的地方要折角,我興高采烈地答應了,心想:這是老師第一次叫我?guī)兔Γ乙欢ㄒ箫@身手,讓老師對我刮目相看。

我抱著一摞作業(yè)本,迫不及待地回到教室,一本正經(jīng)地坐到講臺邊,小心翼翼地一頁一頁仔細翻,就怕有漏網(wǎng)之魚我看不到,好不容易翻完一本,可是用了好長時間,再看看旁邊還有堆成山一樣的好幾十本,我打起了退堂鼓,剩這么多我猴年馬月才能檢查完啊,我還是找同學幫忙吧,想到這里,我來到小明和小紅身邊,對他倆說:“你們過來幫我一起檢查,行嗎?”他倆聽了,異口同聲地說:“你自己答應下的工作,我們才不要,你自己干吧。”我只好垂頭喪氣地回到講臺繼續(xù)檢查。

這可怎么辦呢,這時候我靈機一閃,想到了辦法,又跑到他倆身邊說:“如果你們幫我干的話,我會跟老師說,你們這是助人為樂行為,說不定老師會因為這個,讓你們當班干部呢。”話沒說完,他倆爭先恐后的跑來幫我檢查。

我開始分配任務了,把剩下的作業(yè)本分成三份,放在我們?nèi)齻€面前,告訴他倆一定要認真仔細,千萬不能漏掉,他倆按照我說的,一絲不茍埋頭檢查起來,不知不覺中時間過去了,我無意中抬頭一看,原本堆成小山一樣的作業(yè)本,被我們一個個消滅了,而且我們覺得很輕松一點不累,我們?nèi)齻€高興的手舞足蹈。

通過這次幫老師檢查作業(yè),我不僅體會到了老師工作的'辛苦,還明白了團結(jié)合作的重要,遇到問題只要肯動腦筋想辦法,就肯定能成功。

最難忘的一件事字最難忘的一件事字篇二

那是幾年前的一件事。

一天,我放學回家,一時只顧玩,在院子里和小伙伴們,舞刀弄棒,追逐嬉戲,玩夠了才打算上樓去做作業(yè)。因為我們在院子里玩得太興奮了,一時腦瓜子里便空空的,甚至連家庭作業(yè)是做什么也忘得一干二靜了。

完了,我一時呆住了,讓家長知道了豈不是要打我,老師知道了那不是更麻煩了嗎?我頓時陷入一陣恐慌,不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上,盡力回想,但是已經(jīng)忘了,無法換回記憶。我突然急中生智,想:“只要他們問到做了作業(yè)沒有?”我就說沒有作業(yè),這不就行了嗎?于是,我又漸漸放松了,在房間里玩了起來。心里想:我真的是好“聰明”啊!

與平常一樣,母親叫我吃飯我才出來。

我大搖大擺地走出房間,家長問:“作業(yè)做完了,沒有?”我楞住了,急忙說:“恩,恩,今天沒有家庭作業(yè)。”“恩,那你在房間里干什么呢?”“我在,在,看書。“那就來吃飯吧。”母親道。我長長地舒了口氣。心里暗自得意:幸虧我反應及時,不然就完了。我發(fā)現(xiàn)我不僅“聰明絕頂”,而且還能“臨危不亂”呢!

第二天,到了學校。老師向我要作業(yè),我傻了,稀里糊涂地亂說了幾句。老師聽了對我說:“下課到我辦公室來。”我小聲嘀咕著:“完了,是不是我說漏了什么,老師看穿了。”過了一會兒,我又覺得沒什么了。于是,心情也就慢慢地平靜下來了。

此時,我的臉更紅了,恨不得有一個地縫馬上讓我鉆下去。在老師的教育下,我承認了錯誤。知道了不應該騙人,要做一個誠實守信的好孩子。

從此,我再也沒有騙過人,這件事一直浮現(xiàn)在我的腦海里,它時時告戒我不能騙人,要做一個誠實、守信的人。

最難忘的一件事字最難忘的一件事字篇三

成長中總會有一件事令人難忘。那件事就像星空中最明亮的一顆星星;首飾盒最圓潤的一顆珍珠。

我最難忘的是發(fā)生在三年級的暑假。記得那一天中午,表妹回來了,還帶來了一個十分精致的小鏡子。小鏡子是折疊的,它的外面是金色的,閃閃發(fā)光。它的正面刻著一只栩栩如生的金鳳凰。鳳凰的旁邊都是鉆石,而鳳凰似乎在跳舞,擺出了優(yōu)美的姿態(tài)。它的背面十分光滑。鏡片有兩朵嬌艷的牡丹花捧著。還有一條粉色的帶子。我看過小鏡子之后,非常喜愛,很想把小鏡子占為己有。可小鏡子也是表妹的手中寶,連玩游戲她都不肯放下。我不禁想出了一個方法:偷!

午休時,我躡手躡腳的走下床,小心翼翼的拿起表妹的外套,從里面拿出了鏡子,放入事先準備的小盒子里。表妹翻了一下身,嚇得我連大氣都不敢出。過了好一會兒,我才回過神來,把盒子藏好,又慢慢的返回床上。

表妹醒來后,怎么也找不到她的小鏡子。大顆大顆的淚珠從她眼中滾出,她大喊一聲:“誰拿了我的小鏡子?”隨后大哭起來。家人們一個個上陣,都控制不住她。她不停的說:“我要我的小鏡子,我要我的小鏡子!”我第一次有了做賊心虛的感覺。心里有兩個小人在打架,一個小人說:“把鏡子還給她吧,她哭得那么傷心。”另一個小人說:“為什么要還給她?她沒了可以再買嘛。”我看了看眼睛已經(jīng)紅腫了的表妹,又看了旁邊的`小鏡子。心里恐懼、緊張、不安,還有一小絲絕情和擁有小鏡子后的竊喜。我不知該怎么辦才好。想了想表妹的好和壞,想了想表妹的笑容和家人的教育。我鼓足了勇氣,對表妹說:“對不起,我太喜歡這個小鏡子了,所以藏了起來,在那里,你可以原諒我嗎?”表妹取出小盒子,說:“可以,不過你要把小盒子送給我。”我開心的點了點頭。

我第一次做了賊,也第一次主動承認錯誤,這是我最難忘的一件事。

最難忘的一件事字最難忘的一件事字篇四

生活是一首歌,今唱著人生的節(jié)奏和旋律。生活是一幅畫;描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團麻;交織著人生的快樂與煩惱。

——題記

一切妥當之后,我打開電視,坐在電視機前,這時我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時上演的節(jié)目是關(guān)于學好數(shù)學的32招,我把它比喻劍法,我邊看邊練,正當我練的盡興的時候,突然聞到一股刺鼻的焦味,心想壞了,飯糊了,此時的我感覺像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。

我慌慌張張跑進廚房,迅速把煤氣關(guān)掉,掀開飯鍋,看著已經(jīng)燒焦的黑糊糊的米飯,我心想這可怎么辦呀!

就在這一剎那,我的腦海中好像有本書經(jīng)過,我想了想,是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容,飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。

我心想,就這一棵小小的大蔥能管用嗎?轉(zhuǎn)念一想,老師教我們凡事要大膽嘗試,于是我就按照書上的說法做了,一會兒工夫,飯果然恢復了原味。通過這件事,我學到了不少的知識,讓我明白了做什么事情都不能三心二意。

當我回憶這些往事的時候,我是永遠也忘不了這件事的,這是我最難忘的一件事

人生是我們用知識的火花推動思考的風帆,用智慧的火花去點燃理想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造這美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀。

最難忘的一件事字最難忘的一件事字篇五

這是一件令我難忘的事,因為那一天朋友的善意舉動。

下午放學的時候,天空突然下起了雨來,淅淅瀝瀝的雨越下越大。我站在教學樓的走廊里看著外面的大雨,止住了腳步,我左右張望著,身邊的同學們一個接著一個撐起傘走出了校園。漸漸的,走廊上的同學越來越少了起來。

就在我著急的時候,我的身后傳來了一個聲音,“一起走吧。”我回過頭,她正是我的好朋友。我朝著她笑了笑,之后我們兩人便共著一把傘也走出了校園。

一路上,我們都在聊著天,說的內(nèi)容東一下西一下的。但是這場雨絲毫沒有變小的跡象,雨滴打在傘上,聲音砰砰的響,不過,卻已經(jīng)影響不到我了。隨后突然間讓我意識到的一件事就是,就在前面不遠處的十字路口,我的家與朋友的家在兩個完全相反的方向。

我們離那一個十字路口越來越近,可這雨還是沒有絲毫變小的趨勢。讓我意外的是,朋友舉著傘居然自然的就朝著我家的方向走了去。

“不對,你家不是在那邊嗎?”我詫異道,朋友一臉淡然的說道:“先送你回家。”從這里去我家還有一段距離,并且朋友家也不近。“不用了,你這樣來來回回的,你得多走半小時的路。”我搖了搖頭,今天的天原本就陰陰的,再過不久,這個天可就差不多全黑了。

可朋友完全沒有聽我的話,舉著傘還是朝著我家的方向走了去,“這雨都不知道什么時候才能停,我還是先送你回去的好。”朋友決定的事一向沒有回轉(zhuǎn)的余地,但是朋友的這一個舉動很讓我感動。

最終,還是朋友將我送回家,我回了家后,天空中的雨總算小了一點,但也不容忽視。我望著把我送回家后,接著不做停留的就往回走的朋友,我真想對她說一聲謝謝。

但朋友也說過,如果真當她是朋友就不需要說謝謝。

最難忘的一件事字最難忘的一件事字篇六

在三個晴空萬里的日子里,我們興高采烈地來到了潮州石庵寺里欣賞那里的一水三石。

我們來到這時,映入我的眼簾的是三幅誘人的畫面工土條流水淙淙的小河上嵌著一塊塊奇形怪狀的石頭,成群結(jié)隊的小魚在石頭間穿梭著,顯得生氣勃勃。燦爛的陽光下,二群天真活潑的孩童們互相叫喊著、互相嬉戲著,大人們則都坐在石頭上悠閑地聊著天呢!

看到這樣的情景,我們的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出一個想法一一水里不是有魚嗎?我們可以去抓那一條條滑稽的小魚啊。接著,我們便脫掉鞋子,赤著小腳,踩在一塊塊石頭上面,尋找著小魚的蹤跡。不巧,我的腳踩在一塊不牢固的石頭上,重重地摔了個大跟頭,變成一只“落湯雞”。誰知就在這時,一只五彩繽紛的鯉魚在我身邊敏捷地滑過,我卻無法抓它,真氣天,又失去了一個抓魚的好機會!我有點淚喪,這時表姐便過來扶我起來說:“你不應該放棄,捉一條大魚給大家看看,顯顯身手,加油干你能行的!”表姐的話滋潤了我的心田,使我有充足的信心重新去抓一條魚。

這一次,我在小河里小心翼翼地尋找的那滑稽的小魚。無意間,我又發(fā)現(xiàn)了一條五顏六色的鯉魚,真漂亮啊!我便輕聲慢步的跟蹤著它,像小偷似的。趁它不注意,我用力地抓住了它的尾巴,它在我的手里活蹦亂跳,真有趣!隨著我清脆的笑聲,家人們也傳出了陣陣鼓勵聲和聲聲贊揚聲,我的心里頓時美滋滋的,比喝了蜜還甜!

雖然這件事情已經(jīng)過去許久了,但仍然令我刻苦銘心。因為這件事情使我明白了一個道理,失敗乃成功之母,失敗只有不放棄,才能成功!

最難忘的一件事字最難忘的一件事字篇七

那一天下午,是我訓練跆拳道的時間,來到道錧,訓練還沒開始,我們幾個道友一起踢球玩。踢球跑時,感覺胳膊被什么掛了一下,當時正玩得起勁兒,也沒感覺疼,不經(jīng)意間瞟了一眼之后我被嚇壞了,我的.媽呀!只見手背上方被撕開一個弧形大口子,整個手全是血,直往外冒,教練馬上過來,趕緊用厚厚的紙巾給我捂著,隨后給媽媽打了電話。

我在痛苦中掙扎了2個小時,12針終于縫完了。醫(yī)生說:“這是我縫12針時間最長的一次。”經(jīng)過了這次縫針的經(jīng)歷,我也意識到我需要更加勇敢、堅強。

難忘的暑假,記憶最深的暑假。

最難忘的一件事字最難忘的一件事字篇八

平生最令我難忘的一件事,就是偷吃四色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步,當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:這么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。

我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我好像得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

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總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。小
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。我真快
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
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