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六一活動作文字22篇(通用)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

六一活動作文字篇一

上個星期五放學(xué)的時(shí)候,我們就在學(xué)校排練,挨個的走走臺,那一天,我們一節(jié)課也沒上,一直在排練,雖然很累,但是卻覺得很值,因?yàn)檫@件事情畢竟很光榮嗎!

早上,我早早的起床,趕到學(xué)校來化妝。接著聯(lián)歡會就開始了,雖然我不緊張,但是看到那么多的老師和同學(xué),心里還是有點(diǎn)不放心。我和侯東岳一起上臺報(bào)幕,報(bào)完幕后,我感覺放心多了,石頭已經(jīng)落回肚子里了。

到我唱歌的時(shí)候,出現(xiàn)了意外,第一段我沒有跟上,下臺以后,我傷心極了,可趙老師卻安慰我說:“沒關(guān)系,很不錯了。”原因是這樣的:我們的歌曲是連唱,中間沒有間奏,再加上磁帶本來就有一點(diǎn)摸了,所以必須要認(rèn)真聽,才能聽見,可韓曉霜一唱完,同學(xué)們都鼓起了掌,這使我根本聽不見音樂。

不過后面的還是比較順利的。時(shí)間過得真快,節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的。回教室了。

今天過得真開心。

六一活動作文字篇二

今天是“六一”兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。

早晨,金色的陽光灑滿大地,同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

上午八時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動,顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來,同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

表演結(jié)束了,雖然我這里只詳細(xì)說了三個節(jié)目,但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

六一活動作文字篇三

清晨,我一下子從床上蹦起來歡呼雀躍,為什么呢?因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。

我吃完早餐,跑到爸爸身旁開心地說:“爸爸!中午帶我去游樂場于!”爸爸點(diǎn)頭說好。

時(shí)間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就到了中午,吃完午飯我就拉著爸爸往游樂場跑去。來到游樂場,人可真多,簡直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂地玩著。

我們先去玩碰碰車,我坐在碰碰車上系好安全帶,爸爸剛系好安全帶,我就開著碰碰車往爸爸那兒沖。“啪”,我撞到了爸爸,我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。我趕緊倒車,生怕爸爸撞到我,可是來不及了,爸爸可是老司機(jī)了,我怎么可能逃出去呢?這樣爸爸也把我撞了一下,我們打成了平局——1比1。

玩過了碰碰車,我看見了可愛的小白兔,那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著爸爸說:“爸爸,買只小白兔嘛!”爸爸看見我撒嬌就給我買了一只小白兔。

我和爸爸回到家給小白兔做了一個小房子。頓時(shí),我覺得小白兔高興極了,仿佛在向我道謝呢!我給它取了一個名字叫“興興”,希望它每天都高高興興的。

六一兒童節(jié)這天我多么快樂呀!我喜歡六一兒童節(jié)!

六一活動作文字篇四

“六一”我的節(jié)日,這是我在翠北小學(xué)度過的第四個六一兒童節(jié)了。

你看,今天的校園處處顯的生機(jī)盎然,校園里外到處都是節(jié)日的景象,熱鬧極了。同學(xué)們說說笑笑,看著五彩繽紛的校園,我為我是盤岬小學(xué)的一員而感到驕傲和自豪。教室里,學(xué)校準(zhǔn)備了豐富的獎品,餅干、冰棒、果凍等等,都是同學(xué)們喜歡吃的。開始每人兩份,但因獎品太多,每人又多發(fā)了一份,大家開心極了。

領(lǐng)完獎品,活動項(xiàng)目開始了,我們年級有四個項(xiàng)目,吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個項(xiàng)目就有獎品。當(dāng)老師宣布節(jié)目開始了,我們就飛快地沖出教室。哇!每個項(xiàng)目前都已站滿了許多同學(xué),大家都想一試身手,多拿獎品。六一嘛,就是要多拿獎品。

我第一選擇了吹氣球。老師給我一個氣球,我用力的吹起來,氣球越來越大,正準(zhǔn)備再加把勁,由于手沒拿穩(wěn),氣球“嗖”的一聲飛了。唉!

真可惜。氣球雖然飛了,但在空中也是那么美麗,我同樣開心。

玩了好多好多的項(xiàng)目,拿了許多的獎品,很快就到放學(xué)時(shí)間了,雖然有點(diǎn)舍不得,只有等著明年再來。

今天,我真高興!六一兒童節(jié),我的節(jié)日,我做主。

六一活動作文字篇五

談起我最喜歡的節(jié)日呀,那可莫過于兒童節(jié)了!小時(shí)候,爸爸媽媽總會陪我過兒童節(jié),原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅呐惆槎兊脺剀埃鹈哿恕?/p>

幼兒園對兒童節(jié)格外重視,于是,每到兒童節(jié),大家都呼朋引伴地張羅起來,什么市場啊,兒童節(jié)晚會啊,我們從來都是主角。每到兒童節(jié),幼兒園便會放一天假,這一天假任我玩耍,和大家一起打打鬧鬧,說說笑笑,時(shí)間過得飛快。

孩子們可不會放過兒童節(jié)這寶貴的一天,他們拖著家人,一整天都會奔忙于游樂場之間,大人們也都笑呵呵地跟著。

兒童節(jié),大家可以交換禮物,你一個我一個,都緊緊抱著自己心儀已久的禮物,生怕別人在你不備時(shí)奪走。

這一天,女孩子們穿著新買的衣服,一個個比誰的衣服更好看,那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包,彈彈珠之類的小游戲,但卻沒有人在笑,他們緊繃著臉,緊張地看著那場火熱的游戲......

現(xiàn)在,我們已經(jīng)漸漸地長大了,我希望我們的心靈永遠(yuǎn)年輕,記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢!

六一活動作文字篇六

六一兒童節(jié)是給我們兒童過的節(jié)日,媽媽常說,我都長大了應(yīng)該過青年節(jié),但是我還是喜歡過六一,因?yàn)槟欠N氣氛像永遠(yuǎn)長不大。

六一兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日,唱歌、跳舞、比賽、游戲都是我們喜歡的項(xiàng)目,學(xué)校也會努力的為我們提供這樣的游樂機(jī)會。

我們在六一兒童節(jié)的時(shí)候,四年級的比賽有:夾球跑、吹氣球接力和一乘四百米接力比賽。我們是三組男生、兩組女生,夾球跑。一乘四百米接力賽是女生五個人,男生五個人;吹氣球接力是四個女生四個男生。同學(xué)們奮進(jìn)的團(tuán)結(jié)的在一起,體現(xiàn)了年輕的活力。

我參加的是夾球跑比賽。我們原本是跑第一的,可是,一個不小心氣球掉了。雖然這樣我們也很高興,因?yàn)槔蠋熣f了“友誼第一,比賽第二”。

到了一乘四百米接力賽的時(shí)候,天正下著雨,我們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽。助威聲,吶喊聲給當(dāng)時(shí)的同學(xué)們給予了最大的鼓舞。我們真的很激動,心想就是跑不出什么成績也真的很有意義,在雨中我們堅(jiān)持的完成了比賽。

我想這是一個快樂的節(jié)日,我們團(tuán)結(jié)在一起,我們很開心很緊張。處處彰顯了我們年輕人的活力。我想,這就是最好的兒童節(jié)。

六一活動作文字篇七

哦,一直都在盼望的六一兒童節(jié)終于來到了!”我高興地歡呼著。我在幾個月前就想好了這次的六一兒童節(jié)要做什么,那就是——六一兒童節(jié)我做主!

今天,我一大早就起來了,打扮完自己又推著爸爸媽媽起來了。爸爸揉著惺忪的睡眼,說:“干什么呀,人家還睡覺呢! ”“今天是六一兒童節(jié)!”我著急地說。“哦。”我的老爸這才想起來。“快點(diǎn),別磨磨蹭蹭的!”老爸并不生氣,因?yàn)槲乙呀?jīng)提前告訴他了。

爸爸起來后,我又去叫媽媽。沒想到媽媽已經(jīng)起來了。嗯,看來媽媽還不錯!我在心里想著。

叫起了爸爸媽媽后,我?guī)е?00元錢出了家門。 我來到菜市上準(zhǔn)備買菜,看著鮮活的大鯉魚、新鮮的大白菜、紫得發(fā)亮的茄子、熱騰騰的包子,我目不暇接。我看了看,花了5元錢買了5個包子,心想:還是買現(xiàn)成的比較好!

一轉(zhuǎn)眼就到了中午,“走,咱們今天吃肯德基!”我很大度地對爸爸媽媽說。我點(diǎn)了雞翅,薯?xiàng)l,漢堡……這次“大度”花去了六十元錢。

到了晚上,我又請爸爸媽媽吃了披薩,花了我90多元。等回到家,我看了看自己的錢包,大吃一驚:我一共存了200多元,現(xiàn)在竟然只剩下了10多元錢!媽媽摸著我的頭,說:“媽媽知道你今天想自己做主,可也不能亂花錢啊!”

我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

通過今天我做的所作所為,我明白了一個道理:不能大手大腳地花錢,真是不當(dāng)家不知柴米貴啊!

六一活動作文字篇八

“哈哈!太好了!終于又到今年的六一了!”

今天非常開心,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們的節(jié)日,校長已經(jīng)為我們安排了一系列的活動,其中最好玩的就是游園了。

每個班級都設(shè)計(jì)了自己班的游戲,我們可以隨便到各個班游玩兒,贏了獎券還可以換零食哦。

我和武佳碩組隊(duì),先來到了我們班的游戲前,高興地玩了起來:武佳碩蒙上眼睛,先在原地轉(zhuǎn)了三圈,拿著小丑的“鼻子”,由我指揮,將“鼻子”貼到小丑的臉上。但不知道為什么,他總是不由自主的往右走,我一直在提醒他:“往左”“往左”……

之后就該他指揮我了,轉(zhuǎn)了三圈,頭一點(diǎn)也不暈,徑直向前走去,順利的把“鼻子”貼了上去,贏得了兩張獎券。

之后我們來到了十三班的游戲前排隊(duì),那個游戲是拿三根筷子投進(jìn)一個瓶子里,就可以得一張獎券,我和武佳碩排了好長時(shí)間的隊(duì),等得花兒都謝了,該我們,但我們一個也沒有投進(jìn)去,我失落的說:“等了那么長時(shí)間,卻一個也沒有投進(jìn)去,不是白站了嗎?”他說:“沒事,重在參與嘛。”但之后他竟然把我給耍了,我跑了一趟腿兒,買的棒棒糖,卻讓他給吃了,我非常生氣。

六一游園就是這樣有趣。

六一活動作文字篇九

美好的五月已經(jīng)過去,芬芳的六月已經(jīng)來臨。今天,就是我們兒童的專屬節(jié)日六一國際兒童節(jié)。

一大早,我就起床了,因?yàn)閷W(xué)校有一個陽光下成長,快樂中飛翔的表演節(jié)目。節(jié)目開始了,第一個是民族舞班的花朵舞,那歡暢淋漓的舞姿,那優(yōu)美嫻熟的動作,那千般嬌姿,那萬般變化,似孔雀開屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲,不單是對美的折服,更是對力的贊嘆!她們精彩的表演搏得了觀眾的熱烈的掌聲。

不過這還不算什么,重頭戲是跆拳道班表演的踢木板,還有雙截棍,那一個個威武的動作,把我們嚇得直往后退,可是他們?nèi)我獾刈岆p截棍抽打在自己的身上,卻一下都沒有退縮,他們真厲害呀!

一晃就到了下午,我們在外面吃了飯,媽媽告訴我她給我準(zhǔn)備的六一禮物回來了,而且是我最愛的手賬本,我聽了非常高興。

吃完之后,我們一起去中心廣場涂了畫,我選的是一個小女孩和一只小狗狗的,非常可愛。過程中,盡管我非常細(xì)心,但是還有些地方不是涂多了就是涂少了,非常不均勻,烘干之后,我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)小狗哪里有些不好看,反過來看看姐姐的,哇,好漂亮呀!不過這是自己涂的,怎么看都很漂亮。

今年的六一過得真是beautiful呀!

六一活動作文字篇十

今天早晨,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

我背上書包,拿起昨天媽媽給我準(zhǔn)備的零食高高興興地去了學(xué)校。

每次學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的時(shí)候,抽獎活動當(dāng)然是必不可少的啦!到了操場上,聽曹老師說有抽到和校長喝下午茶的、有抽到看電影的……而我抽到的是包餛飩的,不但能包餛飩,還能吃餛飩呢!

回到教室里,曹老師對我們說:“你們抽到的活動是在下午舉行的。”曹老師還告訴我們是在哪個地方舉行的。

下午,我剛進(jìn)食堂,一陣誘人的香味撲鼻而來,那香味是濃烈的、細(xì)膩的。我找了一個位置坐了下來。過了一會兒又來了幾位同學(xué),還有一位老師,我猜這位老師應(yīng)該是來教我們包餛飩的吧!就在這時(shí),食堂的阿姨給我們發(fā)了肉、水和餛飩皮。果然不出我所料,那位老師笑著對我們說:“你們會包餛飩嗎?不會的

話可以請教我,我會跟你們一起包的。”我們爭先恐后地說,“我會!”“我會!”“我會!”……過了一會兒,餛飩皮就被我們給包完了。

開心的“六一”兒童節(jié)過去了,我真希望每天都過兒童節(jié),那該多好呀!

六一活動作文字篇十一

一年一度的兒童節(jié)到了,我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。

我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。

規(guī)則是這樣的,全班分成兩組,第一組投,第二組接。休息后攻守互換。我是第一組,所以我們這組先投,沒想到第二組的人非常輕視我們,我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投,可是一個球都沒有投進(jìn),我告訴他們:“不要那么生氣,要心平氣和的面對,看我把他們打得措手不及!”我轉(zhuǎn)過身來,看見對付我的是全年級最好的后位小亮,我最后沒有投進(jìn)去,同學(xué)們說:“吹牛也要有個度。”就這樣,我們一顆球都沒有進(jìn),準(zhǔn)備著下一場的比賽。

比賽開始了,我們沒想到第二組不僅防守力強(qiáng),攻擊力也非常強(qiáng)。一組在二組的面前,就像一只弱不禁風(fēng)的小雞啊!我們左抵右擋,還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了,0比22。

雖然我們輸了,但友誼第一,比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣!

我知道了比賽的結(jié)果不重要,重要的是自己努力的過程,開心就好。

六一活動作文字篇十二

盼望著,盼望著,“六一”兒童節(jié)到了。

走到大街上一看,到處是穿戴一新、喜氣洋洋的小朋友。他們有的是到麥當(dāng)勞痛痛快快地吃一頓;有的到電影院去看兒童片;還有的乘上旅游專線車到郊區(qū)景點(diǎn)去游玩……我呢?我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公園。當(dāng)然啦,還有我們的財(cái)政大臣兼保衛(wèi)部長――那就是王令薇的媽媽跟著我們。

進(jìn)了襄陽公園,哇!小朋友們真多。我們趕緊擠到宇宙飛船那兒,交了錢,被抱上船,系上安全帶,合上罩子,馬上船就飛速地上下旋轉(zhuǎn)起來。“啊―啊―”我們的尖叫聲幾乎可以穿破耳膜。直到我們下了飛船,心還在怦怦直跳。

“下一個玩什么?”我和王令薇商量,“別太刺激,玩地上游戲吧。”于是,我們又去玩了碰碰車、森林打獵,開了一回汽車。最后,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖艘换啬μ燧啠μ燧嗈D(zhuǎn)的很慢,我們悠閑地在上空看著公園的美麗景色,吹著涼爽的微風(fēng),嘴里還咂巴著剛剛吃過的冰淇淋的香味,真舒服呀!

中午,我們在“流金歲月”吃煲仔飯,還吃了牛扒,喝了點(diǎn)餐前紅酒,好甜。晚上我去學(xué)畫畫,我真想把今天歡慶“六一”的景象畫下來,可是,太晚了,寫完作文就睡了。

窗外的星星在朝我眨眼睛,好像在說“六一快樂,朱雪瑩。”

六一活動作文字篇十四

回想起來,六一那點(diǎn)事心里還有些美滋滋的。

六一是一年中我最美麗的時(shí)候,不像很多孩子那樣在過年的時(shí)候有新衣服,而我卻沒有。只有六一兒童節(jié)是我最快樂,也是自豪的日子。

每到這這個時(shí)候,我們都會提前幾周,在音樂老師的輔導(dǎo)下排練節(jié)目。六一當(dāng)天我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有的學(xué)校的演員都會聚集到會議禮堂參加這次評選比賽。

還記得“眾人劃槳開大船”這個熟悉的旋律,所有的節(jié)目只有這個還依稀記得。當(dāng)音樂響起來,我們幾個小同學(xué)在舞臺上沒有任何顧及的表演者。也許是小時(shí)候太天真,沒有任何害羞的肆無忌憚的唱著跳著,即使電臺的記者們在旁邊。因?yàn)檫@時(shí)候的自己充滿了自信,漂亮的妝容里露出甜蜜的笑容,輕盈的動作天真的舞動。

節(jié)目表演完,我們還會飽餐一頓再回學(xué)校。那時(shí)候吃著一只雪糕,到小餐館一坐,等著熱騰騰的包子上桌,那種愜意到現(xiàn)在都懷念。

回到學(xué)校我們還會有一些小獎品,如果獲獎了還會有更豐厚的獎品。

再后來年級越來越高,學(xué)習(xí)越來越重,這種機(jī)會很少了,當(dāng)然長大了,也不是兒童了。天真幼稚的動作也不再去理會了,現(xiàn)在累了,生存在一個城市里,總是忙碌的工作,生活的意義和真諦也被踐踏的一無是處,好想回到從前。

六一活動作文字篇十五

兒童節(jié)是在每年的六月一日,它是我們每一個兒童的節(jié)日。在今天,我們學(xué)校為我們這些學(xué)生就慶祝六一兒童節(jié)了。

在上午,賈老師先給我們每個人發(fā)了一張游藝券。到了下午,我們就去其他班和六年級的班級里去玩了。

我先去了三一班。這個班級的游戲是吹乒乓球,規(guī)則是:一個乒乓球在一個鐵碗里要把乒乓球吹到另一個鐵碗里。

我進(jìn)去玩了,我先把游藝券交了上去。我蹲在桌子前,先輕輕的吹了一下,球在碗里打轉(zhuǎn),我等它先停下來,然后再用力一吹,球騰空而起,落在了另一只碗的邊上,又彈了起來,剛好落在碗里。

后來,我又去玩了吹蠟燭。它的規(guī)則是這樣的:有3根蠟燭豎在桌子上,用力去吹,一次全吹滅,即可。我去吹了,我先深吸了一口氣,然后用力一吹,三根蠟燭,全滅了,我開心極了!可惜呀!我高興得太早了,最后一根蠟燭又燃了起來,我燦爛的笑容瞬間垮了下來,這就是一個晴天霹靂呀!我呆住了,但這都是命運(yùn)的安排,我也沒有辦法。

還有許多游戲如:青蛙跳水、姜太公釣魚、百發(fā)百中、同心協(xié)力,套圈……因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我也不一一介紹了。

在這一天,我們都玩得十分開心。我們開心是理所當(dāng)然的,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們的節(jié)日。

六一活動作文字篇十六

我期盼已久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因?yàn)閶寢屨f要送我最好的禮物。

星期五的下午,學(xué)校組織兒童節(jié)的活動。一進(jìn)大門,就能看到一排排漂亮的拉花,我覺得是拉花太長了,中間下垂了很多,高的人輕而易舉的碰到。

進(jìn)入教室,六一兒童節(jié)的氛圍撲鼻而來,瞧!后面的黑板裝飾的很漂亮,寫著六一兒童節(jié)快樂幾個大字,前面的黑板正上方也貼著六一兒童節(jié)快樂,兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節(jié)快樂哦,對了,柜子上面還有給我們的禮物呢!上面有好多氣球呢!教室打扮得十分有精神。

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,老師幫我們拉桌子,中間有一大片的地方可以表演了,活動開始了!

先有請三位小主持人:陳若曦,陳睿,王思成,他們開始演講了,陳睿讀起來很有感情,像很歡迎兒童節(jié)妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悅的《yes!ok!》舞蹈,聽了這標(biāo)題我感覺好熟悉,就是想不出來旋律。我最心動的游戲環(huán)節(jié),宣布游戲規(guī)則是金意涵,游戲是摸著石頭過河剛開始以為是要摸著石頭,過程間要閉眼呢!林老師一做示范,我瞬間就明白了,第二個表演的是小主持人陳若曦,歌曲是《歌聲與微笑》,這全部過程中陳若曦的表情很嚴(yán)肅,但歌唱的還是很好聽的。

活動就到3點(diǎn),我望著鬧鐘說:鬧鐘啊!請你回到剛開始吧!最后一節(jié)課的時(shí)候把禮物全部分給我們,我們這是全部沸騰,頓時(shí)我覺得我們確實(shí)很像菜市場。

今天我可快樂呢!你呢?快樂嗎?

六一活動作文字篇十七

“六一”期間,我與小伙伴們一起去“魚掌門”游玩。

一路上,我們嬉笑打鬧著,斑駁的樹影灑落在額頭,枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂的氣氛。

嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著如鏡的湖面,褪色的兜蓬木船架在橋頭,船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯的翅膀,把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對岸,在水面投入悠長的倒影,這一切仿佛是從畫中走出的,美得令人窒息。

小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒,仿佛一位身著素衣的長發(fā)姑娘。

推開一扇扇木門,映入眼簾的是兩面大鼓,“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起,像是大自然的傾訴……

黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味,遠(yuǎn)處的水車和夕陽重疊,一座座吊腳高樓連在一起,圍住了金碧輝煌的舞臺。

天漸漸黑了,鼓樓的燈一盞盞亮起來,便把舞臺襯托的高大雄偉……

在夜色中,燈火通明的各色建筑通通倒映于水中,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),飄飄渺渺,月光中的湖面流光溢彩,美不勝收。

這如仙境般的美景,讓我的“六一”如詩如畫,讓我的“六一”繽紛五彩!

六一活動作文字篇十八

“六一”節(jié)到了,小朋友們一定很開心,我的“六一”節(jié)也過得豐富多彩。

我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動會,運(yùn)動會上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。

踩氣球的規(guī)則是:家長把孩子背在背上,并在腳上綁三個氣球,參贊者互相踩對方的氣球,最后,誰剩下的氣球多誰就勝出。比賽開始后,家長們你踩我的氣球,我踩你的氣球,忙得不可開交。我們也沒閑著,一直在指揮著:“這個我們班的,不能踩;那個不是我們班的,快踩。”這時(shí),各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場邊高聲喊:“加油!加油!”好一派熱鬧的景象!

“嘟”裁判一聲響,比賽結(jié)束。大家個個都是滿頭大汗。家長們累得滿頭大汗,學(xué)生們是急得滿頭大汗,拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿頭大汗。

一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是:家長孩子各站一邊,家長和孩子輪流拍一下皮球,在一分鐘內(nèi)誰拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽,有一個很有趣的事:如果力氣使用不對,皮球就滾走了,而且這一滾,還影響到好幾組都無法正常進(jìn)行。

這個“六一”節(jié),我過得真高興、快樂、開心!

六一活動作文字篇十九

兒童節(jié)到了,同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早,我就起床,準(zhǔn)備第一個去學(xué)校。但我一到教室,基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。

班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的非常漂亮。等老師到時(shí),驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮。”表揚(yáng)了我們,我們覺得心里樂滋滋的。

上午時(shí),二(1)班的同學(xué)來到了我們教室,老師說這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……

下午時(shí),雨漸漸地停了,學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演,同學(xué)們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……

看完節(jié)目班主任給我們每個學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每一位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

今天,我和我的同學(xué)度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。

六一活動作文字篇二十

六一兒童節(jié)是我們要過得節(jié)日,每年我都盼著這天快點(diǎn)到來。

今年的節(jié)日我要過的特別點(diǎn),因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@那里玩了。

今年的節(jié)日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子,收收工具,掃掃地,接待客人,那樣爸爸媽媽肯定會很高興的。

然后在跟我的小伙伴們一起出去玩,到我們經(jīng)常玩的地方看看有沒有可以幫忙的,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人的時(shí)候自己也得到了成長。

這就是我六一兒童節(jié)的打算,我想在幫助別人的同時(shí)成長我自己。

“六一”,是我們小朋友最快樂的日子。你看,我們的教室成了歡樂的海洋。

我和我的媽媽正在玩一個“親子游戲”——畫臉。我拿起粉筆,激動地跑到講臺上,媽媽拿起紅領(lǐng)巾,蒙上了我的眼睛,然后,媽媽在一旁提醒,我再按照媽媽的提示在黑板上畫臉。畫完之后,我趕緊取下紅領(lǐng)巾。天啦!我把鼻子、眼睛和嘴巴都畫在臉的外邊去了。怪不得大家都哈哈大笑呢!

我們還看了哥哥姐姐們精彩的表演,吃了好多好吃的零食,還看了一部有趣的動畫片《小鹿斑比》,這個動畫片告訴我們一定要愛護(hù)動物、保護(hù)動物。

快樂的時(shí)光總是過得很快。這真是一個快樂的“六一”。

六一活動作文字篇二十一

五月過去了,我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節(jié),這次的兒童節(jié)我玩得非常。

“六一”兒童節(jié),這也是我的日子。學(xué)校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動,沒參加過游園活動的我感到即新奇又興奮。

今年的六一是陰天,可們的興致一點(diǎn)也不減,都已早早的來到了學(xué)校,等待著活動開始。

終于,在同學(xué)們的急切等待下,活動開始了。老師發(fā)給我們一張活動的表,在一個游戲后,執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會給獎票,還沒等老師說完,我們都興奮急了。

來到三樓,每一個班都變成了一個個游戲的場所,在班級的門上都貼著游戲的規(guī)則,有很多,有海底探寶、螃蟹搬家、貼大象尾巴、丟飛鏢,這么多的游戲啊:先玩哪個呢?正在我思考,還是來我們吧,是撿玻珠。別看我矮矮的,可我用筷子的技術(shù)挺好的,撿起了好幾顆呢,得了兩張獎票。來到了丟飛鏢的游戲,人很多,我排了一會隊(duì),到我了,我心里很驚張,我丟出第一鏢,哈哈是十環(huán),第2鏢是6環(huán),得了兩張票,我就去兌獎了,兌獎處人很多,所以我用了很長時(shí)間。

六一游園活動結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲還回蕩在我的耳邊,我們的六一是在中度過的。

六一活動作文字篇二十二

“太好了,星期四舉行六一游園!”這個消息在學(xué)校迅速傳開。

六一游園那天,清晨,政教處的老師就帶上學(xué)生,裝扮校園了。學(xué)校里在旗飄揚(yáng),到處都是笑聲!等六年級的大哥哥大姐姐吃完飯,都聚集在操場,張校長宣布六一游園開始時(shí),我們就迫不及待的去每個班級里掙票。

我先來到我們班的游戲場地,我仔細(xì)的閱讀了比賽規(guī)則:臺上放一個啤酒瓶,拿著兩根細(xì)的和粗的棍子,聚到胸前往下投,投中為勝,六根棍都用完了卻還沒有投中只能遺憾回歸了!

終于輪到我了,我拿著粗棍聚到胸前,瞄準(zhǔn)了半天后,我的手一松開,木棍沒想到給投中了!我欣喜的走到老師跟前,接過老師手里的一張票,蹦蹦跳跳的走向兌獎處!

我來到兌獎處,看到了一瓶兩張票的汽水,心里暗暗下決心要買這瓶水。我便跑到十班那里追備玩兒“你說我猜”

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的趙一斌正在排隊(duì),我立刻跑過去說:“趙一斌我們一組吧!”趙一斌欣然同意了!在我和趙一斌的合作下,我們一人得到了一張票。

我來到了兌獎處,換了一瓶汽水。

六一活動作文字篇二十四

這個星期的星期一,是國際兒童節(jié),學(xué)校舉辦了兩年一度的六一“游園”活動。

我們玩得非常開心,我把最喜歡的兩個節(jié)目一一介紹一下。

第一個,是四(7)班的春種秋收,游戲規(guī)則是:有25個瓶子,分成5排,每排5個瓶子。用5個環(huán)子一個扔一次,共可扔5次。扔中最遠(yuǎn)的10分,扔中最近的2分,依次排下去。輪到我的時(shí)候,我便拿起5個環(huán)子,扔起來。我先向一個10分扔去,沒中,下一個,也沒中,再一個,也沒中。我心想:哎呀,不好了,一連三個都沒中,我會不會得個0分啊!接下來兩個,我連中兩個10分,在游園卡上得到了10分。

第二個,是五(6)班的彈珠運(yùn)輸,就是在一個迷宮中放一個彈珠,四個一起用嘴吹,在一定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)便可得10分。于是,我和劉昊宸、葉嘯、何俊霖為一組。到了我們時(shí),我們便找準(zhǔn)方向,用力吹,很快便到達(dá)了終點(diǎn),4人都得到了10分。

快樂的時(shí)光總是那么短暫,太陽公公早就不知不覺地西斜了,準(zhǔn)備下班了。我們便開開心心地回教室,還得到了一些糖果。最后到操場欣賞了一些社團(tuán)的成果。

我想:這次六一“游園”我真開心,真希望下一個六一來得快點(diǎn)。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園春
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)
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