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醒來初中作文字(精選7篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

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醒來初中字醒來初中個(gè)字實(shí)用篇一

我不敢去想象沒有了父母的日子,因?yàn)槲医?jīng)歷了一場(chǎng)母親不在了的噩夢(mèng)。所以我現(xiàn)在特別珍惜我的父母。

那是上學(xué)期的一天夜晚,我夢(mèng)見媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我怕再也見不到她了,便哭著、喊著、鬧著不讓她走。后來,媽媽像平時(shí)一樣安慰我說:“乖點(diǎn),聽話,我去一會(huì)兒就回來。”說罷便消失了。我哭鬧著去尋找媽媽,可兩條腿怎么也跑不動(dòng)。看見媽媽了想伸手去抓,可怎么也抓不到。我第一次在夢(mèng)里感到了孤獨(dú)和絕望……夢(mèng)醒后,我的枕頭哭濕了一大片。可這場(chǎng)夢(mèng)后,讓我想了很多很多。

當(dāng)雙休日回家一整天抱著手機(jī)低頭玩游戲時(shí),你想到和父母聊一次天嗎?

最讓我感動(dòng)的是,一次媽媽和別人說她每天都在等著我的電話,能聽見女兒的聲音報(bào)一聲平安,她晚上睡覺才能踏實(shí)。這時(shí)我才知道媽媽的心一直在我的.身上。其實(shí)這不僅是我,更是我們都一樣,我們真的應(yīng)該好好反省一下自己了。當(dāng)父母在親戚朋友面前夸贊我們時(shí),他們的臉上都會(huì)露出幸福的微笑表情,我想想真的有些慚愧,因?yàn)槲覀儾]有像父母說的那樣完美。所以,我下定決心更加努力地學(xué)習(xí),不給父母丟臉,不辜負(fù)父母的一片苦心和殷切的期待。

醒來初中字醒來初中個(gè)字實(shí)用篇二

我后悔,后悔極了,卻也“醒”了,成長(zhǎng)了。

“李奶奶生病了,去看看,奶奶想你。”媽媽的語氣不像是詢問,更似不容抗拒的命令。不情愿的,我擠出一個(gè)看得過去的笑靨,推門進(jìn)入。臥在床上的奶奶仿佛陡然間蒼老了不少,見到我時(shí),那眼神中閃過一絲無法忽視的亮,那是發(fā)自內(nèi)心使眼角皺紋跟勾線凹陷的笑意,那伴隨著些許顫栗而抬起的手,讓我滋生出不舍的情愫。

她那飽經(jīng)歲月磨礪的手搭上我的手,“丫頭啊”,我猛地一震,還是那熟悉的家鄉(xiāng)話,不知不覺已經(jīng)有一年沒聽到了。奶奶接著說“可是有好久沒來看奶奶嘍……”我艱難的咽下涌上來的傷感,回想起之前的種種。

只是,時(shí)光荏苒,青春期正值的我,越來越抵觸到那毫無樂趣可言的“家”,只因覺得一個(gè)沒有wifi、沒有電腦的地方,還不如在家睡覺來得舒服。

從前與李奶奶的種種溫馨,仿佛隨時(shí)間,消逝不見了。奶奶還在感嘆著生命苦短,我卻突然一分鐘都不想多待。那兒時(shí)的房間,此刻正像一塊沉重的石頭,壓在我胸口,喘不過氣來。草草應(yīng)付幾句,便離開了。門關(guān)上的那一剎那,又一股力量在驅(qū)使著我沖進(jìn)去,可我最終沒有,心無法抑制的疼。

殊不知,那竟是我余力奶奶的最后一面。

那氤氳霧氣散去又聚起來,我慢慢伸出手,抹去那霧氣,冰冰涼的。“奶奶”,我意圖說出來,喉嚨卻熱的說不出話,只得到一聲沙啞、模糊的呢喃。

看,奶奶正對(duì)我笑呢!

醒來初中字醒來初中個(gè)字實(shí)用篇三

微風(fēng)縷縷,花瓣如煙般輕柔地飄落,飄灑在黃色的泥土上,于是泥土便被這漫天的花雨所覆蓋。

——題記

靜靜的,我走在花園里,萬紫千紅的花朵已經(jīng)告訴我,春天來了。我仿佛來到一個(gè)世外桃源,各種光圈將我團(tuán)團(tuán)圍住。那朦朧的煙霧,為了增添花朵的姿韻愈加彌漫。突然,一股奇異的味道鉆進(jìn)我的口鼻。低下頭,俯下身子細(xì)看,原來是那黃色的泥土,丑陋地咧著嘴笑。我不覺皺緊了眉頭,憎恨起泥土那丑陋的模樣。

時(shí)間平靜地流逝,我沉浸在自己的夢(mèng)境中,沉浸在生活和學(xué)習(xí)的潮水中,飄渺度日,不知何時(shí)覓到彼岸。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼已到深秋,枝頭上的鮮花和落葉漸漸落去,只剩幾片枯黃的葉子在風(fēng)中搖曳,漸漸地又落下了幾片,花園里異常的荒蕪、冷清。

這時(shí)園子里最起眼的就剩那黃色的泥土。雖然它還是那丑陋的模樣,可這時(shí)我突然覺得它圣潔起來。這時(shí)我漸漸地走出了自己的夢(mèng)境,我開始思索,原來那五彩繽紛的花朵只是瞬間的燦爛,待時(shí)間流逝,它們也只能化作一片黃土。

泥土雖然樣貌丑陋,可日月卻不能將它抹殺,它歷經(jīng)風(fēng)雨,卻依然存在。我們時(shí)常把目光投向那嬌艷的花朵,但又有誰知道,默默守護(hù)呵護(hù)這些花朵的是這微不足道的泥土。為了哺育嬌人的花朵,它們默默奉獻(xiàn)著自己的營(yíng)養(yǎng)與精華,讓自己變得丑陋、奇崛不平。它們只想著別人,卻遺忘了自己。這種精神,讓我突然醒悟,那些夢(mèng)只是虛榮的表現(xiàn),真正值得學(xué)習(xí)的是那樸實(shí)的泥土。

我不該迷茫,不該迷惑,鮮花把她的芬芳揮灑的淋漓盡致,吸引多少驕子佇立凝望,然而鮮花太過妖嬈。回顧往日,多少塵埃待定。尋覓那如夢(mèng)昨天,我頓醒,夢(mèng)已化作縷縷清煙,隨風(fēng)而去。

夢(mèng)醒了,迎接我的是那樸實(shí)的泥土。

醒來初中字醒來初中個(gè)字實(shí)用篇四

那年春方到,誰家小兒誦音律。平平仄仄的調(diào)整兒,喚醒的迷迷蒙蒙的心。呼吸間,來自遙遠(yuǎn)時(shí)光的`淡淡情思猶如少女懷抱琵琶,回眸一笑,繁華粉黛皆無色。

多想夢(mèng)回大唐,天衣飛揚(yáng)間遠(yuǎn)離長(zhǎng)安酒肆,去青山碧水間駕小舟一葉,尋滴仙人討一壺佳釀,繡口能否如他吐就盛世云煙。“燕草如碧絲,秦桑低綠枝。”“鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花。”“人煙寒橘柚,秋色老梧桐。”“一條藤徑綠,萬點(diǎn)雪峰晴。”四季輪回,世事輪轉(zhuǎn),惟你一襲白衣,沒有在這紙醉金迷中睡去,而是在佳夢(mèng)中醒來,守得兩三詩淺顯,以望無限右情懷。

多想夢(mèng)回南唐,雕欄玉徹間,尋誰的朱顏憔悴,愁似春水東奔流。“春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉徹應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”“微雨江南,是你眷戀的故鄉(xiāng)。有人說你是昏君,不問政事,然我認(rèn)為那只是你的情懷。不知大小周后的如雪肌膚,是否依舊在燭光中閃爍著美麗?白云蒼狗,流年偷轉(zhuǎn),惟你情懷典雅,沒有在勾心斗角中睡去,而是在國(guó)夢(mèng)中醒來。守得詩巷深幾許,以望明朝花盛開。

醒來,我在你們的詩魂中醒來!醒來,不只是身,夢(mèng),更是心靈。

心隨詩動(dòng),滿室溢香,擷幾縷詩情,透過霓裳,尋覓醒來的幸福。

流水幾彎縈夢(mèng)繞,樓臺(tái)隔院似聞簫。

曉光初照,天亮了,我醒來了。

醒來初中字醒來初中個(gè)字實(shí)用篇五

她雖為一個(gè)年邁的七旬老人,但沒有一絲班白鬢發(fā),沒有蹣跚的步伐。

她的個(gè)子不高,卻總是忙碌于廚房的炒鍋之前,用著熟練的刀功,布置著每一道菜肴。我總愛站在客廳看她忙碌的身影,這便在我心里是一種享受,她對(duì)于忙碌總是非常開心,總喜歡讓事情充滿每一天的每一秒。我與她在無形之中達(dá)成了一種默契,一聞飯香,便知道今晚有哪些菜。

不知為何,所有的壞事都在這一天發(fā)生,考試的失利,老師的批評(píng),連天空也是黑壓壓的,雨滴拍打在肩上。回到家,我一下癱坐在沙發(fā)上,她依舊穿梭在廚房之中,與蔬菜為友,與刀叉為伴,嘴里哼著小調(diào),聽到門聲:“回來啦,快去洗手,準(zhǔn)備吃飯。”我漫不經(jīng)心的說了一句“哦”。嘴上答應(yīng)著,心里卻還想著那張卷子。“快去洗,別傻坐著,今天下雨,我沒出門,回頭摔一跤可咋整啊,今晚先湊合一頓。”“哎呀,我知道了,煩不煩人。”我一下走進(jìn)房間,“呯”的一聲把門關(guān)上,反鎖在屋中。

我站在窗前看著窗外,聽著鐘表與雨滴的交響曲。此時(shí)的她,一直,一直在敲門。我沒有開門,表面上平靜,可內(nèi)心依舊如洶涌浪濤一般。

漸漸地,敲門聲消失了,映入眼簾的只是在雨中打傘,走在坑洼雨路里的老人,那該不會(huì)是?難道是我看錯(cuò)了……我的腦海中冒出一個(gè)又一個(gè)的問號(hào),逗號(hào),嘆號(hào),省略號(hào)。

我在那一剎那,看到了她額上的皺紋,隱藏在黑發(fā)中的銀絲,以及那溝壑可見的那雙手。

七旬老人的背影令我為自己作法懺悔,她,便是與我至親的奶奶,那一刻,我恍然明白,一個(gè)對(duì)你好的人,是不會(huì)被任何惡劣的環(huán)境所打敗與折服的。我又站在窗前,依舊攤開了那張?jiān)嚲恚粋€(gè)冒雨打傘買飯的老人又出現(xiàn)在眼前。

假如,我學(xué)會(huì)了一絲一毫的好脾氣;假如我學(xué)會(huì)了一絲一毫待人處世的道理,那一定要感謝我的奶奶。

醒來初中字醒來初中個(gè)字實(shí)用篇六

對(duì)僧人,模模糊糊地有了認(rèn)識(shí):那便是看破紅塵,落發(fā)出家,念經(jīng)敲木魚做法事的人罷。

姑蘇城外寒山寺,香煙燭火裊裊,遮蔽住了殿前慈眉善目的菩薩像。禪房花木深深,映掩住塵世間喧鬧。唯一能瞻仰的,似乎也只余下那幾位身披袈裟,手把檀珠的“接客僧”。然而,我卻隱約地堅(jiān)持著一個(gè)幼小的想法:那,不是真正修行勘法的僧人,只是徒有一副皮囊而已。

不喜熙來攘往如鬧市,便揀那清凈無人處走去,心底暗暗盼著一睹清修中的有道之人——想必,是一副仙風(fēng)道骨,而又自有威嚴(yán)罷。

依約聽得廊下人語聲,猶疑片刻,擺出一本正經(jīng)的姿態(tài)走了過去。晚風(fēng)微涼,一抹暗黃飛揚(yáng)在空中,溫柔的夕陽為那件單薄的袈裟添了些許美好——恰似一樹平凡的紅山桃般美好,亦如人間四月天里的早煙般樸實(shí)。心頭一喜:涉過千山萬水,穿過紅塵漠漠,終于尋得了世間有佛緣之人。不敢走近,只是安靜地倚在木柱上聽,恐驚走了一剎那的似水緣分。不遠(yuǎn)處,風(fēng)兒捎來語聲,夾雜著夕陽的味道。

“可有遺憾么?”是一道還年輕的問語。

“修行苦么?”又是那道清朗的聲音。

語聲未歇,寺里不知何處,悠然飛來了宏大的鐘聲,如蒼穹籠罩著小小寺廟,立于天地之間,又宛若清淡之蓮處水,不染世法。耳邊充盈著鐘聲,仰頭望向白石臺(tái)上巍巍木塔,細(xì)細(xì)辨認(rèn)著匾額題字。余光恰望穿夕陽,那樣凄美的背景下,一襲暗黃踽踽行至山腰,惹得心頭一震:原來世人看不透僧人,只是自己堪不破。

一次寒山寺的造訪,引出了一次不經(jīng)意的邂逅,使我醒悟,原來生活便是一場(chǎng)修行,修行,在心中。

醒來初中字醒來初中個(gè)字實(shí)用篇七

喬依醒來時(shí),看到妻子忙碌的樣子,就走上去摟著妻子的腰:對(duì)不起,我親愛的妻子,讓你受累了!沒關(guān)系,喬依!妻子轉(zhuǎn)過身,露出甜甜的微笑,一切都會(huì)好起來的,無論你貧窮與富貴,我永遠(yuǎn)都會(huì)和你在一起。

我要告訴你一件事,女店主摸著喬依的頭發(fā),昨天餐館來了一位老婦人,她看上去有些疲憊。吃完飯后,當(dāng)我把找回的錢拿來給她時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。桌上還有小紙包包著的一些錢和一張紙條。說著,將紙條掏出來遞給喬依。

哦,有這樣的事?喬依接過紙條,那個(gè)老婦人長(zhǎng)什么樣?

女店主想了想說:身材矮小,滿臉皺紋,還帶著微笑。

喬依告訴妻子,今天黃昏時(shí)也幫助這樣一位老婦人修汽車,很可能是同一個(gè)人。

女店主聽了,緊緊摟住喬依,說道:是的,我們困難的時(shí)候,有人幫助了我們。以后,我們應(yīng)該盡可能地幫助更多的人。喬依點(diǎn)了點(diǎn)頭。喬依醒來時(shí),看到妻子忙碌的樣子,就走上去摟著妻子的腰:對(duì)不起,我親愛的妻子,讓你受累了!沒關(guān)系,喬依!妻子轉(zhuǎn)過身,露出甜甜的微笑,一切都會(huì)好起來的,無論你貧窮與富貴,我永遠(yuǎn)都會(huì)和你在一起。

我要告訴你一件事,女店主摸著喬依的頭發(fā),昨天餐館來了一位老婦人,她看上去有些疲憊。吃完飯后,當(dāng)我把找回的錢拿來給她時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。桌上還有小紙包包著的一些錢和一張紙條。說著,將紙條掏出來遞給喬依。

哦,有這樣的事?喬依接過紙條,那個(gè)老婦人長(zhǎng)什么樣?

女店主想了想說:身材矮小,滿臉皺紋,還帶著微笑。

喬依告訴妻子,今天黃昏時(shí)也幫助這樣一位老婦人修汽車,很可能是同一個(gè)人。

女店主聽了,緊緊摟住喬依,說道:是的,我們困難的時(shí)候,有人幫助了我們。以后,我們應(yīng)該盡可能地幫助更多的人。喬依點(diǎn)了點(diǎn)頭。嗯嗯。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧田園風(fēng)光作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目?/div>
暑假即將來臨,夏季炎熱,很多小伙伴都喜歡去游泳。游泳可以鍛煉身體,但在某些方面還存在一定的危險(xiǎn)性,小伙伴們要做好安全防護(hù)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇20
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。這
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。寫田園風(fēng)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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