“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一

中國是一個擁有悠久歷史和豐富文化的國家，擁有著眾多的傳統藝術和民俗活動，以及獨特的風景名勝?！犊蓯鄣闹袊芬晃?，讓我更深刻地感受到了中國的可愛之處。在這篇文章中，我了解到了中國人民的勤勞善良、中國文化的博大精深以及中國的自然風光，讓我為自己是中國人而感到驕傲。

在文中，作者提到了中國人民的善良和勤勞。在中國，人們習慣于辛勤勞動，勤勞的汗水也鑄就了中國的繁榮與進步。無論是農田里的農民，還是工廠里的工人，都在為國家的繁榮貢獻自己的力量。作者還談到了中國人民的善良和友好的習慣，中國人民熱情好客，喜歡與他人分享和幫助他人。這樣的善良和勤勞的品質讓我為自己是中國人而感到自豪。

在文中，我還了解到了中國文化的豐富多樣。中國具有五千年的文明史，擁有世界上最古老、最有影響力的文化之一。中國的文化遺產包括了中國畫、書法、傳統音樂、戲曲和世界聞名的中醫等。中國文化博大精深，它的韻味和獨特性在世界上獨樹一幟。文中提到了中國的傳統節日如春節、中秋節和端午節等，這些節日不僅是中國人民的歡慶之日，也成為了世界各地人們了解中國傳統文化的窗口。

文章還詳細介紹了中國的自然美景和名勝古跡。中國擁有壯麗的自然風光，包括大江大河、高山峻嶺、湖泊和古老的森林等。文章中提到的九寨溝、黃山、長城等著名景點，都是令人流連忘返的美景。除此之外，文中介紹了中國的傳統園林和古建筑，如蘇州的園林和故宮等，這些古老而精美的建筑，展示了中國人民對美的追求和藝術才華。

通過閱讀《可愛的中國》，我深刻感受到了中國的獨特魅力和驕人成就。作為一個中國人，我為擁有如此輝煌和多元的文化遺產而感到自豪。這個擁有五千年歷史的民族，以巨大的付出和努力，在世界的舞臺上嶄露頭角。我們有著勤勞善良的品質，有著獨特的文化和藝術，有著美麗的自然風光。我深信，只要我們繼續努力，中國一定會取得更加輝煌的成就，為世界做出更大的貢獻。

綜上所述，《可愛的中國》一文給了我深刻的觸動和思考。中國擁有著可愛之處，不僅體現在勤勞善良的人民身上，也展現在文化的博大精深和獨特的自然風光上。作為中國人，我們應該為自己的民族和文化感到自豪，并且努力為中國的發展做出貢獻。我相信，只要我們共同努力，中國的未來將更加美好。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二

2010.5

橋東區教育局組織我區全體教師觀看了一部非常感動的電影，它的名字叫《可愛的中國》,主要講的是方志敏烈士許許多多感人的事。方志敏烈士的名字早就知道，但他身上可歌可泣的故事和他那短暫而又輝煌一生的事跡，又一次使我感動！血肉、清貧、可愛的中國，三個片段。每一段留在心中的印象都極為深刻與震撼。

血肉——殘酷而壯烈

清貧——兩袖清風，一生廉潔

看了《可愛的中國》，我知道了：清貧，是方志敏最大的財富。方志敏從事革命斗爭十余年來，經手的錢財以百萬計，卻是一點一滴都用于革命事業。妻子曾經從白區繳獲來的物品中要了一塊絨布做演出服，馬上被方志敏批評了一頓并要求立即送了回去。他被捕期間，朋友出于仰慕送來錢物，他馬上轉送獄中病餓的難友。方志敏在被捕時，抓他的國民黨的士兵還大叫起來：“哈哈，要發財了！”他們還以為能在方志敏身上搜出千八百大洋。還有金銀財寶。但最后連一個銅板也沒找到，除了一枝鋼筆和一塊手表外什么都沒有。

看電影時，我像平常一樣很自然地吃起了隨身帶的話梅，可到了嘴里，突然覺得哽在喉嚨咽不下去，是因為羞愧，想想前輩的清貧艱苦，自己未免活得奢侈了些，物質上的欲望似乎是理所當然，很少節制，雖然時代不同了，條件好的多了，但是勤儉的品格還是要繼續發揚的。

可愛的中國——只要相信，幸福的明天終會來臨

也許現在的人們不會覺得，但在當時那個時代，那樣艱苦的環境、條件下，革命者若無信仰，恐怕革命是難以進行和進一步發揚的。他們用自己的血肉以及一生的清貧堅守著信仰，從而也給從前這個命途多舛的國家帶來了一線新的希冀。

莊園小學：郭云霞

戰爭的殘酷——血肉橫飛的刺激，無需任何渲染，沒有悲壯的音樂，只有隆隆的炮響、聲嘶力竭的叫喊、垂死掙扎的喘息、拼死的肉搏.......真實，而更具沖擊，血腥，殘酷，震撼，久久不能平靜。幾個月大的孩子、裹著小腳的女人、孩子般年輕的戰士......全只剩下血肉，連血肉都不見。這樣一個用生命捍衛用血肉鑄就的中國我們有什么理由不去愛她——我們的祖國、我們的母親！方志敏在戰斗中被困寒山，五天沒有進食，最終被俘。國民黨的人想從這位共產黨的大官身上揩點油水，卻只翻到一支鋼筆、一塊手表和兩個銅板，他們怎么也不會相信，更無法理解，因為他們的首長甚至一個小官都是錦衣玉食、財源滾滾。他們那兒是金錢為上的，只要有錢，監獄竟可以是皇宮！他們有怎能理解一個有著純粹理想、堅定信仰的共產黨員執拗的清貧呢。經手的經費數百萬，他只想到革命要用錢的地方很多，應該多造福百姓，自己卻舍不得花一分，破舊的單衣和襪子被當作傳世之寶，還要藏起來.......國民黨用物質、財富誘其投靠叛變，他從來不屑一顧。許多人敬佩他卻無法理解他，想不通他何必自討苦吃，短暫生命何不及時享樂，笑他堅持的理想太遙遠太渺茫，他卻堅信，創建新中國的理想就是一點一滴匯聚起來的，是要幾代人不斷奮斗才能實現的。他是真正為了祖國為了人民而奮斗的人，他不在乎自己能否享受到新社會的幸福生活，能否親眼看到理想成為現實，他堅守著他的信仰，付出所有，只期盼未來的一天中國人民能過上好日子，祖**親能不再受苦。他在獄中也不放棄工作，堅持寫作，記錄下了他的一些心得體會、工作經驗以及對黨建工作的寶貴建議，臨刑前他托人展轉出去，并囑托一定要交給黨，為我后代留下了寶貴的財富。英雄前輩的事跡敘述不完，而我們感懷與敬畏的也不止于講得出的事跡上，而是其本身，是他和他們的精神實質和生命價值，是貫穿于其生命并融入整個民族生命的蕩氣回腸的英雄氣概，又是最質樸、最純粹、最真摯的情感，寬廣而平靜，真誠而樸實，像涓涓溪水，像股股暖流，滋養和溫暖著每一個中華兒女。他們是最可愛的人。

突然意識到，我，我們，竟然活在英雄前輩們的那個堅定的理想與信仰里，我們承載著他們的希望，他們相信只要一代又一代奮斗下去一定會建設出一個可愛的新中國，而我們就是他們曾堅信的一代！我們是否配得起這信任，是否意識到這光榮的使命。我們生活在先輩們用生命換來的幸福生活里，不該只知享樂，還要繼承先輩的遺志，發揮我們這一代的作用，把祖國建設得更加強大，讓人民生活更加幸福，社會更加和諧......在這個張揚個性，自我意識很強的時代，這卻是最質樸最純粹最真摯的愛國情懷。

祖國，那是流淌在心里的血，是一種與生俱來扎根心底的眷戀，無論身在何方，哪怕從未踏上那片土地，心永遠系在那里。中國對與中國人就像母親對于孩子一樣，是永遠不能割舍的熱愛，這種愛是一種本能，為她喜，為她憂，為她自豪，為她獻身！有人說中國人沒有信仰，其實祖國就是每個中國人心中最神圣的信仰！中國，這位偉大的母親用她甘甜的乳汁、寬廣的胸懷養育各族兒女，她愛護每一個孩子，向所有的母親一樣，全家人團團圓圓、和和美美、平平安安就是她最大的幸福。而我們兒女要做的不就是讓母親幸福安康嘛。

沒有什么比“祖國”更受得起“萬歲”的祝福與圣遇，讓我們真心地祝福祖國萬歲！祝福您可愛的中國！

《可愛的中國》摘錄：朋友，我相信，到那時，到處都是活躍躍的創造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！這時，我們民族就可以無愧色的立在人類的面前，而生育我們的母親，也會最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等的攜手了。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三

中國是個神奇的國度，充滿了各種令人驚嘆的事物和令人敬佩的文化。最近，我讀了一本名為《可愛的中國》的書，讓我對中國更加充滿了好奇。這本書是由外國游客寫的，他們不僅對中國的歷史文化有所了解，還深入研究了中國人民的生活和習慣。通過閱讀這本書，我對中國有了更深的了解，也有了一些新的體會。

第一段：中國的歷史文化令人震撼?！犊蓯鄣闹袊分刑岬搅酥袊凭玫臍v史和獨特的文化傳統。書中介紹了中國的四大發明，如指南針、火藥、造紙術和印刷術，以及古代的士人文化和封建家族的傳統觀念。我被這些事實深深震撼了。中國的歷史如此悠久而豐富，它的文化傳統也經久不衰。這些歷史和文化遺產讓我對中國的人民和他們的智慧心生敬意。

第二段：中國人民的生活和習慣令人著迷。《可愛的中國》中詳細描述了中國人民的生活方式和獨特的習俗。書中提到了中國人在飲食、服飾和居住方面的獨特偏好。比如，中國菜以其豐富的口味和獨特的調味料聞名于世。而中國人的傳統服飾，如漢服和旗袍，也展現了中華民族的美麗和優雅。此外，中國人非常重視家庭和親情，他們喜歡與親朋好友聚在一起，共享快樂。這些特點讓我對中國的人民產生了濃厚的興趣，也讓我希望有機會親身體驗他們的生活。

第三段：中國的自然風光令人驚嘆?！犊蓯鄣闹袊分羞€介紹了中國獨特的自然風光，如長城、麗江古城和桂林山水等。這些景點被列為世界文化遺產，因其自然和人文的獨特之處而聞名于世。書中的插圖和圖片讓我充分感受到了中國的美麗和壯觀。中國的自然風光是如此多樣化和豐富，讓人無法自拔地被吸引。我渴望有機會親身感受中國的大自然，領略其獨特之美。

第四段：中國人民的勤勞和智慧讓人敬佩?！犊蓯鄣闹袊分刑岬搅酥袊嗣竦那趧诤椭腔?。書中描述了中國人民創造力和創新能力的例子，如高鐵和移動支付等。這些技術創新為中國人民的生活帶來了巨大的改善。而中國人民的勤勞也是他們取得如此偉大成就的原因之一。他們積極努力工作，追求卓越。這種勤勞和智慧值得我們學習和稱贊。

第五段：通過《可愛的中國》，我更加了解了這個神奇的國家。書中所述的歷史、文化、生活和自然風光讓我對中國充滿了好奇和向往。我希望有生之年能夠親身踏足中國，感受這個古老而當代化的國度。中國的可愛之處不僅僅在于它的歷史和文化，更在于它的人民。通過這本書，我對中國人的智慧和勤勞有了新的體會。我相信，只有親身經歷過中國，才能真正領略到它的可愛之處。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四

方志敏同志1923年入黨，“兩條半槍鬧革命”。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志在皖浙贛交界的隴首村被捕，堅貞不屈，拒不投降。在敵人的監獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，在極端艱苦的條件下，寫下了傳世之作《清貧》和《可愛的中國》等，成為教育后代的生動教材。

教學目標

掌握本單元生字、新詞，理解并能靈活運用。抓住重點詞語理解課文內容，引導學生體會作者熱愛祖國的情感。引導學生反復誦讀，整體上體會和把握作者的思想感情，以情激情，受到啟發和感染。鼓勵學生從各個方面交流自己的閱讀感受。

教學重點

抓住重點詞語理解課文內容，引導學生體會作者熱愛祖國的情感。

教學難點

引導學生反復誦讀，整體上體會和把握作者的思想感情，以情激情，受到啟發和感染。鼓勵學生從各個方面交流自己的閱讀感受。

教學構想

教學開始時，可先讓學生查閱資料，在課上交流，教師介紹時代背景和作者生平。在學生反復品讀的基礎上，整體把握作者的思想感情，從而以情激情，從中受到啟發感染。

教學準備

課件、搜集方志敏及舊中國的資料。

教學時間：

2課時

第一課時

教學內容：

檢查學生預習情況，初步感知課文內容。

學習過程:

一、導入：

2、學生說。（如：親愛的祖國、偉大的祖國、騰飛的祖國等）

3、人們常常把祖國比作母親，你覺得這位母親可愛嗎？今天我們就一起走進課文《可愛的中國》。

二、初讀感知：

1、通過課前的預習，你覺得哪些字詞大家容易出錯，想提醒大家注意？

蹂躪、刻不容緩、日新月異、肅清、瘟疫、愚昧等，注意讀音，字形、詞義。

2、詞語解釋：

蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。

刻不容緩：片刻也不能拖延，形容形勢緊迫。

遼遠：很遠，遙遠。

日新月異：每天每月都有新的變化，形容進步發展很快。

3、指名分段朗讀課文。

4、這篇課文是中國共產黨早期領導人之一的方志敏在獄中，關于作者和當時的背景，你有哪些了解？（師適當補充）

方志敏，中國共產黨早期領導人之一，無產階級革命家。積極參加“五四”新文化運動和五四運動，1922年加入中國社會主義青年團，1924年加入中國黨，參與創建江西的中國共產黨、團組織。曾任江西省農民協會秘書長、主席，領導農民運動。參與創建贛東北革命根據地和中國工農紅軍第十軍。1934年，率部北上抗日，被國民黨軍隊逮捕入獄，1935年8月6日，英勇就義。在獄中，他受盡酷刑，寫下了《可愛的中國》、《清貧》等文章?！犊蓯鄣闹袊吩婶斞赶壬鸀楸４?，解放后公開發表。

5、學生質疑（祖國為什么可愛？祖國母親為什么哭泣？……）帶著問題閱讀課文。

三、細讀品悟：

(一)講讀第1-3自然段：

1、指讀第一自然段，說說從這一段中你感受到了什么？（感到作者激動的心情）

6、作為兒女，怎樣才能解救自己的母親呢？（刻不容緩，不是……而是）指讀，從中感受到什么？（熱愛祖國，遠大的抱負）

7、有感情的朗讀1-3自然段。

（二）講讀第4自然段：

1、自由朗讀，從這一段中你了解到了什么?

中國的歷史：長城、運河，感受到中華民族偉大無比的創造力

中國的現狀：江山破碎、國弊民窮、帝國主義侵略、漢*賣國賊

中國的未來：………代替………前途光明；民族可以無愧色地立在人類面前；祖國母親也會美麗的裝飾起來，與世界上各位母親平等的攜手。

2、再讀這一段，你能體會出作者的心情嗎？（對祖國明天的美好愿望，充滿了自信）

3、把你的理解通過朗讀表現出來。

（三）講讀第5自然段：

1、齊讀，從這一段中你讀出了什么？

2、指名說，師點撥。（表達了無比的信心，強烈的愛國之情）

3、全班有感情的齊讀。

四、情感升華：

1、學習了課文，你有什么想說的？你的心情怎樣？

2、這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？

3、作為炎黃子孫，我們能為祖國母親做些什么？

4、總結。

作業設計

1、摘錄課文中的佳詞佳句。

2、寫寫自己學完課文后最深的感受。

板書設計

目前　屈辱

可愛的中國

深沉　執著

課后反思

第二課時

教學內容：

深入學習課文內容，體會作者的思想感情。

學習過程:

一、復習鞏固，完成課后練習：

1、指名分段朗讀課文。

2、完成課后思考題：

1）“朋友”指的是誰？方志敏對朋友抒發了怎樣的情懷？

2）課文是怎樣描述中國“目前”景況和“將來”的景象的？

3、小結。

二、日積月累：

1、課文中有許多語句特別震撼人心，找一找，試著背一背。

2、學生找出震撼自己的句子，交流。

3、嘗試背誦。

三、聽寫本課生字。

四、拓展閱讀《可愛的中國》一書。

五、練筆：

2、學生發揮想象，交流。

3、指名學生說，共同評議。

4、把你想象到的方志敏的心理活動寫下來。

六、總結。

作業設計：

1、寫摘錄筆記。

2、背誦課文中震撼人心的句子。

3、完成小練筆。

板書設計：

可愛的中國

方志敏

哭訴內疚

解救刻不容緩赤子情懷　遠大抱負

希望信心

課后反思

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五

作為一名中國人，我有幸能夠親身體驗《可愛的中國》這部紀錄片。這部片子讓我更加深刻地了解了我們偉大祖國的魅力和可愛之處。通過觀看這部紀錄片，我收獲了許多感悟和思考。下面，我將從五個方面來闡述我對《可愛的中國》的心得體會。

首先，這部紀錄片讓我對中國文化的博大精深有了更深層次的認識。片中以我國樂器為主題的篇章讓我特別著迷。我國的樂器種類眾多，每一種樂器都有著獨特的音色和韻味。比如，古箏所發出的清脆悠揚音色，讓人仿佛進入了一個神奇的世界。而琵琶所演奏出的凄美曲調，則讓人產生很深的共鳴。這些傳統音樂和樂器既有一種古老的氣息，又有一種時代的活力，讓人感受到了中華文化源遠流長的底蘊。通過這部紀錄片，我深刻領悟到了中國古箏、琵琶等樂器的博大精深，它們無論是在音韻上還是在修身養性上，都有著極高的價值。

其次，這部片子也讓我更加意識到中國自然風景的獨特之處。片中描述的中國的山水之美令人嘆為觀止。從長江三峽的壯麗景色到黃山的神奇景致，中國的自然風光無疑是舉世無雙的。片中展示的山峰、江河、湖泊等各種自然景觀令人陶醉其中。它們都反映出中國的大自然是多么美麗而奇妙。我們要珍惜這些寶貴的資源，傳承和發揚我們的美麗中國。

第三，紀錄片中對中國的歷史和文化名勝進行的介紹也給我留下了深刻的印象。無論是故宮、長城，還是西湖、杭州等地方，每一個景點都充滿了中國的魅力和古老的文化底蘊。這些歷史名勝不僅是中國的驕傲，也是全人類的寶貴遺產。片中所描述的這些景點，無一不令人感嘆古人的智慧和創造力。它們都是中國歷史和文化的重要代表，對我們了解中國的歷史和傳統文化有著重要的意義。

第四，紀錄片中所展示的中國人民的勤勞和智慧也給我留下了深刻的印象。片中描述了中國人民在發展建設中的辛勤努力，展現了中國人民自強不息的品質。在改革開放的進程中，中國人民取得了令世界矚目的偉大成就。片中展示的硬件設施和人文素質的發展，反映了中國經濟和社會的飛速發展。我們要為中國人民的智慧和勤勞而自豪，要以他們為榜樣，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

最后，這部片子更加激發了我立志為中華民族復興而奮斗的決心。通過觀看《可愛的中國》，我深深地感受到了中華民族的偉大夢想和復興的希望。作為一名中國人，我深感責任重大，要積極投入到國家和民族的建設中去。我要在學習上做到兢兢業業，不斷提升自己的綜合素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

總之，通過觀看《可愛的中國》，我對中國文化、自然風景、歷史名勝、人民智慧以及偉大復興的決心有了更深層次的認識。這部紀錄片讓我對中國的了解更加全面，對中國的未來有了更加堅定的信心。我要繼續努力學習，為實現偉大復興的中國夢而不懈奮斗！