使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿字競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿字篇一
大家上午好!
首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選__班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我以往覺(jué)得自我很自大，憑什么我能夠去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有本事勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。
的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一向堅(jiān)持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自我的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自我的思想。
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到__，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最終我還是失敗了。可是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班團(tuán)體的形象，所以對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外進(jìn)取表現(xiàn)自我，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自我的主意，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成績(jī)異常好，但他必須要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情景向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)職責(zé)尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一齊努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自我忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)完美班團(tuán)體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。所以要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生研究，我認(rèn)為很多事不必須要原則性太強(qiáng)，能夠諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫忙他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，期望大家能投我一票!由衷感激你們!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿字競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿字篇二
在“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”示范病區(qū)泌尿外科里，活躍著這樣一群充滿朝氣和熱情的護(hù)理工作者。她們每一天忙碌穿梭于病房，用真誠(chéng)的愛(ài)心、溫暖的語(yǔ)言、輕柔嫻熟的護(hù)理技術(shù)撫慰著無(wú)數(shù)病人的傷痛，讓他們深切感受了我們親情化、人性化、規(guī)范化的護(hù)理服務(wù)，讓泌尿外科的愛(ài)心之花在病房一次又一次的絢麗綻放。我作為泌尿外科護(hù)理隊(duì)伍中的一員，我工作著、體驗(yàn)著、感悟著。
以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，供給滿意服務(wù)”為主題的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，旨在為廣大患者供給安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的人性化護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部高度重視并帶領(lǐng)全院相關(guān)科室進(jìn)取響應(yīng)，科學(xué)合理部署，分階段、分批次的開(kāi)展此項(xiàng)工程，時(shí)至今日催生了一個(gè)又一個(gè)護(hù)理精英，優(yōu)護(hù)天使，她們用其熱血青春譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，她們熱情周到、充滿人性化的護(hù)理服務(wù)如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，悄然醫(yī)治著每一位患者的心。一個(gè)人的尊嚴(yán)不是刻意抬高你傲慢的頭顱而是腳踏實(shí)地地做好自我應(yīng)當(dāng)做的，這才是真正的尊嚴(yán)，我們每一位護(hù)理人員被美譽(yù)為“生命的守護(hù)神’以往有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”這就是對(duì)我們護(hù)士最完美的詮釋。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理之前我們的工作現(xiàn)狀是家屬陪且護(hù)，而此刻這種情形完全被改變，“陪而不護(hù)“甚至將陪人減少到最低，在每周的生活護(hù)理服務(wù)日，我們會(huì)將每一位患者的頭發(fā)、皮膚、指甲等進(jìn)行檢查，不合格的及時(shí)處置，當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是我們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!
護(hù)士在某些人眼里地位低下，但我始終堅(jiān)信一個(gè)充滿學(xué)識(shí)的護(hù)士，技術(shù)精湛的護(hù)士，服務(wù)真誠(chéng)的護(hù)士必須會(huì)得到患者的信賴甚至敬仰，我們護(hù)士每一天利用早上交班的十分鐘時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，資料十分廣泛包括疾病常規(guī)，健康宣教，專科藥物知識(shí)，急救藥物知識(shí)，常用檢查，重要的制度，重要的文件等等，學(xué)習(xí)資料提前告知，便于大家預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，并且在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候提問(wèn)，自律與他律相結(jié)合，被動(dòng)與主動(dòng)相結(jié)合，我相信“天道酬勤”只要日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)持，總有一天知識(shí)會(huì)在大家心里沉積。此刻大家遇到疑問(wèn)不是問(wèn)教師就是翻閱書(shū)籍或是上網(wǎng)查詢，構(gòu)成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們護(hù)士不能僅僅局限于打針換藥更重要的是要提升我們的高度，境界。曾言“護(hù)理是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)”，我們要用心護(hù)理，拉近護(hù)患關(guān)系，到達(dá)和諧的境地。有人曾言“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然要保存燦爛的微笑，因?yàn)槲蚁嘈牛哼@微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的期望。
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，絕非一朝一夕的事情，但我們深信在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們必須會(huì)走的更遠(yuǎn)、邁的更高。護(hù)理姐妹們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮世界，把滿腔的活力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，讓青春與夢(mèng)想一齊飛翔吧!
多謝了!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿字競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿字篇三
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。可是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，可是已是過(guò)去，而我應(yīng)當(dāng)關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻，我和同學(xué)們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
可是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、
語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原先要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，可是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我僅有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì)一向走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿字競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿字篇四
今日走進(jìn)一片樹(shù)林，聽(tīng)到了一聲?shū)B(niǎo)鳴，不禁令我想起了仿佛就在眼前發(fā)生的奇遇。
那個(gè)九月中旬周末的清晨，天空時(shí)陰時(shí)晴，像是夏天，明明剛才還是天晴轉(zhuǎn)眼就是下雨，我感覺(jué)到好像有什么事要發(fā)生似的。
樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)吹落，凌亂地散落滿地，也預(yù)示著秋天已經(jīng)到來(lái)。此時(shí)清閑的我在大廳伸了伸懶腰，也不知到要做什么，感覺(jué)有些無(wú)聊與無(wú)奈。
突然，一只墨綠色的鳥(niǎo)兒沖進(jìn)了客廳。我突然間清醒了許多，驚奇而欣喜地看著我的“獵物”，突然感覺(jué)到今日有戲了，我以離弦之箭的速度把所有的房門(mén)都迅速地關(guān)了起來(lái)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，仿佛是天羅地網(wǎng)。
完成了這些，我最終能夠平靜下我的心，靜靜地觀賞鳥(niǎo)兒在大廳盤(pán)旋。它變成了失去自然庇護(hù)的一只孤鳥(niǎo)，猶如失去燈塔方向的一艘輪船，在漫無(wú)邊際的大海中游蕩。它為了尋找自由的出口，向四處不一樣的方向飛馳。這時(shí)候，我從欣喜變成了興奮，帶著惡作劇的心理，饒有興致地看著它橫沖直撞。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)筋疲力盡了，就開(kāi)始了我的獵鳥(niǎo)行動(dòng)。我拿起了我的“獵網(wǎng)”——臉盆，躡手躡腳地走到它的身旁，企圖蓋上它。剛想蓋住它，它又飛到了窗戶旁，拉了一堆屎。恰好被外婆看到了，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我氣急敗壞，下定決心必須要逮住它，不成功便成仁。我開(kāi)始追逐，它奮起反抗，好像變了個(gè)鳥(niǎo)似的，開(kāi)始急速飛奔。“啪”的一聲它撞了一下玻璃，之后又是“啪”的一聲又撞了一下玻璃，仿佛天昏地暗。然后又掉個(gè)頭向另一個(gè)方向的玻璃門(mén)撞去，緊之后又是“啪”的一聲。這三下撞擊的聲音仿佛撞到了我內(nèi)心的心靈，從剛才的欣喜興奮到氣急敗壞，變成了深深的感動(dòng)。我感動(dòng)它敢于尋找自由，我感動(dòng)它敢于奮起反抗，我感動(dòng)它不懈的努力與堅(jiān)持，我感動(dòng)它為自由而努力。
正當(dāng)我沉思的時(shí)候，它藏到了沙發(fā)底下。我開(kāi)始了思想斗爭(zhēng)：放了它吧!它也夠可憐的···;還是不能夠?這個(gè)機(jī)會(huì)如果錯(cuò)過(guò)的話，估計(jì)以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了，可不能心軟!
經(jīng)過(guò)了幾番思想斗爭(zhēng)，我毅然決然地打開(kāi)了窗戶。當(dāng)它飛出窗戶，那只鳥(niǎo)兒尾巴后面出現(xiàn)了一道彩虹，那是它渴望自由的象征。
那瞬間的美麗，令我感觸到了生命需要自由，每個(gè)人的生命都有屬于自我的天空。一只小鳥(niǎo)頑強(qiáng)不屈地抗?fàn)帲钗腋械匠晒υ谟诓恍傅貓?jiān)持。每個(gè)人也渴望自由的天空啊!努力去實(shí)現(xiàn)屬于自我的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我今日走進(jìn)樹(shù)林時(shí)，不禁讓我想起那只小鳥(niǎo)，我想它必須過(guò)著翱翔在天空上、穿梭在樹(shù)林中、享受著自由的生活，成為一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿字競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿字篇五
大家好!
首先我能夠站在那里我很感激這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，大家和我相處不是很久，可能對(duì)我不是十分了解，所以我想先和大家談一談我，然后我會(huì)尊重大家對(duì)我的投票和選擇，如果大家愿意支持我一票，我會(huì)由衷感激，如果大家覺(jué)得我本事尚且不足，沒(méi)有投我這一票我也會(huì)理解，因?yàn)槲蚁嘈糯蠹业倪x擇，我也相信大家的眼光。
剛剛進(jìn)入大學(xué)，我也有一些小激動(dòng)，有一些小目標(biāo)、小追求，更是對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的想象，我相信在場(chǎng)的各位同學(xué)也會(huì)有這樣的感覺(jué)，更會(huì)有這樣的想法和愿望。可是能不能站出來(lái)，就得看我們的勇氣了。實(shí)則上我證明了自我是一個(gè)勇敢的人，我站出來(lái)了，并且為自我勇敢的發(fā)聲。從小學(xué)到高中，我就一向有做班級(jí)內(nèi)的班干部，小學(xué)的時(shí)候是做的學(xué)習(xí)委員，直到初高中我便是做的班長(zhǎng)。做班長(zhǎng)的那段時(shí)間里，我深刻的體會(huì)到了一班之長(zhǎng)的不易，尤其是高中的時(shí)候，我們?nèi)蝿?wù)比較多，然后每一天的時(shí)間都十分匆忙，有時(shí)候班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)，我也沒(méi)有辦法分心出來(lái)，所以我就只能自我找辦法，發(fā)現(xiàn)辦法。
長(zhǎng)期以往下來(lái)，我處理突發(fā)事件以及處理一些平常事情的時(shí)候也更加的從容不迫了。我個(gè)人是屬于理智型的，我不太容易被感情牽著走，就算當(dāng)時(shí)場(chǎng)景再亂，我也能夠鎮(zhèn)定下來(lái)，冷靜思考。就從這一點(diǎn)上我相信自我是有必須本事勝任這個(gè)職位的。大學(xué)一向都是我向往的地方，而如果能競(jìng)選班長(zhǎng)成功的話，我會(huì)對(duì)自我，對(duì)整個(gè)大學(xué)也充滿更多的期待和盼望。與此同時(shí)，我也很渴望能夠和在場(chǎng)的同學(xué)們成為很要好的朋友，我想我們能夠共同學(xué)習(xí)，同步提高，一齊將這幾年大學(xué)時(shí)光涂上更多鮮艷的色彩。
最終，我仍想證明心中的一點(diǎn)愿望，對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位，我是十分渴望的，可是我也會(huì)尊重大家的選擇。也期望大家能夠清楚我的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，也期望自我的自述能夠得到大家的認(rèn)可。未來(lái)的時(shí)光還很漫長(zhǎng)，我愿意在這韶光之中不斷前進(jìn)，也想在一次次挑戰(zhàn)中突破自我。我們能夠相聚在一齊，便是一種緣分，有時(shí)候命運(yùn)如此安排必須有它的道理。所以往后的日子，我會(huì)更加上進(jìn)努力，也會(huì)向大家證明我自我，期望大家能夠?yàn)槲彝渡弦黄保指屑ご蠹?
我的演講完畢，感激大家!