人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

初一朋友字篇一

那一年，一直身體健康的我生病住院了。“急性闌尾炎”讓我在醫院潔白病床上躺了近半個月。也就是在那一刻，讓我真正體會到什么是幸福？原來，幸福就在自己手中。

記得那是一個深夜12時許，大家都在睡夢之中。街上燈火昏暗，讓人摸不清道路的方向。“哎呀！”一聲慘叫驚醒了睡夢中的妻子，我躺在床上捂著肚子打滾，額頭上直冒汗珠，妻忙問我怎么了，我只一個勁地回答肚子痛，痛得讓我死的心都有了。見此狀況，作為護士的妻子斷定我可能患了“急性闌尾炎”，忙扶著我起床出門開車去醫院診斷。到了妻子所在的醫院，妻子叫醒了值班醫生，經過確切診斷，我被“急性闌尾炎”纏上了身，需要立即動手術，住院治療。在妻的幫助下，我很快動了手術，住進了病房。此后，我每天躺在病床上，看著妻子又要忙碌工作，又要忙前忙后來照料我，為我送飯打針輸液，我禁不住熱淚盈眶。妻穿著白大褂那美麗動人的身影，在我的腦海里勾畫成了一幅珍貴的幸福畫面。現在每每回憶起來，總是那么難以忘懷。

和妻子認識結婚算來已有十八年了，雖有為小事爭吵拌嘴的現象，然而無大的問題發生。雖然我在工作和生活中也經常思考幸福是什么？幸福生活該如何定義，但是從來沒有發現答案。而此時，就在妻子手拿輸液吊瓶，攙扶我去醫院公廁的一剎那，我明白自己已經找到了答案。

其實，一些人，一些事，在你周圍，被你擁有，你卻視而不見，卻漫不經心，一切好似理所當然。直到它消失的時候，你突然覺出悵然失落，拂去記憶的塵埃，你才發覺那份美麗珍貴。而往往失去的是很難再找回的，阻隔著被已經流逝的時間，被無法逾越的空間。手中的幸福在不經意中從你的指縫間已悄悄滑落，唯將悔恨與自責留在那里。“人生苦短，臂若朝露”，如果不懂得去欣賞享受，而只顧匆匆地風雨兼程，這樣的人生想必是辛勞而乏味的。我作為蕓蕓眾生中的一分子，在經歷過工作的艱辛磨難和病痛的折磨后，驀然回首，方知從從容容，平平淡淡才是真，方知幸福原來就曾在自己的手上，可是當時自己卻忘了體味。

我說：與其徒勞追悔，為何不趁現在，好好把握手中的幸福。每當在醫院里，我看見有妻子照料臥病在床的老伴時；每當在大街上、河堤邊，我看到夫妻攜手散步，情侶相擁相抱時，我多想，多想問一聲：你們現在是不是覺得幸福？我多想，多想說一句：我們啊，珍惜啊，珍惜這手中的幸福吧！

初一朋友字篇二

你就要長大。

還有，那窗外綿綿的細雨，濕漉漉的紅磚墻，草叢里的螞蚱……

你就要長大。

你可曾看見，那深夜的燭火，催生了多少青春的白發；

你可曾聽到，那寂靜的教室，訴說著多少歲月的韶華；

當你轉身離去的瞬間，你可曾發現，那濕潤的眼角，充滿著不舍與牽掛；

當你一天天的長大，你可曾知道，在你的血液中，已經有多少生命融化。

你就要長大。

遠航的大船，永遠不要忘記岸邊媽媽的叮囑；

勇敢的腳步小學生作文，背后永遠有爸爸為你支撐起避風大廈；

如果可以，親吻下爸爸媽媽，就象小時候一樣；

如果可以，用勤奮和努力，去給爸爸媽媽一生的期許以回答。

歡迎你，我親愛的朋友；

讓我們一起，向你曾經的老師致敬；

也采摘一束火紅的杜鵑，帶給你親愛的爸爸媽媽；

因為，你就要長大。

初一朋友字篇三

我清楚得記的有一次，我的數學考砸了！才考了80分，雖然你們沒有說我什么，可我知道你們的心里很難受，因為你們為我下了多少功夫啊，你們幫我買這個同步試卷，買那個課堂練習，而我卻一點兒也不做，不僅浪費了錢，還沒得到效果，我真的很慚愧！

我還記得有一次，我彈琴感到很煩，甚至不想彈了！我和媽媽說了，我媽媽鼓勵我說：“你已經學了這么長時間，你丟了難到不覺得可惜么·再說了，你多學一樣本領也是為你好呀！音樂可以陶冶人的情操，可以提升你的素質！”我聽了媽媽的話，點了點頭，一直堅持到了現在！目前我已經順利的通過了12級考試了！我想：我可能會成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢！

爸爸媽媽，我要感激你們給予我生命，讓我來到大千世界，當我一歲的時候，你們教我走路，讓我邁開了人生的第一步；當我一歲半的時候，你們教我說話，使我知道怎么用語言表達自己的想法；當我二歲的時候，我會跑、會跳，還會背一些唐詩宋詞，已經是個活潑可愛的小才女了，這都要歸功于我的爸爸媽媽，是他們教會我許多本領。現在我已經是五年級的學生了，是個有思想、有抱負的女孩子，我懂得了愛、知道了感恩！我已經會用自己的力量來報答父母親了！

尊敬的老師，我要感激你們，是你們教給了我知識，讓我成為一個講文明、講禮貌的學生。

同學朋友們，我要感激你們，是你們給了我友誼和幫助，讓我的生命旅程不再孤單。

如今，我們在父母的厚愛老師的關心中成長，我們應該有一顆感恩的心，對待周圍的事物和同學，和睦相處，互相支持。

從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這就是感恩。

我清楚得記的有一次，我的數學考砸了！才考了80分，雖然你們沒有說我什么，可我知道你們的心里很難受，因為你們為我下了多少功夫啊，你們幫我買這個同步試卷，買那個課堂練習，而我卻一點兒也不做，不僅浪費了錢，還沒得到效果，我真的很慚愧！

我還記得有一次，我彈琴感到很煩，甚至不想彈了！我和媽媽說了，我媽媽鼓勵我說：“你已經學了這么長時間，你丟了難到不覺得可惜么·再說了，你多學一樣本領也是為你好呀！音樂可以陶冶人的情操，可以提升你的素質！”我聽了媽媽的話，點了點頭，一直堅持到了現在！目前我已經順利的通過了5級考試了！我想：我可能會成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢！

爸爸媽媽，我要感激你們給予我生命，讓我來到大千世界，當我一歲的時候，你們教我走路，讓我邁開了人生的第一步；當我一歲半的時候，你們教我說話，使我知道怎么用語言表達自己的想法；當我二歲的時候，我會跑、會跳，還會背一些唐詩宋詞，已經是個活潑可愛的小才女了，這都要歸功于我的爸爸媽媽，是他們教會我許多本領。現在我已經是五年級的學生了，是個有思想、有抱負的女孩子，我懂得了愛、知道了感恩！我已經會用自己的力量來報答父母親了！

尊敬的老師，我要感激你們，是你們教給了我知識，讓我成為一個講文明、講禮貌的學生。

同學朋友們，我要感激你們，是你們給了我友誼和幫助，讓我的生命旅程不再孤單。

如今，我們在父母的厚愛老師的關心中成長，我們應該有一顆感恩的心，對待周圍的事物和同學，和睦相處，互相支持。

初一朋友字篇四

在我讀四年級時，有一個跟我很要好的朋友，后來卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發生在昨天一樣。

那天剛開學，沒有一個人是我認識的，也沒人找我玩，孤獨極了，一個人孤獨的趴在桌子上。這時，看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看著她們玩。

這時，有一個人走了過來，邀請我加入她們，這個人就是劉娟，長著黝黑的頭發，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好朋友。

我當時以為我會和她做一輩子的好朋友，可是我錯了。天下沒有不散之宴席，最終，我和她絕交了。

那天，老師布置作業讓我們回去捏一個泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見了，卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號，我走過去問她：“我的泥人不見了，你會不會拿錯了。”她回答：“我干嗎拿你的泥人，我也有呀！”“那鼻子上的記號呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個。”我不信，認為她是找借口。越戰越激烈，最后變成了冷戰。

回到家后，才發現我的泥人在抽屜，我誤會劉娟了，我錯了。到學校后，我想和她道歉，卻又怕掉面子，一直猶豫不決。就這樣，冷戰了一個月。

我拿著泥人呆呆地回到家，發現自己徹底失去了一個好朋友。可是世界上沒有“后悔藥”，過去的時光不可能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。

初一朋友字篇五

寶石般發亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉，都要經我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始，她文靜可愛的外表，“迷騙”了許多人，只有相處后才知道，她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰？我不說，你們也知道！

還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽其他同學說，她預言的話都靈驗了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽，活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。