每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

落選班干子表落選班干部之后鼓勵的話篇一

由于開學不久，同學們還沒入學習狀態，老師便決定舉行一次競選班委活動，讓班委將同學們一點一點引入學習狀態中。

現在離上次競選班委時間有點久了，記憶漸漸模糊了，但有個人競選班時的情景我仍記憶猶新！

瞧！我給你再現當時場景！

一個瘦瘦小小的男孩兒一蹦一跳地朝講臺跑去，臉上笑嘻嘻的，兩邊嘴角往上提，給人一種親切可愛的感覺，像是自己的弟弟。到了講臺，他由于個子有點矮，就挺直了身板，盡力往上挺。逗得我們前俯后仰，他也嘿嘿的笑了起來。

他拿起了演講稿，一開頭就說了一連串極其流利的英語，讓大家十分佩服，但又覺得一頭霧水。而我對他的第一印象便是：這人一定“從火星來的高智商生物”，英語如此好。但若英語好的，就會懂得他是在跟我們打招呼。當大家聽英語聽得腦袋上冒金星時，他終于講起了中文，說：“我叫張施一，很高興能在這競選班長的職位……”從那一刻起——我記住了他的名字，因為我覺得他十分有趣，而且還很可愛。

后來，他講起了大樹的故事來比喻班級需要班委的重要*，邊講還邊做些古靈精怪的動作，模仿著大樹。此時，我覺得他不是一個普通的學生，而是一個可以給我們班帶了歡聲笑語的天使。于是，我毫不猶豫的將我的這票投給他。因為在他將演講稿念完時，班級響起了熱烈的掌聲，可見同學有多喜歡他。

后來果然不出我所料，他當上了班長。大部分同學都將

落選班干子表落選班干部之后鼓勵的話篇二

今天班會課時，我們班選舉班干部，我想我已經勤勤懇懇地為同學們收發本子一年了，我的作文又是同學們最羨慕的，我一定能當選。當我滿懷希望地等待著老師公布結果的時候，卻聽到那入選的九個人中，沒有一個是我――我落選了。

當我走出校門的時候，曾笑著對黃天宇說，無官一身輕嘛，這樣一來，咱們和姚俐君三個人都不是“官”，多輕松哪。但那是我開的玩笑，其實，在我說出這句話的時候，我心情變得非常沉重，遺憾和失望交織著涌上心頭，我以后再也不愿意和別人提起那兩個憂傷的字眼：落選。

沉重的腳步在路上嗒嗒地響著，像是在憂郁地講述著一篇凄涼的血淚史。

在橋上，我抬起頭來對著天空，就這么一次，直到現在，我才知道，我是多么的渺小，我沒有資格去看那天空的廣闊無垠。

一條有粗有細的.云帶，從地面上升往天邊。這云帶，不就像一座橋嗎？我被感動了：這座云橋，就像是一座生命橋，無數人從這里起步。雖然它也有狹窄，但只要執著地走，一定可以成功。

這時，一縷橙色的陽光，使我將視線移到了下墜的太陽上，看著看著，我又感動了：盡管太陽有起有落，但在它墜落的時候，它總會留下最后一縷陽光，然而，在寂靜的黑夜之后，它總會生機勃勃地從地平線上一躍而起，以全新的姿態出現在人們的眼前！

當我再一次抬頭去看那天空的時候，我笑了。

落選班干子表落選班干部之后鼓勵的話篇三

我是翁樂宸，我想競選副班長這個職位。

如果我當上了副班長，我會以身作則，嚴格要求自己;做老師和班長的好幫手;配合每個班委的工作，傾聽他們的意見和建議,幫助執行;我會做同學們的知心朋友,平時和同學們多接觸、多商量,團結大家的力量把班級管理好。

作為班干部應該起到榜樣的帶頭作用，所以我會嚴格要求自己，改正缺點,做到：堅持認真寫好每一份作業，上課積極發言，平時勇敢地表達自己的想法和建議。

建議:1.拿一個厚本子作為班級日記本，同學們按照座號輪流寫班級日記，記下每天班上發生的事情，談談自己的想法，這樣可以鍛煉大家的寫作能力，又可以讓大家都做個小主人，來關心我們班級的每一件事。

2.做個小箱子，作為班級意見箱，同學們對我們班級和班委有什么意見和建議、學習和生活中有什么困難和悄悄話都可以寫個字條投進意見箱，我們班委會一起商量解決這些問題。

讓我們一起努力，愿我們班級的每一天都更加美好!

競選口號：奉獻班級，服務同學