人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

有意義的端午節有意義的端午節字篇一

今天，我來到了青少年活動中心參加包粽子比賽。

一開始，我分到了一袋糯米和一些蛋黃、腌肉、金絲蜜棗、紅豆沙，還有一大堆的粽葉和艾草。在看了一位奶奶教的包粽子的方法后，我們就開始包粽子了。

后來，有了媽媽的指點終于包出來了一個比較像樣的粽子，不過就是比一般的粽子小了些，媽媽說它叫“一口粽” 。

這次的包粽子比賽我最終獲得了前三名，還得到了一個很可愛的小音響，我真是太高興了！我悄悄告訴大家喔，其實能讓我得獎的這些粽子都是媽媽幫我包的，我媽媽包粽子可厲害了！

雖然包粽子的功勞應該歸給我媽媽，但是后來的畫彩蛋比賽可都是憑我自己的本事啰！經過老師們的認真評比，我的彩蛋得了個優秀獎。

有意義的端午節有意義的端午節字篇二

傳說在古時候，四五月份就會有蟲害。玉皇大帝知道了就讓一位神仙下凡治理蟲害。神仙發現，人間有好人也有惡人，他就想懲惡揚善。他給每一個善人一個香包，并對他們說：“在四五月份你們把香包掛在身上，就可以趕走蟲害。”惡人因為沒有香包，都被蟲害給毒死了。這是一個關于香包的故事，聽了這個故事，你想不想擁有一個香包呢？下面，我就教你們做香包吧！

材料里面有飛鏢形紙板、中國結、墜子、雙面膠。同學們一拿到材料，有的愛不釋手地看來看去，有的甚至把材料拆開來了。看著同學們興高采烈的樣子，老師開始教我們做香包了。

首先，先把飛鏢形紙板中間的小洞拿掉，把墜子自下而上地穿過去，再把中國結和墜子連接起來，這樣就完成了第一步了。

然后，把紙板的四個三角形的面往里面折，再把小側邊往里折，這樣就做好了第二步。

接著，我們全神貫注地把雙面膠粘在小側邊，再把小側邊用力壓，不然，它的“小嘴巴”就會張開。這樣一個小香包像金字塔一樣，好看極了！

最后，我讓這個香包穿上“衣服”，涂上絢麗多彩的顏色，小香包變得更漂亮。

這個端午節，讓我明白了很多關于端午節的知識，我覺得這是一個很有意義的端午節。

有意義的端午節有意義的端午節字篇三

隨著移動互聯網和社交網絡的飛速發展，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的文案吧，借助文案可以達到宣傳文化的目的。想發文案卻總是不知道怎么組織語言？下面是小編精心整理的有意義的端午節文案，歡迎閱讀與收藏。

1、“端”有開頭、初始之意。

2、一份粽子一份甜，愿你長壽益年年。

3、我的世界，你最粽要。

4、生活的餡，何止咸甜？

5、萬“粽”風情，包裹其中。

6、送上端午節祝福，愿粽子帶給你好運！

7、美酒淳淳，是情誼深深繪彩錦。

8、人生變化多“端”，也不過“午”味雜陳。

9、煲得越久，味道越正宗。

10、又聞端午粽飄香，童真稚趣何曾忘？

11、端午又近，濃濃的思鄉情涌上心頭。

12、端午節不要吃太多粽子，不然容易粽欲過度。

13、美滿就像一陣陣粽香，久久地環繞你。

14、粽有十里春風，不如牧場相逢。

15、糖餡的粽子，飽含對你無限的思念。

16、端午，無邊春舍，有福人家。

17、“粽”有千種風情，不敵一機在手。

18、呈上皇糧，端午安康。

19、端午騎出趣，小黃車陪你放“粽”一下！

20、送君一串嘗個鮮，絲絲情意在心間。

21、中年時，端午是一絲牽掛，是孩子初嘗粽子時嘴角揚起的笑意，是城市里打拼的一絲鄉愁。

22、有的人粗魯地撥開我的外衣，有的人則是溫柔有禮，但目的都是為了吃我。

23、粽葉再厚，裹不住思念五彩繩再長，纏不住童年慶幸的是這里還有小時候的味道。

24、甜甜的粽子好年頭，五谷豐登年年有。

25、愿你事事都如意，萬事都順心。

26、有好車相伴，跨萬水千山，粽情四海。

27、五色新絲纏角粽，雅院團聚歡樂濃。

28、千萬里，我從咸粽區來看甜粽區的你。

29、祝你端午節安康，健康快樂永伴隨。

30、祝您端午吉祥、幸福安康。

31、粽夏之時，光影之間。

32、藏得再好，也粽有看得見你的時候，別再躲藏。

33、一年一端午，一歲一安康。

34、粽子到哪哪飄香，送你粽子道聲好。

35、快樂飲雄黃，健康佩香囊。

36、每逢端午，倍覺思鄉。

37、玉粽襲香千舸競，山海間，歸心時。

38、粼粼波上，百舟爭渡；千載悠悠，共慶端午。

39、端午好，好端午，端福端貴端祥瑞。

40、端午節，祝福你，粒粒給力。

41、不偽裝的你，真的很出“粽”。

42、借助端午祝福你，愿你好運好福氣！

43、最好的思念是彼此安好，許你一世安康！

44、祝你幸福安康，萬事如意，端午安康！

45、艾蒿一束，飄幸福清香，繞著你。

46、別有風情，款款粽情。

47、再風情萬粽，也不如懂你。

48、“粽”有千般好，望你莫要太貪嘴。

49、粽葉再厚，裏不住思念。

50、祝你們闔家幸福，端午安康！

51、一卷粽葉、一份濃情！

52、五糧美酒桌上放，處處濃香慶端陽。

53、端午節，賽龍舟，歡歡喜喜好熱鬧。

54、端午節，祝福你，粒粒有利。

55、人生百味餡，皆因家的.溫馨變香甜。

56、精工匠心，與粽不同。

57、以絕塵之勢一往無前，“粽”情馳騁于山水之間。

58、端午節快到了，提前送你幾個粽子。

59、單純的你，“粽”是被人關懷。

60、大舟爭渡迎端午，眾心歸一拔頭籌。

61、正是浴蘭時節動，菖蒲酒美清尊共。

62、有實力，自會出粽。

63、快樂過端午，愿你粽有溫馨，粽有歡笑！

64、端起濃香的紅酒，放下工作的憂愁。

65、祝你闔家幸福，端午安康！

66、穿衣顯瘦，脫衣有肉。

67、最好吃的粽子，都在這。

68、粽葉飄香，那是團圓的味道。

69、端午齊齊看龍舟，親情維系無遠近。

70、端午節到了，祝你端午節安康。

71、喊了這么多年肉粽，粽子會不會想減肥啊。

72、一路粽情山水，放聲高歌。

73、端午節流傳至今的前提，“田”里“豐”收，大家在享用粽子的同時，不要忘記古往今來，農民伯伯們的辛苦勞作哦。

74、陪伴是最長情的告白，團聚是最圓滿的過節。

75、迎端午，送祝福，情濃誼厚潤心田。

76、祝愿好運好心情，端午節安康。

77、龍頭要微，吐息之間，氣吞天地。

78、端午節，祝你粽橫四海，粽是走運！

79、端午節的味道，粽子知道。

80、打開節日的方式不同，“解綁”的心情相同。

81、五月初五，端午節，祝你快樂在今天。

82、多品嘗，細體會，幸福感覺在其中。

83、朋友情意長，祝福送身旁。

84、粽享絲滑，龍舟賽道的領航之旅。

85、一條龍舟，賽出了熱情的高漲。

86、粽香，情濃。

87、熏艾草，除煩惱，晦氣霉運死翹翹。

88、帶香囊，喝雄黃，驅邪去災體健康。

89、華夏粽葉又飄香，安享佳節慶團圓。

90、喜歡熱烈的龍舟，更喜歡悄悄地回憶你。

91、沒有你陪的日子，就像吃沒粘糖的粽子。

92、我托粽子祝福你，端午安康萬事順！

93、愿我們“粽”能相聚見面。

94、希望這一次，你不要“粽”在參與。

95、愿你提筆征戰四方，愿你口銜香甜遠航。

96、屈原附身，發揮出“粽”。

97、心態好的人，“粽”有好事發生。

98、端午佳節人團圓，齊包粽子看龍船。

99、端午快快樂樂，合家歡歡喜喜。

100、闔家團聚，幸福安康！

101、萬“粽”滋味，只喜歡你。

102、可鹽可甜，喜歡就行。

103、甩掉了龍舟，也要甩掉一身肉。

104、掛上清香的“艾草”，愿你端午平安好。

105、系百索，戴荷包，一生一世避邪毒。

106、愿你事事順意，人生精彩！

107、萬水千山粽是情，祝大家端午節安康！

108、愿你幸福圍繞，好運相隨，端午安康！

109、端午快歡樂樂，合家歡歡喜喜。端午節將到，提前祝你愉快!

110、端午節，吃粽香。

有意義的端午節有意義的端午節字篇四

有意義的端午節有意義的端午節字篇五

端午節是我國一個傳統的節日，有很多傳統的節日習俗，來傳遞節日的喜悅。

清晨，我一蹦就起來了，“媽媽，做粽子去”我說道。

媽媽拿起兩片粽葉，十分熟練地卷成漏斗形，接著往里面倒糯米，然后飛快地用繩子扎住，最后再放到鍋里蒸，一個香噴噴的粽子就出爐了。

中午，我們全家人圍坐在一起，吃著粽子，說著端午節的來歷與風俗。電視里正好播放著賽龍舟的場景，選手們整齊劃一的劃著龍舟，鑼鼓聲，加油號子響徹云霄，我不經感慨；真希望有一天能親自去領略一下這磅礴的氣勢，感受屈子的家國情懷。

這個端午，我嘗到的，不只有粽子的甘香美味，還有歷史文化的無窮魅力。

有意義的端午節有意義的端午節字篇六

1、知道端午節的日期,了解端午節的來歷及風俗。

2、感受食粽包含的文化意味和民俗風情。

3、培養熱愛傳統節日的情感。

了解端午節的來歷及風俗。

了解端午節的來歷。

分組合作、實施與研究、成果與交流。

收集與端午節有關的資料、flash動畫視頻和課件。

一、導入

1、啟談:同學們你們知道我國有那些傳統節日嗎?(中秋節、清明節、春節、元宵節)

2、誰能說一說這些傳統節日里我們都在吃什么？（新年吃餃子、中秋節吃月餅、元宵節吃湯圓、端午節吃粽子）

3、剛才有同學說端午節吃粽子，那么我們今天就來共同研究一下端午節吧！（板書：二、端午節習俗研究）

二、新課教學：

1、談話：

①誰知道端午節是什么時間？（農歷五月初五）今年的端午節是公歷的什么時間？（六月六日）

②你們每個小組都確立了本組要研究的課題了嗎？請同學們說一說吧！（小組匯報）

③噢！同學們收集了這么多豐富的資料呀！那就隨老師一起共同整理一下我們收集的資料吧！

2、匯報：實施與研究（端午節食粽）

㈠歷史記載：

①每小組學生匯報本組收集的歷史記載資料。

②教師展示自己收集的資料（出示課件、師生交流）。

㈡民間傳說：

①每小組學生匯報本組收集的歷史記載資料。

②教師展示自己收集的資料（出示課件、師生交流）。

㈢粽子沿革：

①學生匯報。

②觀看課件。

㈣南北名粽：觀看課件，教師配樂講解各地粽子的特點。

師：我們為什么要研究粽子哪？（因為飲食與節日之間蘊涵的是我國的傳統文化）（賽龍舟）

學生匯報，教師講解：

傳說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蚊龍。又傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成為龍舟競賽。

（家鄉的習俗）

講述；今年端午節即將到了，說一說我們家鄉有什么樣習俗活動？

學生匯報，把收集的圖片拿來給大家展示一下，并講一講。

3、討論：完成書中9頁的（成果與交流；反思與評價）指名匯報完成情況。

4、活動拓展：書中9頁的活動拓展就是我們今天的作業，大家繼續對其他節日進行研究吧！

5、總結：我們輕松一下，觀看flash動畫短片《端午節》來結束我們的這節課。