在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學參觀革命歷史博物館題目篇一

在和平時代，我們似乎忘記了這個詞。完美安逸的生活讓我們的心里很少有激情，但是今天的參觀讓我們的血液再次沸騰。

走到烈士林園，看到了非常莊嚴的大門，x烈士林園的金黃大字，感情也開始沉重。秩序進入烈士林園，大家都很安靜，低沉的心情在醞釀，感動不能正確表現。在兩旁的墻上，充滿了后代烈士們的曾語，革命英雄、國家的支柱、獻身國家、精忠報國、拋頭流血這些詞語數不勝數。烈士給我們的不僅僅是這些詞。

革命先烈的場面總是浮現在眼前。戰火硝煙中前仆后繼的士兵，在新中國建設中忘記工作的工人等，我的心深刻體驗到了這次參觀的洗滌和沖擊。那些名字刻在碑上的革命先烈的一生，是英雄的一生，輝煌的一生，他們給我們留下了寶貴的精神財富。縱觀他們為國家的建立和繁榮而奮斗的壯麗生活，我深深感受到在革命先烈獻身精神的鼓舞下，我國幾代優秀的中華兒童奮斗，無私獻身，為新中國的崛起，為中華民族的偉大復興發揮了巨大作用。

民族精神是民族生存和發展的精神支持。革命先烈的獻身精神鼓勵和激勵了幾代中國人。我們今后的道路已經有了方向，和烈士們一樣，繼續奮斗，決不放棄，決不輸，決不屈服困難，決不被自己打。

回去的路上，迎著陽光的笑容依然燦爛，再次經過高紀念碑，向烈士們致敬，獻上我們最崇高的敬意，認真地凝視著他們。

也許看著我們新世紀的大學生，他期待著我們的美好！

小學參觀革命歷史博物館題目篇二

不久前，我校組織參觀了海南解放60周年的紀念活動，來到博物館莊嚴的大門前有著圣神的感覺，在門前我似乎就能感覺得到歷史的氣勢和宏偉，那吶喊著解放海南人民人民當家作主的時候到了，我開始帶著那份尊敬認真的觀察這里的歷史 。

走進紀念海南解放60周年大型圖片展展廳，開啟了一扇了解海南滄桑巨變歷史的窗戶。血與火、硝煙與吶喊、面容與情懷穿越歲月，深深地感染和打動每一位參觀者。

一艘木船，一列火車，分別呈現在兩個展廳的前面。設計師獨具匠心的擺設，寓意著展覽兩大主題：“解放”和“開放”。走進不同的展廳，觀眾感受到的是不同的震撼。

為了解放海南我們的渡海作戰部隊不懼驚濤，勇對駭浪，在瓊崖縱隊的配合下，依靠簡陋的木帆船強渡瓊州海峽，創造了“木帆船打敗軍艦”的世界戰爭史奇跡。創造了我們下一代的幸福這是難忘的并且永遠的刻在我們心中。

歷史上，為了強島富民的理想，為了讓每一位島上居民都過上幸福美好的生活，一代又一代的仁人志士孜孜以求，努力探索各種發展海南經濟社會的方向、道路和模式，即使為此遭受損失，蒙受冤曲，甚至拋撒熱血，也矢志不移，誓死追求。正是靠著他們的堅韌和堅持，海南堅實地走過了漫長的歷史。今天，我因繼承先人理想，接過發展重擔，正是當代人無可推卸的歷史責任。我們要用自己的雙手，繪就一個更美麗的海南，以無愧于歷史，無愧于時代，無愧于人民。

做一名有利于社會的青少年。

小學參觀革命歷史博物館題目篇三

淮海戰烈士紀念塔園林占地1200畝，包括淮海戰烈士紀念塔、五偉人雕像、紀念館、碑林、防衛園等高紀念建筑和風景觀光地。園內莊嚴肅穆，松柏翠綠，樹木青翠，花開，綠草如茵，環境良好，雨中早晨，游客也不特別多。

走到館子里，解放以前的戰爭故事、人物介紹、照片、史料……館子里展示了自古以來各王朝的武器實物。

刀、劍、飛鏢、匕首、九節鞭、暗器、矛盾、盔甲、馬槍、刺刀、現代武器等，武俠小說中描寫的武器，戰爭中出現的武器，在這里最引人注目的是現代飛機模型，外觀特別，想摸摸，想看。

一路前進，我們來到位于鳳凰山東麓的淮海戰役烈士紀念塔前，紀念塔高米，塔頂雕刻五角星、步槍和松籽絲帶。塔的正面鑲嵌著_當時寫的淮海戰役烈士紀念塔的金字。塔座正面刻著金碑文，描寫了淮海戰役的歷史經過和烈士們前仆后繼，很多人勇敢地支持前線的英雄事跡。

淮海戰役是解放戰爭中發揮決定性作用的三大戰役之一，殲滅敵人萬多人，在中外戰爭史上，以60萬、80萬、以少勝多的著名戰役來到這里，我學到了很多知識，受到了很多啟發。

雨，不知道什么時候早就停了。陽光明媚，美麗安靜，風景如畫的園區。我們漫步，漫步，感受到這難得的幸福。在這個過去的戰場上，硝煙已經散去，幸福和安靜無處不在，記住他們勇敢無敵的精神，我們唯一能做的就是把握現在，珍惜幸福。

小學參觀革命歷史博物館題目篇四

星期六下午，我和陳欣妍同學約好1點鐘在傘博物館玩，我們在門口跳了一會繩子，就進去了。我看到了魯班發明的傘，傘是用竹子和油紙做的，油紙上面畫了好漂亮的畫哦。

我們玩了一會點讀機，可以在點讀機上的傘上做畫，我選了好幾幅畫，做出來的傘好漂亮哦。接著我們去了運河博物館，看到了地面上用玻璃做的地，我們好害怕啊，生怕掉下去。

我們繼續往里面走，看到了古代人的雕像，他們正在挖運河，有的人在搬石頭，有的人在用獨輪車運沙子。參觀完以后，我和陳欣妍同學拜拜各自回家了。

今天早上，我和爸爸媽媽一起去了扇博物館，里面介紹很多的扇子，有團扇、折扇、儀仗扇、長柄扇等，我還知道了團扇是從唐朝的時候傳到了日本。博物館里還介紹了做扇子的工序，要畫扇面、要做扇骨、還要糊扇面，然后里面還放了很多做各種各樣扇子的工具。我還玩了兩個體驗游戲，一個是虛擬扇街漫游，就是用那個手柄遙控方向；還有一個是把扇子扇起來，圖上的灰塵就會不見了,很好玩。

后來，我們還去了運河博物館，可是我覺得還是扇博物館更好玩。

今天上午，我和媽媽又來到了扇博物館，和以往不同的是我是以小學生的身份重新又參觀了一遍博物館。

我先是在門口體驗了手工剪紙，然后進入博物館內參觀了各式各樣的扇子，大大小小，有團扇、折扇、儀仗扇、長柄扇等。每次去都要體驗兩個游戲，一個是用扇子揮去壁畫上覆蓋的灰塵，還有一個是用手柄搖控漫游扇街。之后我還碰到了張佳愿，真是非常地開心。

之后，我還去了手工藝活態展示館，在里面親手做了一面鏡子，真是太棒了。

我覺得最好看的是三樓的戰爭電影。演得很精彩而且很有意義，我從中知道了家鄉重慶的歷史，看到因為戰爭死了那么多人，我都好心痛，現在的重慶變得這么美好，我們應該好好的珍惜！

我還想說那黃河的水，當我看到電影里那黃河的水一起奔向我們時，我的心里突然想親自去黃河看一看。

參觀完后，那些形象我一直都忘不了，這次活動讓我學到了很多知識。

今天，我拿著市民卡，去參加第二課堂，我一下子去了四個博物館。扇博物館、傘博物館、刀剪劍博物館和藝術博物館，我在每一個博物館前都刷了市民卡，并且叫爸爸給我照了相。

我覺得最有意思的是刀剪劍博物館，那里有最小的剪刀和最大的剪刀，最小的剪刀比我的手指頭還小，最大的剪刀跟我的人差不多大，我在博物館里答了很多題，全答對了，得到了3個書簽。博物館里可以學到很多知識，真是第二課堂啊！

小學參觀革命歷史博物館題目篇五

今天我參加了小記者活動，去參觀駐馬店市博物館。它的外形古香古色，遠遠看去，像一口巨大的銅鐘。

走進大門，最先映入眼簾的是一塊綠色的玻璃地板，下面是天中古地圖模型。上面有三幅圖畫，其中有一幅雕刻的是盤古開天辟地，只見盤古緊握斧頭，把混沌未開的天和地劈開。

二樓展廳中陳列著銅鏡、陶罐、青銅器等器皿，古樸美觀。其中，最引人注目的是龜鶴銅燈。不僅造型精美，而且設計別具匠心。鶴的頸部修長，身體兩側的羽翼清晰可見，兩條細長的腿并立在龜背上。龜四足站立，昂首向上。最巧妙的是，鶴嘴里叼著燈座。古代勞動人民真是富有智慧啊!

通過這次參觀，我深刻地感受到，家鄉有著悠久的歷史文化，人杰地靈，名勝古跡眾多，自然風光秀美，物產富饒。

我為家鄉感到自豪。