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初一寫(xiě)景作文字通用(8篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

初一寫(xiě)景字初一寫(xiě)景字篇一

在我腦海中,一直珍藏著一副最美麗的圖畫(huà),每當(dāng)想起它,心里就會(huì)有一股暖流涌出。

簡(jiǎn)單的白紙上,用鉛筆笨拙的畫(huà)上了三個(gè)簡(jiǎn)單的火柴人,用彩筆添上了翠綠色的樹(shù)和五彩繽紛的花兒,三個(gè)火柴人臉上掛著笑臉,最小的事我,最高大的是爸爸,優(yōu)雅而美麗的是媽媽,這一家人和諧的出現(xiàn)在白紙上,這時(shí)我第一次畫(huà)的畫(huà)。

那是我還很小,一段時(shí)間跟打了雞血一樣喜歡上了畫(huà)畫(huà),媽媽可了解我這性格了,一個(gè)三分鐘熱度的小孩。

可這次我堅(jiān)持了下來(lái),家里滿是彩筆的足跡,鉛筆和橡皮的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,我臉上也滿是彩筆的.色彩,媽媽感覺(jué)再這么下去,家里的墻就要被我全部粉刷了,便開(kāi)始讓我在紙上畫(huà)畫(huà)。

不知道畫(huà)什么的我,大腦一片空白。突然,腦袋里閃過(guò)一句話,媽媽說(shuō):“我們生活在這樣一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境里,周圍有大樹(shù)、綠草和鮮花,我們就是幸福的一家人。”我跟著我的感覺(jué)走,畫(huà)出了我的第一幅畫(huà)。

最美麗的圖畫(huà)里有我們一家人,我們是快樂(lè)的一家人。

初一寫(xiě)景字初一寫(xiě)景字篇二

我今天要給大家介紹四姐妹,他們分別是春夏秋冬。

春天,是一位美麗的小姑娘,她用她綠色的小手染綠了整個(gè)草原,大山,小山丘,田野等。春天又是四姐妹中性情最溫和的了,既沒(méi)有夏天太陽(yáng)的暴曬,又沒(méi)有冬天的雪花的寒冷,所以春天在我的印象里最溫和。

夏天,是一位熱血騰騰的男子,他用他的火樣的激情讓人們牢記在心,他幾乎哪兒都去過(guò),連南極圈和北極圈去過(guò),只不過(guò)感覺(jué)不到而已,地球上應(yīng)該都有他列曬過(guò)的足跡吧。在我的印象夏天是除冬天它的脾氣是最暴躁的。

秋天,是一個(gè)令農(nóng)民高興,興奮的季節(jié),他讓農(nóng)民懂的“一滴汗一粒米”的道理。秋天讓人民有豐富的糧食,所以秋天讓絕大部分的人感激,向往。

冬天是威武的。

我愛(ài)春天,夏天,秋天和冬天。

初一寫(xiě)景字初一寫(xiě)景字篇三

至夏,我百無(wú)聊賴地坐在車上,窗外,是人類引以為傲的鋼筋水泥。好久都沒(méi)有去過(guò)大自然了。只可惜還要幾個(gè)小時(shí)才到。太陽(yáng)在半空中,發(fā)出刺眼的光茫,讓人睜不開(kāi)眼。三十多度的高溫?zé)o時(shí)無(wú)刻都在侵蝕著我的身體,車上無(wú)聊的氣氛,窗外耀眼的陽(yáng)光,隨時(shí)可以讓人崩潰。我坐在車中看著周圍一棵一棵過(guò)去的樹(shù)。心情卻感到無(wú)比的輕松。

終于我們到了。

天空中的太陽(yáng)依然在散發(fā)出自己的灼熱我們到了這個(gè)群山圍繞,湖泊眾多的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這聽(tīng)起來(lái)十分的美好,完美無(wú)缺??蓪?duì)我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是無(wú)法忍受。那里,無(wú)論在哪里,太陽(yáng)都如影隨形,無(wú)死角地照耀著你的頭頂。讓你開(kāi)開(kāi)心心干爽得出門,濕噠噠的回來(lái)。陽(yáng)光停在了正上空,噴吐著火舌向地面展示著自己的灼熱。

終于,飯后。太陽(yáng)——這顆閃閃放光的恒星,在我們的注視下,緩緩地向山下沉去。它,即將開(kāi)始它在山下沉睡的晚上。此刻,水面波光粼粼,陽(yáng)光灑下,在水面鍍上片片金箔。幾艘漁船從遠(yuǎn)方歸來(lái),在夕陽(yáng)的照耀下返航了。

晚上,父母告訴我說(shuō),明天去看日出嗎?我欣然接受。

那個(gè)晚上,我失眠了,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入眠。這可是我第一次看日出啊!心中不斷幻想著:明天,我要站在山頭上,看著朝陽(yáng)緩緩升起。直到后半夜,我才迷迷糊糊的睡著。早上,天還未亮,我們便出去了。我把門小小心翼翼地關(guān)上,躡手躡腳地走了出去。山腳下,我深吸一口氣,興奮地爬了上去。當(dāng)我坐在山頭時(shí)。天空也微微泛起了魚(yú)肚白。我坐著,手微微有些顫抖,瞳孔也急劇縮小,好似放出光來(lái)。太陽(yáng)莊嚴(yán)的升起來(lái)了。那一輪紅日,在我的注視下升起來(lái)了!在山頭,陽(yáng)光流了下來(lái),在地面上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我將手置于陽(yáng)光之下,此時(shí)的陽(yáng)光并不炎熱,反倒有幾分溫暖。

天空中,烏云散去,露出天空最純潔的模樣,我在陽(yáng)光中坐下,任憑陽(yáng)光照耀著我的身體。思緒飄回,小亭內(nèi)已經(jīng)布滿了光輝。熠熠生輝。

我慢慢走出了亭子,向著家走去。

初一寫(xiě)景字初一寫(xiě)景字篇四

金秋十月,正就是天氣睛朗,萬(wàn)里無(wú)云,耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。然后風(fēng)兒輕柔的拂過(guò),我漫步在水街里,看著這幅秋日金色的畫(huà)卷。

走在石板鋪成的小道之上,四周仍舊就是依依垂柳,綠草如茵。我放眼望去,湖里微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼。湖中央的小島,像一顆明珠一般,嵌在湖水之中。

我又向前漫步,一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。這些建筑,然后簡(jiǎn)潔但不寒儉,精致卻不繁縟,色澤樸素,典雅大方,高墻封閉,馬頭翹角,好一幅江南美景,當(dāng)真就是“青磚小瓦馬頭墻,回廊掛落花格窗”的景象。

我站在一座木橋上,俯視那清澈的湖水,看見(jiàn)魚(yú)兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上,坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光,必須分舒暢吧!

前方株株花草樹(shù)木,大多還保留了翠綠的色彩,然后有一些已急不可耐地泛起了金黃,“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒就是分外別致。

秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已經(jīng)沉醉其中了。

初一寫(xiě)景字初一寫(xiě)景字篇五

雨,停了。打開(kāi)已緊閉許久的窗,一股清新、夾雜著泥土芳香的空氣與我撞了個(gè)滿懷。

窗外望去,蔚藍(lán)的天空洗去了所有的塵埃。鳥(niǎo)兒終未忍住,唱了幾句婉轉(zhuǎn)略帶羞澀的小曲。放眼望去,全是清一色的綠。

墨綠、青綠、嫩綠……綠得耀眼,綠得透明。樹(shù)上的枝葉發(fā)出一種獨(dú)特的清香。漫步林中,小路像是被人洗滌過(guò)似的干凈得無(wú)可挑剔。

美麗的荷花已經(jīng)開(kāi)了。荷葉上還聚著些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。輕輕一彈,泛起層層漣漪使得映襯在水中的柳綠,頓時(shí)支離破碎。

緩緩?fù)刈撸啻涞男〔?,綠得使人感到可愛(ài)。有名的、無(wú)名的花,遍地滿是的,都開(kāi)滿了。風(fēng)掠過(guò)草尖,帶走一層薄薄的泥土,綠色的海洋泛起層層綠浪,引得蜂蝶圍著轉(zhuǎn)。

漸漸行人多了起來(lái)。家家戶戶都出來(lái)了。特別是小孩,圍在一起捉迷藏、摸魚(yú)、采野花。

太陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云彩,使世界沐浴在其中。給郁蔥的森林鍍上了一層金色;使屋頂涂抹上了一層黃漆;讓孩子們的臉上展現(xiàn)出了金燦燦的笑容。

雨后的世界,清新而又美好。

初一寫(xiě)景字初一寫(xiě)景字篇六

炎熱的夏天從我們身旁悄悄走過(guò),一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)——秋天到來(lái)了。

一天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云,和煦的陽(yáng)光撒滿了大地。我和爸爸趁這個(gè)好天氣,來(lái)到了田野里。

果園里真是一片繁忙,果農(nóng)們正忙著收獲自己的辛勤。他們有的背著果實(shí)滿筐的竹簍,笑談收獲的心情;有的揮動(dòng)月牙似的鐮刀,正在為幼苗施肥……你看,一個(gè)農(nóng)婦背著個(gè)籮筐,正興高采烈地摘果子,她的籮筐已經(jīng)沉甸甸的了,可她還是一個(gè)勁兒地摘了果子往筐里塞??粗烧聛?lái)的果子,再望望掛滿“燈籠”這片果樹(shù),不禁笑得合不攏嘴。

稻田里,稻子還沒(méi)成熟,綠油油的一片,一陣秋風(fēng)拂過(guò),滾滾稻浪此起彼伏。淡綠、翠綠、深綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,深深淺淺,蔚為壯觀。一位正在施農(nóng)藥的老伯從稻田里抬起頭,他那掛著汗珠的古銅色的臉上寫(xiě)滿了勞累,更掛著豐收的喜悅。

菜地里,扁豆,豇豆,青菜,南瓜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。瞧,那熟透了的南瓜金黃金黃的,農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地抱著它,就像抱著一個(gè)大大的金元寶。咦,那邊的阿姨手里怎么提著這么多小紅燈籠呢?哦,原來(lái)是紅透了的西紅柿啊。這晶瑩剔透的小紅果,真是讓人愛(ài)不釋手??!秋天,一個(gè)成熟的季節(jié),一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,一個(gè)繁忙的季節(jié),一個(gè)歡慶的季節(jié)。我真希望時(shí)間能夠就此停止,把這美好的金秋留下。

初一寫(xiě)景字初一寫(xiě)景字篇七

春去夏至,夏季迎來(lái)一股熱潮,柳樹(shù)跳起了一支火辣辣的舞蹈,與春季輕輕搖曳地曼妙舞姿彰顯生機(jī)勃勃并不相同,夏柳彰顯了更多的熱度和獨(dú)有的活力,這正是夏柳的魅力所在,而且夏柳仍然不失“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的精妙。

風(fēng)漸漸大了起來(lái),一不小心就吹落柳樹(shù)的細(xì)枝嫩葉,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),像蝴蝶一樣,飄呀飄,又遲遲不肯落下,帶給人動(dòng)態(tài)美,讓人的心也像葉子一樣飄舞,好一會(huì)兒才落下。有的落到泥土里,漸漸也化作泥土,默默守護(hù)樹(shù)木。有的落在草地里,給小動(dòng)物們乘涼。有的則落在河上,為平靜的河兒添幾分姿態(tài),同時(shí)引來(lái)了魚(yú)兒,魚(yú)兒誤認(rèn)為是食物,試探性的用嘴觸碰,柳樹(shù)上的露珠掉下,輕輕點(diǎn)綴水中魚(yú),將好奇的魚(yú)兒嚇跑了。

在酷熱難耐的夏季,總有火辣辣的炙熱和悶熱,一個(gè)像在燒烤架上,一個(gè)像在蒸屜里。但在一行垂柳下的`躺椅上,你就不會(huì)這樣想,你可以在這里思考人生,看看宛如明鏡的河水,這里會(huì)讓你的大腦清澈如水。這里空氣清新而又涼爽,與世隔絕,如同吃了薄荷糖一般清爽,沁人心脾,聞到樹(shù)的清香。聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲。用柳枝編織的頭圍戴在頭上,也頗有一番風(fēng)趣。

還有一種與眾不同的柳樹(shù)——黃金柳,它有著和其它柳樹(shù)一樣的姿態(tài),同樣的風(fēng)度翩翩。但其它柳樹(shù)是平凡的,黃金柳卻不一樣,黃金柳更加珍貴,由內(nèi)而外散發(fā)著它尊貴無(wú)比的氣息,但仍然有著春天留下的鬼斧神工的痕跡。風(fēng)吹柳枝,拂袖起舞,財(cái)運(yùn)滾滾不斷。這正是黃金柳的特點(diǎn)。

河與柳,一映一襯,河水像一面鏡子倒映著一行柳樹(shù)的美麗,柳樹(shù)染綠了河水,美不勝收,為自然平添了幾分生機(jī)。柳是綠色的,河也是綠色的。即興作一首詩(shī):河水如鏡現(xiàn)柳綠,翠柳如玉鑲明鏡。河水柳樹(shù)相輝映,不知不覺(jué)入仙境。

河與柳給予我們視覺(jué)的享受,也讓我們的心靈更加豐富,難道不是嗎?炎熱的夏季涼爽了。

初一寫(xiě)景字初一寫(xiě)景字篇八

不知從何時(shí),迷戀上了家鄉(xiāng)的雨,不管是溫柔的春雨,還是風(fēng)雨呼嘯的大雨,那里的一片天地總是耐人尋味。

我愛(ài)雨,更愛(ài)聽(tīng)雨。有雨的日子,去聽(tīng)春雨的瀝瀝,夏雨的酣暢,秋雨的纏綿,冬雨的深沉。撐一把傘,獨(dú)自站在朦朧的世界里,憶起一段段濕漉漉的心事。

雨還下著,天已擦黑了。唯有遠(yuǎn)處幾家燈火還在黑夜中閃爍,伸出手去感受雨的溫度,心里是那樣的平靜。

淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。

雨在唱歌,她像個(gè)文靜的姑娘在你耳邊低喃,輕盈的腳步在你身邊曼舞。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去。此時(shí)的你,得屏息凝神,歌聲在心中飄蕩,優(yōu)柔婉約,對(duì)你訴說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)……捧一杯清茶,聞幾縷幽香,聽(tīng)一番春雨,頗有詩(shī)情畫(huà)意。

初一:xxx

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作文(四篇)
2023-08-02
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧這一刻很重
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。誠(chéng)實(shí)作
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧讀后感
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有趣的愚人節(jié)作文字篇一早上
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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