在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
蠟燭字篇一
有一天上午，爸爸媽媽上班去了，我獨自一人在家，我看見書桌上的東西亂七八糟的，就打算收拾一下。在收拾抽屜時，發現了一段小蠟燭頭，上面落滿了灰塵。我覺得這個小蠟燭頭太小了，就隨手把它扔到了一個紙盒里。
正好那天晚上停電了，屋里頓時一片漆黑。我沒法寫作業，爸爸媽媽也無法看書，我們一家像熱鍋上的螞蟻，著急得團團轉。正在這時，我突然想起早上被我扔到紙盒里的那段小蠟燭頭，急忙跑去翻找了出來，用打火機點燃了蠟燭。我又重新回到書桌前寫字，爸爸媽媽以重新回到了床邊看書。這一節可愛的小蠟燭看見我們一家人安心的看書、學習，好像也高興得流下了眼淚。
蠟油一滴一滴地落到了桌面上，小火苗盡管微弱，但卻還在不停的跳動著，它要把自己生命的最后一刻也奉獻給人類。
過了一會兒，小蠟燭消失了，留在書桌上的只有一滴一滴的燭淚。
這件事主我知道了：不管什么東西，無論大小都有它存在的價值。
……
蠟燭字篇二
杰奎琳慢慢地上樓梯，幽幽的燭光緩緩地黯淡了下去。當她走上最后一級樓梯時，蠟燭熄了，她從蠟燭里取下金屬管藏好，假裝睡在床上。
德軍最后環視了一圈，沒有發現異常，便離開了。伯諾德望著遠去的身影，懸著的心也慢慢降了下來。
伯諾德慢慢地關了門，呆呆地坐在板凳上，回想著剛剛發生的事情，這時，杰奎琳下來了，望著伯諾徳夫人。
杰奎琳：媽媽，我們的情報保住了，可蠟燭顯然已經不再安全了，需要換一個更好的地方！
伯諾德夫人：是的，親愛的。明天一早，那個少校也許會有懷疑，我們是該換位置了。
杰奎琳：可藏哪兒好呢？[杰奎琳摸著頭問道。]
杰克：嗷，就藏在你的枕頭里！[杰克走到媽媽的身邊]
杰奎琳：這樣安全嗎？
杰克：還有枕頭最安全。
第二天一大早，果然不出伯諾德夫人所料——德國佬就來到她的家中檢查，少校粗暴地將燭臺上的蠟燭拔掉，扔在地上，命令士兵搜，然而還是一無所獲。
就在當天晚上，他們自己的軍隊就派人領走了情報，正可謂是有驚無險，他們暫時安全了。
蠟燭字篇三
她是一只白色的蠟燭，被點燃在山區的一間小屋里。她的生命，只有那短短的幾個小時。
這是，一只尾部發光的螢火蟲飛來，他見到這支正在不斷消耗自己生命的蠟燭，十分疑惑不解。于是，他飛到蠟燭的旁邊，看見蠟燭正在沖自己微笑。
“你怎么這么傻呢？你的生命正在不斷減少，可你卻一點也不為自己著急難過。難道你真的不愛惜它嗎？”螢火蟲望著面帶笑容的蠟燭，問道。
“可是，你們發出的光并不美啊？你們頭上的火焰的顏色并不是那么鮮艷，而且還那么燙，沒有人敢去摸，這樣，你們的生命不就白白浪費了嗎？你看，我身上的這種光，那才叫漂亮呢！”螢火蟲說著，自豪地擺了擺自己的身子。
“呵呵，”蠟燭又笑了，說，“小螢火蟲，你的光確實很漂亮，但我希望你能用自己的光做許多有意義的事，讓它變成真正的漂亮，那是，你就會發現自己的光會比以前的更加漂亮。”小螢火蟲看了看自己尾部的光，又打量了一下蠟燭的火焰，他似乎明白了什么。他沖蠟燭點了點頭，飛走了。
蠟燭望著螢火蟲遠去的背影，笑著自言自語道：“孩子，你終于明白了生命的意義，但愿你能永遠記住它。”此時，蠟燭已經燃去了三分之一。
突然，一雙水汪汪的大眼睛出現在蠟燭的面前，一個小男孩的面孔出現了。
“媽媽，我們為什么要用這種昏暗的光呢？”
“傻孩子，咱們家沒有錢，只能用這種蠟燭來照明，唉——”孩子的母親愛撫地摸了摸孩子的頭，嘆了口氣，說。
孩子聽媽媽這么一說，立即改口道：“沒事兒，媽媽，點蠟燭挺好的，又便宜又有光，多好啊！等我長大了，我一定要帶你走出這座大山，然后，賺好多好多的錢，用這些錢來買好吃的，好喝的來孝敬你。”孩子說著，眼中透射出渴望的光。
夜深了，孩子和他的母親都已睡下，只剩下那支即將熄滅的蠟燭。
蠟燭字篇四
“蠟炬成灰淚始干”，這是晉代詩人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮，但在現代人的生活里，它似乎已經被大部分人所遺忘。在極為少數的沒有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。
蠟燭，它在為人們照明的時候，便在火焰中犧牲，它并不認為它的犧牲是痛苦的。
這一夜，恰好停電。這時我才記起蠟燭，便在家里四處翻找，終于在窗臺上找到了。我又找來火機，點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“茲茲”的聲響時，抬頭一看，原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什么有那么多的蠟淚往下流？便問在旁邊指導我學習的爸爸。
我明白了爸爸所講的道理，繼續看書。
過了很長時間后，蠟燭快要燒盡了。
三年級:琳玉兒
蠟燭字篇五
一個普通的天線，披上紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，著就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信你們都看見個蠟燭吧！它非常便宜，滿世界都是。看到這，那一定會感到奇怪吧，蠟燭怎么普通，我為什么要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了別人。不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培養者，為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海的指明燈。可我認為老師是一支蠟燭。老師用辛勤和汗水培養我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己沒有一點私心，不求一絲回報。如果生活中沒有老師，就像停電時沒有蠟燭。人生會陷入一場黑暗。老師老了也堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人而犧牲自己。
蠟燭，它是哪么平凡，又是那么偉大。
蠟燭字篇六
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是唐朝詩人李商隱的《無題》中的名句，每次讀到它，我就想起了那個晚上。
一天晚上，我們家突然停電了，屋子里一片漆黑。這黑燈瞎火的，可怎么辦呢？我翻箱倒柜終于找到了一根蠟燭，我點然了它。家里終于亮了一些。
我坐在桌前看著小小的蠟燭：它沒有美麗的外表，沒有優美的體型，只是一個又細又長的圓柱形。頭頂上是一撮燭蕊，當火苗點然后，它的身體便一點點開始融化了。熔化的蠟液順著它的身體一點點的落到桌上，好像是它的一滴滴眼淚。但是它卻毫無怨言，因為它知道這是它的使命，它用自己生命驅逐走了黑暗，帶來了溫暖，照亮了別人。
我從小小的蠟燭想到了我們周圍那些無私奉獻的人們：清潔工、老師、醫生、邊防戰士。，清潔工用他們的雙手除去了污垢；老師傳授我們知識教會我們做人，做事；醫生用他們高超的醫術給人們帶來了健康；他們在自己的崗位上默默地工作，影響并改變這個社會。李白說“天生我才必有用”，每一個人生下來都是獨特的，都有自己的用武之地。
蠟燭是我們每個人的榜樣，我們每一個人都應該像蠟燭那樣做一個無私奉獻，矢志不渝的人。
來電了。蠟燭已經成了一灘蠟液堆在桌上，美麗極了。它發揮了自己微小的能量，照亮了我們。
蠟燭字篇七
從前有一回人家，家里很富有，他家有著許多電燈，夜晚，房屋在電燈的照射下如同白晝般明亮，旁邊是一個很貧窮的人家，那戶人家因為貧窮而只能用廉價的蠟燭，蠟燭不像點燈那么明亮，它的燭光很微弱，只能照亮一個角落那么大的地方，所以蠟燭一直被電燈所瞧不起，漸漸的變得自卑了。
小蠟燭聽后頭不自覺的埋了下去，心里很是難過，當然這也不全是電燈的緣故，小蠟燭也認為自己很沒用。
這天晚上，當電燈正驕傲的發揮著自己最得意的本領時，突然間，一直驚慌的貓兒串了出來，把電線弄斷了，瞬間電燈失去了光芒的環繞變得黑漆漆的，黑暗中沒有它的一絲蹤跡，像是從未存在，而隔壁屋里的小蠟燭正在黑暗中發光發熱雖然照亮的地方有限，可也為黑夜增添了一抹色彩。
第二天點燈又在窗邊見到了小蠟燭，這時的它褪去了那一層驕傲，閃過一絲羞愧，說;‘對不起小蠟燭，我之前不應該罵你，對不起，其實你很能干。’小蠟燭笑笑。
其實任何人任何物都有它存在的價值，我們不能用它的缺點去瞧不起甚至輕視它，凡事也有好的一面。
蠟燭字篇八
在一個寒風呼嘯的夜晚，我在臥室里認認真真地寫作業，整棟樓都非常安靜。突然，屋里的燈熄了，整個屋子一片黑暗，我疑惑不解地反復按著開關，燈還仍然不亮。
我探起身望著窗外，外面一片漆黑。哦，原來是停電了。我非常害怕，摸索著走了出去，正當這時有人拉著我的手，我驚恐萬分地喊道:“誰呀？”他安然地說：“我是爸爸呀！。”爸爸順手拿起一根點燃了的.蠟燭說：“孩子，不要害怕，咱們坐到客廳里，好嗎？”我說：“好”。
我吃驚地問爸爸：“咦？為什么會停電呢？”爸爸回答道：“可能是線路故障導致停電吧。”爸爸話還沒說完，媽媽平靜地說：“幸虧我兩個星期前買了蠟燭，今天可派上用場了”我看了看蠟燭，它很普通，呈白色，又長又細，呈圓柱體形。頭上鑲著一根蠟燭芯。一轉眼，蠟燭已經照亮了整個屋子，既光明又溫暖。我又開始寫作業了，看看蠟燭油一滴滴地落下來，我想起了一句名言----蠟炬成灰淚始干。
我終于明白，原來這普普通通的蠟燭竟然是我心目中的英雄，它能讓我抗拒恐懼的威脅，還能在停電時給我們帶來方便，它是個赴湯蹈火。不屈不撓。無私奉獻的英雄，它能讓我們得到光明，卻把自己化為烏有，這種精神值得我們去學習。在我們生活中，有一些具有蠟燭一般美好品質的人。
在汶川大地震中，一些解放軍不顧個人安危，冒著生命危險去搶修公路，有的軍人為了搶救人民財產，保護人民生命，不幸身亡。這樣的人死得比泰山還重，就像蠟燭一樣，他們是我心中頂天立地的英雄。
蠟燭字篇九
夜向潑灑了油漆似的怎么也擦抹不掉，如煤炭，等著明天啟用，明晚依舊。黑色籠罩著千家萬戶，戶戶燈火通明，暗浸泡于亮光里，光照亮了黑暗。家中與外景產生鮮明對比。
我打開了燈光，屋里變得亮堂起來，光線射進角落，角落變得清晰，光亮灑落在餐桌上，餐具也閃閃發光。我們一家人圍擠著滿餐的飯菜，享受食尖上的美味，不時幾句家常從嘴中冒出。突然，刷的一下，眼前一片漆黑，窗外的暗全跑進家里將我們團團圍住。最膽小的妹妹發出刺耳地尖叫，而淘氣的弟弟則一連怪叫。爸爸鎮定自如的不知從哪掏出一根蠟燭，一根又高又瘦，身材筆直呈圓柱體的蠟燭，平時很不起眼，此時拿出來有什么用途呢？我在心里給它帶上了大大的問號。
只見爸爸從口袋中掏出火機試圖點燃它。火機的微亮讓四處一致的漆黑變得漸漸能分出遠近感，雖然還辨不出顏色，可是桌上的物品已有了形狀。火焰躥到了蠟燭上，又待了一會兒，白頂閃出微亮的金黃來，黃澄澄的顏色露出些光，忽然，周圍的東西都非常清楚了。跟著，蠟燭的頭上顯出金光，光碎開了，金光擴散式地射出，白飯由暗白變為金黃飯，青草也由暗綠變為翡翠。周圍都染上了金紅。
妹妹變得安靜了，弟弟也不再做怪。我盯著那有感染力的金光，看見它照亮了媽媽的眉發，照暖了我的心，卻燃燒了自己。我確信它很熱，看它頭上不時冒出一兩顆汗珠，滴答下來凝結成固體的淚蠟，看它一截一截地矮下去，發現它的壽命快走到盡頭了。一種莫名的傷心，沒緣故莫名地躥上心頭，眼中不斷溢出淚水，發著愣。
“爸爸，能不能讓它多停一會。”我幾乎接近哀求的語氣問爸爸，心里卻早有了答案，不出所料爸爸回答是否定的。
爸爸語重心長的說：“它的生命是短暫而光輝亮麗的。它已完成了使命，而這個使命卻是用生命做代價，不免凄涼與惋惜了。而在它照亮別人與周圍時，也一定了解犧牲。何不看為是在用理想，使命捍衛自己的生命呢？婷，在必要時，要拿出蠟燭的勇氣和精神，這會使你真正了解生的意義。
蠟燭字篇十
有一個和睦幸福的兩口之家。家中有一位老奶奶和老爺爺，他們的家里有這樣和那樣的燈，特別是有一盞能發白光和藍光的燈很漂亮，都稱它為“藍云姑娘”。抽屜里還躺著一支紅紅的蠟燭。
在一個美麗的夜晚，夜空中的星星一閃一閃的眨著眼睛，月亮微微地笑著。這時老人家中很熱鬧，原來家中的燈朋友們在開“奉獻之星”選拔會。被推選出來的有美麗的藍云姑娘和紅紅的蠟燭。它們要為自己拉選票，發表演講。
蠟燭紅著臉說：“我沒有藍云姑娘那么漂亮，也沒它發出的光那么亮，請你們……”蠟燭的話還沒有說完就停電了，所有的燈都熄滅了。這時兩位老人說：“唉，又停電了，只好把蠟燭點燃了！”紅紅的蠟燭燃燒著，老人們高興地說：“原來蠟燭的光是這么美呀！”第二天紅紅的蠟燭燃燒了自己，留下了一小片紅紅的淚跡。
在我們身邊有著許多像蠟燭姑娘一樣的人，如我們的媽媽，老師，警察叔叔，所以我們要尊敬他們，學習他們的奉獻精神。