范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

母親初二字實(shí)用篇一

我的母親很和藹，很慈祥，也很美麗。

我對(duì)母親的第一印象應(yīng)該是我在3歲時(shí)。我記得一天夜里，我剛剛睡醒，睜開眼睛，看見一個(gè)美麗的女人走了進(jìn)來，叫著我的乳名，就把我抱了出去。我依稀記得外面燈火通明，有好多人坐在客廳里，還有許多小孩穿著新衣服，手里拿著煙花在放。哦，我明白了，此時(shí)是大年三十，那些大人應(yīng)該是我的伯伯、伯母、哥哥和姐姐。我想母親是為了讓我一飽眼福才去我房間抱我出來看看的。頓時(shí)，我感受到了濃濃的母愛。這是我對(duì)母愛最初的印象。

母親最喜歡看電視劇，尤其是那些苦難主題的電視劇。每當(dāng)她看到電視里主人公的悲苦情節(jié)時(shí)，就會(huì)為主人公哭，我看見母親一個(gè)人在那哭，就很不明白母親為什么要哭，心想：母親每天喝很多水嗎？水都從母親的眼里流出來了。現(xiàn)在想起，母親的情感是那么的豐富，而自己幼時(shí)的想法是那么的幼稚！

我四到五歲時(shí)，剛上幼兒園，就由于阿拉伯?dāng)?shù)字里的一個(gè)2不會(huì)寫，父親就用棒子抽我，把我身上抽得一道道的紅痕，母親坐在床上，淚如雨下，還勉強(qiáng)地說：“打得好，重點(diǎn)打。”被父親打了好多回，2還不會(huì)寫，父親恨鐵不成鋼，就使出了好多力打，母親見狀，就用手來擋，父親一打下去，母親的手就腫起來了，但她沒哭。看見這情景的我，就拼命地練這個(gè)2，終于，我好不容易把2擺平了，父親才扔下棒子走了。母親把我抱在床上，用濕手巾擦我的傷口，我的傷口上時(shí)常有水珠落下，我知道那些水珠，不是手巾上的水，而是母親為我心痛而落下的淚。那一晚，我是在母親溫暖的懷抱中睡著的。那一晚，我想我睡得很香，由于我是伴著濃濃的母愛入睡的。

當(dāng)我7歲時(shí)，家里的農(nóng)活基本上都是母親做的。在一天早上，我起床喝水，在床上找不到母親，我想，母親肯定是在地里干活，我自己穿好衣服去找母親，結(jié)果真在自家地里找到了母親，我一下子就哭了。

母親是傘，我們是傘下的孩子；母親是豆莢，我們是豆莢里的豆子。

由于有了母愛，我們才能茁壯成長。

母親初二字實(shí)用篇二

小時(shí)侯我是個(gè)調(diào)皮，任性的小男孩，非常讓大人們傷腦筋，記得……

在接下來的幾天里，媽媽還是像以前一樣很好的待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……”聽到這，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽，對(duì)不起。”母親的眼里在一次滾這淚。

每個(gè)人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的一句怨言。

母親，您好偉大!

母親初二字實(shí)用篇三

從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙，你的心靈就會(huì)得到一次升華”。

劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大，其原因就在于他言行一致、注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙，每一次我心中都很慚愧，這么簡單而有意義的小事，我為什么自己做不到呢？時(shí)間長了，我也受到了熏陶，漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。

有一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單，有的同學(xué)接到宣傳單后就團(tuán)成紙團(tuán)，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個(gè)念頭：我也學(xué)習(xí)劉老師，做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車，一手撿紙，紙團(tuán)就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔(dān)心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會(huì)對(duì)人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什么呢？每撿起一個(gè)紙團(tuán)，我都感覺到，我們的環(huán)境又變好了一點(diǎn)，我的修養(yǎng)也提高了一點(diǎn)，因此我的內(nèi)心深處充滿了無比的自豪與興奮。

那天一整天我心情都很好，來到教室里又看到講臺(tái)前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗(yàn)一次快樂，這時(shí)有位同學(xué)快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。