人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學二年級語文我的姐姐共多少字二年級我的姐姐篇一
她長著一張圓圓的臉，留著長長的頭發(fā)，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛。高高的鼻子上架著一副大大的眼鏡，鼻子下長著一張櫻桃小嘴。她個子很矮，皮膚白白的。夏天喜歡穿一條黑色連衣裙。她就是我的姐姐，今年十七歲，正在新安中學上學，是初三的學生。
她的學習很差。期中考試結束后，成績出來了。姐姐除了語文考了八十多分，其余六門課全部不及格，其中數學只考了八分！星期天時，我正在寫英語暑假作業(yè)，姐姐竟然跑到我的.房間里來，手里拿著一本數學暑假作業(yè)，問我：“弟弟，這道題怎么做？”我看了一眼，居然是連我都會做的口算題！我嘆了一口氣，教給姐姐這道題的做法。
她不但學習很差，而且不聽話。有一次，爸爸說要帶姐姐去超市買東西，而姐姐正在津津有味地看電視。她一聽到要去超市，就堅決地說：“不去！”爸爸正準備自己去超市，媽媽出來了，對姐姐說：“你必須去！”說著還關了電視。姐姐一見此情景，就回到房間，“砰”的一聲關上房門，并把房門反鎖，不出來了。直到第二天早上她才出來。
雖然她學習很差，也不聽話，但是他家務干得很好。記得有一次，媽媽上班之前特意叮囑姐姐把桶里的衣服洗了。姐姐雖然有點不大樂意，但她還是將衣服洗了，并晾干。等晚上媽媽回來時，看見衣服洗得很干凈，就夸了姐姐兩句。
這就是我的姐姐，一個學習很差，又不聽話，但家務干得很漂亮的人。
小學二年級語文我的姐姐共多少字二年級我的姐姐篇二
我有一個愛打小報告的壞姐姐，每次我與她談心的時候，我們都說不能說對方的秘密，可是她每次都失信，跟別人交談時說我的秘密，而我卻言而有信的保守她的秘密，因此我從心底恨透了她。
有一個晚上，我和她在公園的秋千上談心，我們說都不能對別人說我們彼此之間的秘密，我看她答應了，于是我放心大膽地把我所有的秘密全告訴了她，可是第二天她就把我的秘密全都說了出去，當別人問我是怎么回事時，我只好紅著臉說那些話是我編的，那時我不知道有多尷尬。
還記得有一次，她在我們家睡，第二天早上我比她先起來，我就玩起了電腦，當她醒來時，我把電腦給她玩，她毫不猶豫地答應她一直從九點整一之玩到十一點整，要不是我老媽的一個電話把她給打斷了，要不然她一直要玩到我老媽下班才肯罷休，臨走時，我們倆約定不對任何人說這件事。
后來，徐阿姨（壞姐姐的老媽）問我們?yōu)槭裁催@么晚才起床，壞姐姐她說是我玩電腦從八點半玩到十一點的所以這么晚才起床。那時，我聽到了她在說話時發(fā)出了＂呵呵＂的笑聲。我知道她在諷刺我，所以我非常難過。
想知道我的壞姐姐是誰嗎？她就是－－朱小瀅，一個我的眼里是一個壞姐姐，在別人眼里她是一個好孩子的朱小瀅。
小學二年級語文我的姐姐共多少字二年級我的姐姐篇三
我的姐姐有一雙大眼睛，皮膚白白的，總是扎著一個小辮子，而且身上總有著一種好聞的香氣，她平時的特點就是嘲笑我，以此為樂。有一次，我新買了一雙輪滑鞋，可她看見了卻說：“這有什么好看的，我的比你的漂亮多了。”唉!例如這樣的打擊，在生活中經常發(fā)生，我時常在想，我的姐姐一點也不喜歡我，可是有一次發(fā)生的事，卻改變了我的看法。
星期五的下午，我們要為“七一”建黨節(jié)排節(jié)目，結束后，姐姐說：“反正今天是星期五，咱們來玩輪滑接力賽吧?”我們高興地說：“真是一個好主意。”這時，不知刑芷軒說了我姐姐什么，她非常生氣，就去追他，可是總是追不上，一氣之下，把氣撒在了他的哥哥木子身上。
并打了他幾個，被打的木子非常生氣，就跑到我面前，把我的.書包拿走了，我當時以為他在和我開玩笑，可是過了一會兒，他并沒有回來，我就追上去看看怎么回事，他說：“你姐把氣撒在我頭上，我也要把氣撒在身上。
”我說：“姐，他扔我的書包。”姐姐聽了，生氣地說：“你為啥欺負我弟弟，他又沒惹你，你為什么扔他的書包?”木子說：“我也沒惹你，你為啥打我?”說完，扭頭就走了。頓時我姐氣地說不出話來了。我對姐姐道了一聲謝謝!就一起回家了。
通過這件事，讓我意識到，我的姐姐她并不是只會嘲笑我，在我遇到困難時，她還是會幫助我的，我喜歡我的姐姐!
小學二年級語文我的姐姐共多少字二年級我的姐姐篇四
我的姐姐比我大三歲，她有著圓圓的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短發(fā)顯得十分可愛。
原來姐姐她不是我的親身姐姐，她是我親戚家的孩子。在她很小的時候，她的爸爸外出打工遇難了，年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊，在那一年里都相繼去世了，她唯一的親人媽媽又有了新家，年幼的姐姐就成了是一個有家而沒有親人的可憐的`孩子。這樣的事實讓我恍然大悟，從我記事起印象中就有這樣一位姐姐，我們有著同樣的親人，對我們的親人也是同樣的稱呼，我覺得我和她沒有什么不同，真的沒想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對姐姐好一點。
現在我終于明白了。此時，淚水已經模糊了我的雙眼，想起以前我那樣對待姐姐，真是后悔極了。姐姐，我以后一定會好好對待你的，我永遠也不會忘記你對我的好，我會永遠愛你的，姐姐！
小學二年級語文我的姐姐共多少字二年級我的姐姐篇五
他個子高高的，有些胖，是我們家的“小才女”：考試成績總是排在全班前三名。不過，才女也有缺點：不喜歡體育。雖然她腿長，但她不喜歡跑步；雖然她個子高，但他不喜歡打籃球。
我敬佩她，因為她責任心強。
有一次，她要先去上學，因為我在后面換鞋速度太慢，所以她先走了。當我下樓時，已經見不到她了。我想：反正她去上學了，小路近，我走小路。
當她回頭看不見我的時候，就急急忙忙地往回跑。她一口氣跑到家問媽媽，我跑哪兒去了。媽媽說：“上學了······”她只聽了半句話又急急忙忙趕往學校。但她已經遲到了。當她趕到班級時，同學們都已經上第一節(jié)課了。上課的時候，她的心不定，老師請她發(fā)言，她卻一個字都說不出來。
放學了，她無意中發(fā)現我。兇巴巴的說：“你去那啦？我找你找得都累死了！”我慚愧地低下了頭。
她就是我的姐姐——陳好。
姐姐，我愛你！
小學二年級語文我的姐姐共多少字二年級我的姐姐篇六
我的姐姐有一雙大眼睛，皮膚白白的，總是扎著一個小辮子，而且身上總有著一種好聞的香氣，她平時的特點就是嘲笑我，以此為樂。有一次，我新買了一雙輪滑鞋，可她看見了卻說：“這有什么好看的，我的比你的漂亮多了。”唉!例如這樣的打擊，在生活中經常發(fā)生，我時常在想，我的姐姐一點也不喜歡我，可是有一次發(fā)生的事，卻改變了我的看法。
星期五的下午，我們要為“七一”建黨節(jié)排節(jié)目，結束后，姐姐說：“反正今天是星期五，咱們來玩輪滑接力賽吧?”我們高興地說：“真是一個好主意。”這時，不知刑芷軒說了我姐姐什么，她非常生氣，就去追他，可是總是追不上，一氣之下，把氣撒在了他的哥哥木子身上。
并打了他幾個，被打的木子非常生氣，就跑到我面前，把我的書包拿走了，我當時以為他在和我開玩笑，可是過了一會兒，他并沒有回來，我就追上去看看怎么回事，他說：“你姐把氣撒在我頭上，我也要把氣撒在身上。
”我說：“姐，他扔我的'書包。”姐姐聽了，生氣地說：“你為啥欺負我弟弟，他又沒惹你，你為什么扔他的書包?”木子說：“我也沒惹你，你為啥打我?”說完，扭頭就走了。頓時我姐氣地說不出話來了。我對姐姐道了一聲謝謝!就一起回家了。
通過這件事，讓我意識到，我的姐姐她并不是只會嘲笑我，在我遇到困難時，她還是會幫助我的，我喜歡我的姐姐!
小學二年級語文我的姐姐共多少字二年級我的姐姐篇七
這個嚴寒的冬地那個肥壯的小姐姐她那無幫的眼神深深地感動了爾。
在那個雪窖冰天的冷冬，我跟媽媽提著剛購歸來的臭噴噴的點口走在古鄉(xiāng)大巷的天橋上，突然聽到悅耳的歌聲，是誰在這么寒涼的氣象面唱歌呢？我和媽媽帶著懷疑不結的心境，順著美好的歌聲去到了一位十七、八歲的小姐姐點前這位姐姐眼前置著一塊花布，花布上晃放著一臺簡陋的音箱，音箱旁邊直立著一塊紙板紙板上寫著：“各位善意的'功路己，我野里很貧，弟兄教習很惡卻沒錢接膏火，請大家助幫我！”本來這位小姐姐是向路我供助的，這時我才發(fā)明音箱頂下的花布上抬著一些一塊、五塊的零錢。
小姐姐拿著麥克風不停地唱歌，盼望能擊動過路的言人。走人們在凜冽的寒風中皆把大家裹的結結實實的，而羸弱的她卻穿的非常薄弱，嘴唇被凍成了青紫色，眼神中流露出乞求。瞅著她的樣子，我心中泛伏惻隱之情，于是拿沒本人的10元零花錢，微微地放在她面前的花布上，她感謝地望著我，并向我鞠了個躬。
我想小姐姐興許學習成就也很佳吧，她必定是輟學了，冒著酷寒在天橋下唱歌，只替了那個幻想：讓弟弟學有所成。
小學二年級語文我的姐姐共多少字二年級我的姐姐篇八
我最熟悉的人就是姐姐，她的眼睛只要眨一下，就像貝殼一樣美麗。櫻桃小嘴，特別是她那美麗動人的頭發(fā)。真羨慕姐姐啊！
每次到外面去，我們認識的人都在夸姐姐，我心里想；“怎么不夸我啊？”吃午飯時，我說；“爸爸媽媽，為什么你們把我的哪一點都生的不好看啊？”爸爸媽媽回答說：“每個人的特點都不一樣的。”但我居然把爸爸媽媽的話當耳邊風了。
晚上睡覺的時候，姐姐沒用幾分鐘就睡得香香甜甜了。我走到她床前，進了房間，看到桌子上有一把剪刀。我順手拿了起來，一剪，把姐姐的頭發(fā)剪短了。第二天早上，姐姐去照鏡子時，發(fā)現自己的頭發(fā)被人給剪了。第一個就來問我，姐姐生氣地說：“聰聰，是不是你把我漂亮的頭發(fā)給剪了。”我說：“不......不是我。”我以為她相信了。