演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境的畫保護(hù)環(huán)境演講稿篇一
望著這湛藍(lán)的天,只有云彩與它為伴。沒有鳥兒的嘰喳,倒是不相適應(yīng),生機(jī)沒有了。
瞧著窗前的幾棵樹,孤苦伶仃的站在那里,光禿禿的,生機(jī)沒有了。
看著眼前的作文簿,干干凈凈,我舉筆躊躇,沒有一點(diǎn)思緒,呆呆的。“生機(jī)”沒有了。
忽的幾聲鴉叫,忽的幾陣沙沙響。我不禁感嘆:“這鬼天氣!”
雖說那光禿禿的樹枝也別有一番意味,川流不息的車海也別樣壯麗雄偉,但你可曾為社會(huì)著想,為世界著想。我們的環(huán)境日益惡化,動(dòng)物也快滅絕,請(qǐng)不要那么自私,也許在不久的將來,世界環(huán)境因有人們的愛護(hù)而驕傲與自豪。
保護(hù)環(huán)境的畫保護(hù)環(huán)境演講稿篇二
校園是來及生產(chǎn)比較多的地方,每天都會(huì)產(chǎn)生很多來及,有很多學(xué)生也生活在校園,每天的來及成堆的出現(xiàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也是非常不便的,同時(shí)這些垃圾中有很多可以回收的來及,把這些垃圾回,能夠減少污染,并且在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成還干凈,知道把垃圾分類,讓他們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣是非常重壓的,因?yàn)樗麄兪切律瑥倪@一代中培養(yǎng)讓他們知道分類的重要性,學(xué)會(huì)分類是非常有必要的。
在整個(gè)活動(dòng)過程中每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的做好垃圾分類工作,對(duì)于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學(xué)們都知道積極的詢問,知道向其他同學(xué)老師尋求幫助,沒有睡意丟棄來及,是非常好的。
在活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都把自己手上的垃圾及時(shí)分類到了正確的地方,就算放錯(cuò)的地方也有其他同學(xué)及時(shí)提醒,在老師的知道下,在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下,很快大家就學(xué)會(huì)了垃圾分類,并且把校園里面的來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。
每一個(gè)同學(xué)都心動(dòng)起來了,每一個(gè)同學(xué)都做好了來及分類,雖然垃圾比較臟,但是也沒有人去說臟,也沒有人反對(duì)這次的活動(dòng),因?yàn)榇蠹叶贾酪Wo(hù)環(huán)境,要從自己做起,對(duì)于來及分類也是非常感興趣,也做的非常好,沒有做任何的逃避,每個(gè)人都把垃圾分類做的最好,不斷的去更新自己的知識(shí),不斷的去實(shí)踐,通過這次活動(dòng)去了解一些常見的問題,每一個(gè)人都做到了,學(xué)校要求的,沒有人做錯(cuò),都認(rèn)真的做好。
這次的垃圾分類活動(dòng)做的非常好,每個(gè)同學(xué)都參與了,連老師也一起參加期中,并且在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍,讓校園煥然一新,同時(shí)也通過這次的活動(dòng)讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了垃圾分類,都知道了怎樣去分類,對(duì)于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了,這次的活動(dòng)很順利,也非常成功,因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)學(xué)生學(xué)到了垃圾分類,并且行動(dòng)起來,把該做的任務(wù)都做好了,這是非常值得高興的事情。
通過這次活動(dòng)也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要,讓他們養(yǎng)成丟來及要分類的習(xí)慣,知道了垃圾可以回收,有利于保護(hù)環(huán)境,減少資源的浪費(fèi),在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成。
保護(hù)環(huán)境的畫保護(hù)環(huán)境演講稿篇三
地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚敲磳?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能夠使60萬(wàn)升的水不能夠飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)將垃圾分類。
我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋,這種東西對(duì)于普通家庭來說再普通不過了,可是你知道嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要500年的時(shí)間才能夠被自然分解。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用塑料袋。
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悺?jù)研究,我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳,應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí),應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能夠減少大量二氧化碳的排放。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用電器,少開私家車上班或旅行。
作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
保護(hù)環(huán)境的畫保護(hù)環(huán)境演講稿篇四
聽說今天是世界地球h,我不禁想起了著名攝影師邁克爾·諾蘭在觀察北極冰川融化倒塌時(shí)拍攝到的“哭泣的人臉”。照片上,地球媽媽皺著眉,進(jìn)去的地方就是地球媽媽的眼睛,從“眼睛”里流下的水,似乎就是地球媽媽流下的失望的眼淚。
地球媽媽為什么要哭泣?地球媽媽為什么會(huì)失望?這都是人類千的好事!
化學(xué)工業(yè)導(dǎo)致“酸雨污染”;二氧化碳過量排放導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”;氟氯烴類化合物導(dǎo)致“臭氧層被破壞”;肆意破壞草原植被導(dǎo)致“上地沙漠化”;毀林開荒導(dǎo)致“森林面積減少”;狂捕濫殺野生動(dòng)物導(dǎo)致“物種滅絕”;人口激增導(dǎo)致“水資源危機(jī)”;破壞森林導(dǎo)致“水土流失”;工業(yè)垃圾和生活垃圾導(dǎo)致“垃圾成災(zāi)”;排放大量污染物和汽車尾氣導(dǎo)致“城市大氣污染”。當(dāng)今“卜大環(huán)境問題”愈演愈烈,讓脆弱的地球媽媽變得遍體鱗傷。
地球媽媽為什么要哭泣?地球媽媽為什么會(huì)失望?
地球媽媽因?yàn)槿祟悓?duì)她肆無(wú)忌憚的傷害而哭泣,地球媽媽因?yàn)槲覀儾徽湎瞰I(xiàn)給人類的一切而失望。人類啊!醒悟吧!難道你們就忍心讓地球媽媽繼續(xù)傷心直至絕望嗎?我們雖然不能挽回已造成的傷害,但我們可以立即停止對(duì)地球媽媽的進(jìn)一步傷害。
讓我們攜起手來,讓地球媽媽哭泣的汨變成欣慰的笑!
點(diǎn)評(píng):張雷同學(xué)寫的這篇習(xí)作,以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了其富有個(gè)性的思想。小作者關(guān)注身邊的環(huán)境問題,倡導(dǎo)環(huán)保的理念。字里行間無(wú)不表達(dá)了小作者對(duì)環(huán)保的深深憂慮。山美、水美,人應(yīng)該更美,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛惜和保護(hù)我們賴以生存的家園。
保護(hù)環(huán)境的畫保護(hù)環(huán)境演講稿篇五
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī),公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長(zhǎng)黃敏、安環(huán)部部長(zhǎng)許明社高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的6.5宣傳活動(dòng),進(jìn)行了具體部署和安排,并反復(fù)研究6.5活動(dòng)方案,加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入,嚴(yán)格要求全體員工高度重視6.5宣傳活動(dòng),從而把今年的6.5真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動(dòng)開展情況
1、營(yíng)造氛圍,x月x日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ);圍繞可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)、踐行綠色生活主題,公司利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳冊(cè)等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),在公司上下營(yíng)造了保護(hù)環(huán)境,從我做起的濃厚氛圍。
2、x月x日,深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料,在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對(duì)面宣傳,踐行綠色生活,從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,讓廣大員工接受到環(huán)境保護(hù)教育。
3、x月x日,組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),提高環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。使全體員工從思想上重視環(huán)保,支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動(dòng)出發(fā),在世界環(huán)境保護(hù)日期間,組織全廠員工開展清理白色污染物行動(dòng)。帶動(dòng)全體員工積極參與,將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈,創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、x月x日,各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章,交由安全環(huán)保部,經(jīng)過評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)了大家參與環(huán)境保護(hù)的自覺性。
三、活動(dòng)主要特點(diǎn)
一是把新環(huán)保法和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保公眾參與,為新環(huán)保法的實(shí)施營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境,推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作有序開展。
二是與目前正在開展的環(huán)境保護(hù)工作結(jié)合起來,在宣傳中創(chuàng)新宣傳內(nèi)容,采取了員工易于接受的宣傳方式,動(dòng)員全體員工參與監(jiān)督,共同保護(hù)環(huán)境。
三是通過6.5宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的凝聚力、號(hào)召力,領(lǐng)導(dǎo)員工團(tuán)結(jié)一致,共同踐行綠色生活。全公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與,保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束,取得了良好的效果。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn),環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去,才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動(dòng)的契機(jī),始終將鞏固成果,超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn),把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進(jìn),為提高我公司的環(huán)境保護(hù)工作水平不斷努力。
保護(hù)環(huán)境的畫保護(hù)環(huán)境演講稿篇六
以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來,從自己做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。
同學(xué)們,開始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入呼喚綠色行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!
保護(hù)環(huán)境的畫保護(hù)環(huán)境演講稿篇七
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)重的問題?人與自然環(huán)境之間的關(guān)系。樹立保護(hù)環(huán)境的觀念,明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳)。
3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么?
教學(xué)重點(diǎn):
(1)、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系
( 3)、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處教學(xué)難點(diǎn):]
1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性
2、如何使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性
3、如何使學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境課時(shí)安排:
一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:
3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。
4、動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
教學(xué)步驟:
一、課前的一些觀察:看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí),初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變,教師拿出環(huán)境被嚴(yán)重破壞的照片,讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。
2、通過觀察人類生活的不斷提高同時(shí)對(duì)環(huán)境的不斷破壞,初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系。
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字,讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
5、讓學(xué)生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。
三、播放錄像(人類自己造成的災(zāi)難,例如:1998年長(zhǎng)江流域的特大洪災(zāi)是由于我們的圍湖造田,亂砍亂伐)。
四、讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感和體會(huì)。
五、進(jìn)行分組討論,我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)我們的生存環(huán)境。
六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境,我們是否做過這樣的事情。
七、世界人民為保護(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng),我國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。
八、小記者的調(diào)查學(xué)生匯報(bào):我們大家在生活中對(duì)環(huán)境的一些破壞,談?wù)務(wù)J識(shí)。
九、制定環(huán)保措施
1、學(xué)生討論(引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)想辦法)
2、制定環(huán)保措施并實(shí)行。
3、教師小結(jié)。
十、總結(jié)延伸
2、向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳。
3、如何在實(shí)際生活中保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境的畫保護(hù)環(huán)境演講稿篇八
地球,一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球。她是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是我們賴以生存的唯一家園,是獨(dú)一無(wú)二的,但遺憾的是,許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見,肆無(wú)忌憚地破壞她,妄顧地球媽媽的安危。
公園里,道路旁,塑料袋、果皮、紙屑、泡沫飯盒……垃圾隨處可見,我們的地球媽媽渾身變得臟兮兮,有的地方甚至散發(fā)著腐臭的味道。
馬路上,不可計(jì)數(shù)的汽車、煙囪像商量好似的,一古腦地排放著有毒氣體。我們的地球媽媽,每天都生活在煙霧彌漫的環(huán)境里,被嗆得喘不過氣來。
小河里,工廠里的的廢水源源不斷地往里排,垃圾肆意往里倒,甚至有毒的物質(zhì)也經(jīng)常往里扔,我們的地球媽媽被污染得面目全非。
森林里,不計(jì)其數(shù)的大樹被鋸斷了身軀,無(wú)數(shù)的小動(dòng)物失去了家園,地震、泥石流、龍卷風(fēng)、洪水等不斷地摧殘著我們的地球媽媽,我們的地球媽媽變得破爛不堪。
……
這都是我們力所能及的事情。讓我們從現(xiàn)在做起,善待地球媽媽吧!讓我們用雙手幫助我們的地球媽媽恢復(fù)往日美麗的容貌吧!
保護(hù)環(huán)境的畫保護(hù)環(huán)境演講稿篇九
今天,我看到了一幅漫畫,是這樣畫的:一個(gè)畫家在干得有了裂痕的大地上,在一棵枯萎的大樹下畫畫,畫面上枯萎的樹枝已畫好,畫家正細(xì)細(xì)地端祥著他的畫作,久久不能動(dòng)筆。
記得我上幼兒園的時(shí)候,我們小區(qū)里汽車很少,摩托車也不多,只要是晴天就能看到藍(lán)天白云,如今,汽車普及了,環(huán)境污染加重了,看到藍(lán)天白云的日子很少,天空中老是灰蒙蒙的。我從電視上看到,今年中秋節(jié),北京長(zhǎng)安街已不是車水馬龍的壯觀景象,北京卻成了堵車的大都市之一了。
科學(xué)家們稱,現(xiàn)在的森林正一天天在減少;冰川也在不停的消溶;沙漠化日趨嚴(yán)重,我們的祖國(guó)就是一個(gè)典型的例子:2008年的5.12汶川大地震;2009年我國(guó)云南,貴州、廣西等地持續(xù)干旱;今年8月7日,我國(guó)甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害……地球自然災(zāi)害頻發(fā)。我們的地球母親到底怎么了?是什么原因讓地球受如此多的災(zāi)害?人類是不是應(yīng)該反思一下自己是不是做了錯(cuò)事。如果再這樣下去,我們的世界以后就真的像漫畫里一樣,到時(shí)候,想挽回也來不及了。
生存是個(gè)大問題,但也是從小問題開始的,所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,低碳生活,這樣,我們才能像以前一樣能看到美麗的天空,呼吸到清新的空氣。雖然,美國(guó)拍的《2012》并不是真實(shí)的,但它也在提醒人類如果隨意破壞環(huán)境,世界末日便會(huì)降臨!保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境的畫保護(hù)環(huán)境演講稿篇十
二十一世紀(jì),這個(gè)多么美妙的字眼。人們總把它幻想成無(wú)限美好的人間仙境。人們有這樣的想法當(dāng)然是好的,但是,人們更應(yīng)該為這個(gè)想法而做好保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。于是,在這個(gè)植樹節(jié),我作為這個(gè)世界的一份子,想種一盆花,為環(huán)保事業(yè)出分力,便讓爸爸帶著我到葒草湖濕地公園種花。
爸爸帶我來到了葒草湖,剛走過一個(gè)“懸水”的木橋,不遠(yuǎn)處就看到一簇一簇的“粉紅”。我想,都說“三月桃花雪”,這應(yīng)該是桃樹吧!走近一看,好多棵桃樹種植在小河邊,有白有粉。白桃花瓣白而透黃,像天上飄落的雪花,還披著長(zhǎng)長(zhǎng)的“流蘇”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹‘桃’花開”啊!粉色桃花花瓣層層疊疊,像天邊一簇一簇的彩霞。深吸一口氣,便聞到一股淡淡的清香。
“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”這是唐代詩(shī)人崔護(hù)《題都城南莊》中的詩(shī)句。“人面桃花”傳遞給人一種物是人非、今非昔比的滄桑感。時(shí)光飛逝,很多東西失去了就再也無(wú)法挽回。
一個(gè)月前,對(duì),就是一個(gè)月前,我和全國(guó)幾千萬(wàn)人一樣,都在線收看了央視調(diào)查記者柴靜的紀(jì)錄片——《穹頂之下》。她直面與霧霾的“私人恩怨”,坦言“不是因?yàn)榕滤馈6遣幌脒@么活”給我留下了深刻的印象。是的,柴靜記錄的是霧霾,是他們的生活,也是你和我的生活。每個(gè)人都深嵌在世界之中,沒有人可以只是一個(gè)旁觀者,他人經(jīng)受的,我必經(jīng)受。我想,你我誰(shuí)都不想經(jīng)歷霧霾。
“實(shí)際上,這個(gè)世界上沒有好人壞人,只有做了好事的人與做了壞事的人。”“一個(gè)人做一件好事并不難……”,那我們就先從自身做起,做一件好事吧!
我在附近用水澆濕了一些泥土,用小勺子挖下一些,放在小花盆里,埋上圓圓皺皺的種子,又挖下一小撮泥蓋在種子上,澆點(diǎn)水,把土壓平,心里盼望著它早日長(zhǎng)大。
愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,愛地球更是我們的職責(zé)。我們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一個(gè)人的人性更美!環(huán)保事業(yè)人人有責(zé),從每個(gè)人做起,自覺做起,相信萬(wàn)眾一心的力量是不可估量的!