在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
小學生保護環境手抄報篇一
1、知道地球上水的分布,了解人類是離不開水的;
2、從實例中感受到水的珍貴,自覺保護水資源,自覺地節約用水;
3、珍愛并善待周圍環境中的自然事物,初步形成人與自然和諧相處的意識。
2、是呀,地球上四分之三的面積都被水所覆蓋。水不僅是生命之源,而且也是美的使者。我們一起來看一看這位美的'使者給我們帶來什么?(多媒體播放“美麗的水資源”)
3、看到這些景象有何感受?
4、這些美麗的景色都是誰給我們帶來的?——水。地球上江河湖海的水,給自然界帶來種種奇觀,把大自然打扮的絢麗多姿,給我們帶來歡樂和享受。那你知道在大自然中水主要分布在哪里呢?(板書:地球上的水)
1、學生討論(板書)
2、如果把地球上的水分類,你認為可以分為幾類?
2、學生回答,教師課件演示各部分占總水量的比率。
3、來看一段錄像(“珍貴的水資源”)
4、阿根廷有位專家打了個比方:如果地球上的水相當于一杯水,其中淡水只相當于一湯匙的水,而容易開發利用的淡水只相當于一滴水。下面我們一起來動手做一做,體驗一下淡水資源的珍貴。
5、通過剛才的活動,你們有何感受?
6、再看一些缺水地區的圖片,感受水的珍貴。
1、就這一點點可以利用的淡水還被不同程度地污染了
2、匯報一下你所了解的我們周圍的水污染情況(學生匯報展示照片)
3、我們再來看一組錄像,看看水污染所造成的危害(播放“水污染的錄像”)
4、看后你有什么想法?我們能為治理水污染做些什么?
1、我們生活的環境好像還不缺水,所以在生活中經常看到浪費水的現象
2、生活中洗手打肥皂的時候,有些人不關水龍頭,讓自來水白白的流走了,我們來統計一下洗一次手流走多少水,洗一次手大約20秒,我們用雪碧瓶來收集 。
3、做體驗活動。
4、說一說你的感受。課件出示節約用水及節水標志(誰知道節水標志的意義的)
5、請各小組匯報課前調查的家庭、學校、社會上有哪些浪費水的現象?
7、現在給大家一個機會,看哪個小組能根據浪費水的現象制定出切實可行的節水方案來。
1、要是有一天,地球上的水被耗盡,那將會怎樣?
(沒有生命)
2、我們應該“珍惜水資源,節約用水”課件出示文字。
小學生保護環境手抄報篇二
草木無情皆愿翠,行人有情多愛惜,保護樹木,就是保護我們人類。
低碳“是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以成為低碳一族、環保達人。當然,低碳并不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,低碳不以影響身體健康、降低生活質量為代價,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的”低碳生活“。
低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣、節水,從點滴做起。有人說,在二氧化碳減排過程中,“普通民眾擁有改變未來的力量”,如今這種力量正在潛移默化地改變著我們的生活。比如我的一個同事從去年開始就隨身帶著水杯、筷子,他說這樣既衛生也減少了使用一次性水杯和一次性筷子;比如周末釣魚一個釣友說他一周就花了5角錢,他騎自行車上下班,在家吃飯,只花5角錢坐了一次公車。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。
減碳是每個人的.責任。對我們來說,生活方式描繪了每個人的“碳足跡”,即產生、使用和消費一些東西共排放了多少二氧化碳,低碳生活就是簡約的生活方式,從衣、食、住、用、行都可體現低碳生活。我身邊有很多低碳的榜樣,我自己也有一些低碳的生活習慣,比如夏天很少使用空調,盡量雙面打印文件;比如我昨晚考慮低碳生活呢,晚飯全素,注意節水,沒看電視、沒開電腦,9點就睡覺了。呵呵。我想,低碳方式生活,就是不過分追求物質生活,在當今浮躁的社會中,“低碳” 還得能帶來心靈上的寧靜呢。其實,低碳生活也是低調生活。
當“80后”迅速崛起,他們在整個家居行業的消費能力不可一世。記者隨機采訪了多位正在選購建材的80后業主,當記者問及“選擇建材時,哪方面是最吸引你的?”時,除了款式、價格、質量等常規因素外,是否環保成為80后業主選擇建材的重要標準。
“現在網絡這么發達,一般我在購買產品前,都會先在網上查詢相關資料,再去論壇看看其他網友的評價,確認是貨真價實的環保產品才會行動。”一位業主對記者說。“購買的時候不能一位聽導購的介紹,一定要自己看清楚產品和說明書,多了解一些行業知識,這樣才不會被偽環保產品所忽悠。”另一位“環保達人”向記者介紹了自己的心得。
除了選建材方面更注重環保之外,現代簡約的設計風格開始成為主流。記者從裝飾公司了解到,目前,越來越多的業主主動提出,拒絕奢華的家裝設計理念,改走簡約路線,以自然通風、自然采光為原則,減少空調、電燈的使用幾率,節約裝飾材料、節約用電、節約建造成本。
小學生保護環境手抄報篇三
小草給我一片綠,我給小草一份愛。人人加入保護環境,地球會更美好。
1.善待地球就是善待自己。
2.拯救地球就是拯救未來。
3.珍惜自然資源,共營生命綠色。
5.花草樹木對人笑,因為人類愛環保。
6.多種一棵樹,世界上就多一片綠色
7.保護樹木,就是保護我們人類
8.尊崇自然、敬畏生命
9.青山清我目、流水靜我耳
10.草木無情皆愿翠 行人有情多愛惜
11.青草綠樹你我他 咱們同住一家
12.環境保護從我身邊做起。
13.人間知音難覓,校園草坪難培。
14.舉手之勞,美化校園。
15.校園是我家,美麗靠大家。
16.保護地球,就從美化校園開始吧!
17.用我們的愛心,迎來校園的一片綠。
18.讓校園變成綠色家園,讓祖國變成綠色寶庫。
19.學校是我家,綠化靠大家。
20.123,321,保護樹木是第一。