演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

競選班長演講稿字篇一

大家好!

拿破倫說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想說“不想當班長的學生也不是一個合格的學生。

一、“班長”顧名思義，就是一個班級體最大的，居首的位置。我想他當然代表的并不是學生的職位，而是要體現作為學生之“長”的職責。班長是教師和同學之間最直接的連接紐帶，是協助教師做好各項工作，為同學們盡心盡職服務的“勤務員”，我想要成為一個合格的班長首先要以身作則，一切都要成為同學們的表率，起到模范帶頭作用。這樣才能夠名副其實地成為---“長”。

二、我是一個怕羞的女孩，在公共場所說話的聲音都會變小，我想如果能夠成為我們這個新團體的班長，也是一次鍛煉自我的機會。這不僅僅能夠讓自我的本事充分發揮，又能夠幫教師和同學們做些力所能及的事情。那將是多么開心與歡樂的事情!

三、我珍惜童年的每次經歷;我自豪童年的每次跨越;我感慨童年的每次得與失。所以所以，我會盡力去努力爭取這次競選的機會，不管能否成為我們的班級元首---班長，我都會加倍努力，讓大家認可、認知我-----一個鼓足了勇氣站在講臺上，并以作好全心全意為大家服務準備的小女孩。

再華麗的詞藻，再豐富的語言都不能準確表達出我想成為班長的決心與信心。我的內心深深地銘刻著初來新聞學院時聽到最打動我的三個字：“我能行”!

所以我相信!成為班長我能行!

期望教師和同學們支持我!給我一個能夠為大家服務又鍛煉自我的機會!

多謝大家!

競選班長演講稿字篇二

屈辱的中國歷史：我向你訴說!

忘記歷史就意味著背叛——列寧

今年，景德鎮、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報，其中，天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個城市是首次在9月18日鳴警報，浙江全省均鳴響防空警報。

九月，與許多重大事件聯系在一起，在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心!

1842/8/29，《南京條約》簽訂

1856/9/2，天京變亂，韋昌輝突襲東王府

1926/9/6，英國制造“萬縣慘案”

1901/9/7，《辛丑條約》簽訂

1894/9/15，平壤戰役，左寶貴犧牲

1894/9/17，黃海戰役，鄧世昌、林永升殉國

1931/9/18，“九一八事變”

1898/9/21，戊戌政變，變法失敗

還有與第二次鴉片戰爭有關的……

歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。留住歷史，可以溫故而知新。人類社會日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會從地平線上消失。但人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個民族不知道“從哪里來”，就不知道“到哪里去”。

以往的歷史與其說是句號，不如說是感嘆號，甚至是更多的問號，并應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始 ，時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華。

我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因為麻木，也不是因為健忘，依某些國人的觀念，對于過去，尤其是痛苦，就會采取“過去了就過去了，再提它有什么用”輕率態度，這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘癥”過于嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。

我們的同胞中，對戰敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多，而是太少。一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等于失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的，它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中，失去方向，隨波逐流，更會不斷地重復自己的[“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您!]錯誤。不是從沉沒中爆發就在沉沒中死亡。據說，冰心老人晚年曾構思寫作一部反映甲午戰爭的紀實大作，但是每每提筆，“竟然一個字都沒有留下”，“因為哭，因為大哭，因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚。”(賈國榮：《冰心的遺憾》)。

“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感，亦即形成“國民意識”。歷史意識構成國民意識和民族精神的核心內容，事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關系到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上，歷史學乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術，應當將“真”、“情”、“思”、“行”統—為一個整體，這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。

“生于憂患，死于安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉淀的過程。歷史是永不間斷的時間長流，人們在現實中感知的只是這一發展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對星轉斗移、物似人非的感嘆，從那些已經消失的人和事中，正是司馬遷所說的“述往事，思來者”。歷史，將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時攝取，隨時揣摩，可以感悟，可以反芻，這對人類現在、未來的發展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息!這種情結不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間，永不消失的卻是后人對千秋人事的緬懷。

時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒?！墩撜Z》曾告誡：“人無遠慮，必有近憂?！惫畔ＥD哲人說“人不能兩次踏進同一條河里”，不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠不會放棄的權利。“以史為鑒，面向未來”，可以說歷史是人類前進的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。

競選班長演講稿字篇三

最美麗的心靈是純凈的，最美麗的語言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恒的。

——題記

大自然的瞬間

當瑟瑟的秋風吹過，秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽著叮咚的泉水和清脆的鳥鳴，你會體味到人與自然的和諧。

當暴風雨過后，蔚藍的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那么燦爛奪目，你會理解“不經歷風雨，怎能見彩虹?”的真正含義。

當夜幕降臨，你躺在星空下的草地上，看深藍色的天空中繁星點點，搖搖欲墜，似乎在向你低聲的呢喃著什么，你會陷入一種夢幻的境界，你會感到宇宙的神秘。

當東方出現第一道魚肚白時，當太陽從海面上的地平線緩緩升起時，當早晨的第一縷陽光照射在你的窗前，你會深刻的意識到生命的來之不易，時間的飛逝與寶貴。

這些是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美妙的。

生活中的瞬間

“一串串水滴，敲擊著堅硬的石板;一滴砰然落下，一滴繼而高懸。”這是對“滴水穿石”的描述。滴水穿石!一個神圣的情景。我不知人們對此有何感想，也許是嘲笑，也許是不解;我卻認為：那不是徒勞，因為毅力和耐心能將一切洞穿。

這些是生活中的瞬間，生活中的瞬間是完美的。

永恒的瞬間

有一種花以臉龐為花圃，以五官為花瓣，以心靈為沃土，以歡樂為花蕊。她非草木，她只開在人們的臉龐上，她的名字叫微笑。當微笑綻放時，那定是一道亮麗的風景線。當微笑出此刻人們的臉上時，那燦爛的笑容就像照片一樣定格在那永恒的瞬間。

瞬間，本應是短暫的，卻因不一樣的原因使它成為永恒。

我珍惜我生活中的每一個瞬間，并且滿懷虔誠，感激它們。

競選班長演講稿字篇四

大家好！

這個春節，一場突如其來的疫情防控阻擊戰，在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐，嚴重威脅廣大人民群眾的生命健康安全，武漢的疫情牽動著我們每一個人的心。這是一場沒有硝煙的戰爭，無論是醫護人員，還是基層工作者，以及所有的黨員干部，在疫情爆發的那一刻，他們就拿起了“武器”奔赴“戰場一線”，因為有了他們，我們堅信這場戰爭的勝利屬于我們。

武漢封城后的24小時，有這么一群人朝著武漢去了，他們就是醫護人員。那天有一幕深深的觸動著我們的內心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢，當疫情爆發后，鐘南山第一時間就奔赴疫情一線，他用行動詮釋著什么是“若有戰，召必回”。此外還有一個接一個，一群又一群還不等召喚就自愿請命前往疫情第一戰場的醫生和護士們。他們也是血肉之軀，病毒不會因為他們是醫生和護士而“網開一面”“繞道而走”，如果要問他們一句為什么要去，他們最多的回答就是“這是我們的職責和使命”。

疫情爆發正值新春佳節，也是農村聚會聚餐，舉行壩壩宴的高峰期。由于缺乏專業的醫護人員、防護知識以及信息渠道，農村被作為疫情戰的“最后一公里”，在這里，廣大的基層工作人員就是戰爭的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一，一則通知喚回了本應在家團聚的基層工作人員，各鄉鎮、各村、各社區的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳，他們用大喇叭為村民播送疫情，讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會聚餐的群眾留在了家里，讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席，他們打下了最難打的防控戰之一，用自身的安危換來了廣大人民群眾的健康年。

疫情就是命令，防控就是責任。疫情自發生以來，在沒有硝煙的戰場上，一名名共產黨員挺身而出，一個個戰斗堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。廣大黨員干部深刻發揮了先鋒模范作用，他們自行接力，做出莊重承諾，帶頭不聚餐、不參與各種聚會、不去公共娛樂場所，堅決抑制謠言傳播；他們不忘初心、挺身而出，牢記人民利益高于一切，馬不停歇奔赴各處，切實擔負起戰疫情的職責；他們全力以赴、盡銳出戰，始終和群眾并肩作戰，帶頭奉獻，積極投身防控疫情第一線。

歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰爭我們肯定能贏，也必須要贏。

歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰爭我們肯定能贏，也必須要贏。

歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰爭我們肯定能贏，也必須要贏。

競選班長演講稿字篇五

大家上午好!

首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選__班長，這次算的上是對自我的一種挑戰吧。關于擔任班長我想了很久，我以往覺得自我很自大，憑什么我能夠去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有本事勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。

的確，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我一向堅持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自我的價值。此前我也上網查找一些關于當班長的經驗，同時向別人請教。經過醞釀，我想要表達自我的思想。

來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到__，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執著，最終我還是失敗了。可是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。

班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班團體的形象，所以對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外進取表現自我，同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自我的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績異常好，但他必須要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情景向上反饋。在這一方面班長職責尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發動班干部一齊努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自我忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建設完美班團體。

大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。所以要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生研究，我認為很多事不必須要原則性太強，能夠諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫忙他，引導他看清事情，真正解決問題。

由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，期望大家能投我一票!由衷感激你們!

競選班長演講稿字篇六

教師、同學們，大家好!我很榮幸站在那里和這么多強手競爭。今日我想競選副班長這一職務。

有句話說的好：“敢于挑戰是位成功的人?！痹诖宋揖吞子靡幌?，為什么我要競選副班長。

1、我認為這有利于提高自我的綜合素質，全面發展自我。

2、我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。

3、挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自我，提高自身綜合素質，我會用最終半年更好的為大家服務。

我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的資料，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

4、副班長是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手?？墒?，我得先從自我做起，嚴格要求自我，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情景下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于進取為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班團體的帶頭人物，我有本事攜助班長處理好班級的各種事務。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級必須能搞的十分出色，成為全校先進班級。奮斗是我的性格，成功是我的目標!讓我以良好的精神狀態，為大家服務!雖然平時我有一些缺點，為此經過這次競爭來血刺更多的優點。比如說：友愛同學，同情、幫忙有困難的人。喜愛團體活動，樂意為團體服務。自我的事情自我做，主動幫忙借人做家務。進取參加學校公益活動，不怕臟，不怕累。遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，能認真學習，按時完成作業，能與同學團結互愛，關心團體，進取參加各項活動，熱愛勞動等，至于缺點就是做事和說話有點粗魯和有點急性子，有時還說臟話，欺負同學等，但在我這次競選副班長以后，我會改掉的，請你們監督我改掉這個缺點。也請你們投我一票，支持我!

做為副班長我會做到以下幾點：

1、組織和管理本班學員。

2、監督和指導本班學員學習。

3、帶領本班真正建立一個踴躍學習，進取研討的團體。

競選班長演講稿字篇七

大家好!

轉眼間，我從一個初中生變為一個高中生。

剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感?？粗?2本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑?？墒俏野l現，高中與初中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，可是已是過去，而我應當關心的是此刻和將來。此刻，我和同學們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

可是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、

語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不一樣。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上網。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀高中時個錯誤，可是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我僅有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的斗爭，讓自我很矛盾。所以經常反反復復，一會認真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復復的了，因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會一向走下去。

高中生活，我會讓你變得不再陌生!

競選班長演講稿字篇八

主持人2：親愛的同學們：

(合)：大家下午好!

主持人1：今天，我們將共同回味那不朽的民族傳統，

主持人2：今天，我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。

主持人1：明禮是立身之道，

主持人2：誠信是做人之本，

主持人1：自古以來 ，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統。

主持人2：中國素以禮儀之邦、文明古國著稱于世;明禮，是綿延千年的行為準則!

主持人1：人無信不立，國無信必危;誠信，是一切價值的根基!

主持人2：為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風，校團委和語文組聯合舉辦本次以“明禮誠信，做文明學生”為主題的演講比賽。

主持人1：擔任今天“明禮誠信，做文明學生”演講比賽的評委有雷校長、朱校長、 ，歡迎他們的到來。

主持人1：本次比賽每班選派3至4名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據班級得分情況獎勵前三名。

主持人2：下面我宣布紅墩界九年制學?！懊鞫Y誠信，做文明中學生”主題演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異的成績。首先請聽由同學為我們帶來的演講，他演講的題目是《 》。請 班的 做準備。

主持人1：下面請聽 同學的演講，請 做準備。

主持人2：下面請聽 同學的演講《 》。請 班的 做準備。

主持人：下面有請朱校長為本次“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽作精彩點評。

主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝朱校長的精彩點評。下面有請雷校長公布本次朗誦會的比賽結果并頒獎。

結束語

主持人1：明禮讓我們的校園變得和諧而有序。

主持人2：誠信讓我們的校園彰顯真誠與責任

主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會更加美麗。

主持人2：與“誠信”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。

主持人1：愿我們每個人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!

主持人2：愿我們每個人心中，都堅守一處“誠信”的圣地

(合)愿“明禮誠信”之花在我們的校園處處綻放。

主持人1：__縣第二中學校團委和八年級組聯合舉辦的“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。

競選班長演講稿字篇九

你們好!

今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!

我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在官場混過，一身干凈，沒有官相官態，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有**作風。因此，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

4，組織雙休日里鄉同學的互訪，溝通情感，加深相互了解;

6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;

9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。

再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!

競選班長演講稿字篇十

經歷了生與死的爭奪，

軍裝鑄造了他們生命的綠色，

烈火練就了他們無畏的性格

他們是消防一兵!首先請接受消防一兵的敬禮!

今天我要為你喝彩!

今天我要為你高歌!

各位領導、戰友們:

這里是我消防一兵今天帶來的演講——

堅定信念鑄警魂 壯志不移橙紅夢

你是戰士嗎?是戰士就有綠色的夢。

你是消防戰士嗎?是消防戰士都有紅色的夢。

黨的__大的號角猶如春風吹醒了東方的巨龍，如火焰點燃了億萬中國人的夢想。從此，每當想起或說到中國夢這個字眼，我仿佛感受到了億萬同胞夢想的力量，她是如此驚心動魄與無所不能。當然，每個人的中國夢都有不同的色彩，如果你要問我夢想的顏色，我要驕傲的告訴您，這就是最另人感到溫暖與希望的橙紅色。

火熱的警營中，俠骨柔腸賦予你英雄的本色。

無悔的誓言里，錚錚鐵骨彰顯你的壯美碑額。

歲月的長河中，烽火與硝煙給了你軍人的血統。

和平的年代里，烈焰與警鈴給了你戰士的姓名!我是消防一兵!我們以軍人的名義，選擇了犧牲，選擇了烈火，因為這世界上總有些事危險重重又不得不做。我以仰慕的心情 盡情的歌頌盡情的喝彩因為在我心里總有些話充盈滿溢我不能不說。只要火患不除，執著和忠誠就永遠是他們降魔的利器。只要生命還在，濃煙和烈火永遠是是他們無悔的選擇。是啊，歲月的旗銜上那一片軍綠永不褪色。是啊，生命的征途中那一抹榮耀永不消磨。但你無畏!但你灑脫!

在我的身邊生活著一群忠誠可靠的消防衛士，一群赴湯蹈火的救援尖兵，一群心系群眾的人民子弟，他們任寒風淫雨呼嘯戲虐，不曾放慢前進的腳步，任烈火濃煙霸道逞兇，不曾低下無畏的頭顱。他們常?；鹨话?、水一半、干一半，濕一半，飯吃了一半、夢做了一半，在無數個日日夜夜中，從晨曦初露到星月當空，他們戰斗并快樂著，深夜里的出警，黎明前的疲憊，烈火的炙烤，水槍的沉重都不能撼動他們心中對夢想與使命的堅守，用豪邁的青春踐行消防部隊的赤膽忠誠。

__年__大地震搶險救援中，那橙紅色的身影成了群眾的救星，一名消防戰士在地上苦苦哀求，讓我在救一個吧，這聲音震撼著無數國人。

__年8月2日，蒙牛乳業有限公司冰淇淋廠北冷庫發生火災，在搜救火災被困人員時，冷庫鋼結構房頂突然坍塌，奮不顧身救人的鄭飛、管志彥、葉曉輝三名戰友英勇犧牲，他們在犧牲時仍保持緊握水槍的戰斗姿勢，這一刻永遠銘刻與定格在人們心間。

黃沙百戰穿金甲，一次次火情中你戰功赫赫。

不破樓蘭終不還，一回回無悔中任歲月斑駁。

練攀爬滅烈火你用付出演繹了消防官兵的本色。

戰火海降火魔你用生命保衛了社會主義的建設。

你化身為水便有了雅魯藏布的波瀾壯闊，你化身為山便有了珠穆朗瑪的挺拔巍峨。

__年11月3日湖南衡陽大火中，二十名消防官兵英勇犧牲，時任公安部消防局局長陳家強少將在接受中央電視臺記者采訪時說：我代表13萬消防官兵為他們感到驕傲和自豪，那一刻多少人凄然淚下。。。。。。

消防官兵的情懷是豐富的，火場的苦，思鄉的甜，由你甘苦共享。

消防官兵的心靈是晶瑩的，田間的草，瓦上的霜，天邊一抹斜陽。

誰說英雄不懂情。你將豪情化成光，照耀我，照耀他，照耀蒼生大地。

誰說英雄沒有淚，你將淚水釀做酒，醉了江，醉了河，醉了天邊明月。

此刻，“堅定信念、筑牢警魂”主題教育活動還沒有結束，我們的學習還在繼續，我們的實踐也不會停止，我們要用自己的一言一行努力實踐全心全意為人民服務的諾言，以實際行動推進消防事業，用我們的忠誠與奉獻譜寫感人的贊歌，把我們的青春與激情獻給祖國與人民。

最后，我想以一首詩結束今天的演講，

我今猶連故鄉水，

關山萬里送行舟。

原將此生換平安，

不畏艱險誓封侯