演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼主持詞友誼的主持演講稿篇一

4. 我猜著了開頭，但我猜不中這結局。---《大話西游》

6. 如果有多一張船票，你會不會跟我走？---《花樣年華》

8. 如果有多一張船票，你會不會跟我走？---《花樣年華》

10. 真實的東西是最不好看的。---《胭脂扣》

12. 心里有就有，心里沒有就沒有。---《周漁的火車》

14. 如果，我多一張船票，你會不會跟我一起走？---《花樣年華》

16. 我們現在是談生意，不是談戀愛。---《喜劇之王》

20. 我不愛你了，我不要你了。---異度空間

22. 黎耀輝，不如我們重新開始。---《春光乍瀉》

26. 如果，我多一張船票，你會不會跟我一起走？---《花樣年華》

29. 你留下，或者我跟你走。---《海角七號》

30. 我猜著了開頭，但我猜不中這結局。—《大話西游》

友誼主持詞友誼的主持演講稿篇二

尊敬的各位領導、老師、同學們大家好!

石家碩：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。

李思雨：能讓我們在藍天上自由翱翔。

石家碩：好習慣就像海上的一艘航船。

李思雨：能讓我們駛向成功的彼岸。

石家碩：習慣對人的影響是終身的。

李思雨：習慣是學生成才的基礎。

石家碩：習慣是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣。

李思雨：習慣是人生成熟的標志，我們應該努力培養好習慣。

石家碩：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

李思雨：行為習慣就像我們人生路上的指向標，指引著每一個人的航行。

石家碩：昨日的習慣，已經造就了今日的我們。

李思雨：今日的習慣，決定明天的我們。

合：讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學生。

合：《讓好習慣伴我成長》主題班會現在開始。

全體起立，出旗，敬禮，唱隊歌。

石家碩：一位哲人曾說過：

播下一個行為，你將收獲一種習慣;

播下一種習慣，你將收獲一種性格;

播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。

李思雨：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。

石家碩：同學們，說到習慣，下面請黃博涵給大家講這樣一個故事：

(黃博涵)北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關--- 面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10 分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5 分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10 分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!

(陳子昂)20 世紀60 年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢? 就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

李思雨：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。

石家碩：剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。

李思雨：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧!

1. 熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;

2. 文明禮貌，微笑待人;

3. 學會尊重，耐心聽他人說話;

4. 保護隱私，別人的東西不亂動;

5. 利人利己，用過的東西放回原處;

6. 誠實守信，說了就要努力做;

7. 待人友善，觀看比賽文明喝彩;

8. 遵守規則，上下樓梯靠右行;

9. 勤奮自強，天天鍛煉身體;

10. 環保衛生，干干凈凈迎接每一天;

11. 勤儉節約, 不亂花零錢;

12. 愛讀書的習慣;

13. 熱愛勞動, 做好值日生工作;

14. 認真聽課的習慣;

15. 拾金不昧, 撿到東西要歸還。

李思雨：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養成講文明懂禮貌的好習慣. 請聽小合唱《咱們從小講禮貌》。

石家碩：我們小學生還應該從小養成熱愛學習的好習慣。下面請聽快板《小學生學習習慣兒歌》。

1. 小學生，愛學習，養成習慣終受益;

2. 早晨起，不懶睡，背著書包上學去;

3. 見同學，問聲好，團結友愛講禮貌;

4. 見老師，行個禮，尊師重教講禮儀;

5. 課堂上，專心聽，基礎打牢成績好;

6. 勤思考，善動腦，積極發言才聰明;

7. 不唯書，不唯上，超越文本當自強;

8. 做筆記，細整理，積少成多知識廣;

9. 寫作業，用心記，煉就本領比高低;

10. 課堂外，多閱讀，博覽群書采信息;

11. 曉天文，知地理，人見人愛有志氣;

12. 好習慣，早養成，自強奮進有活力。

合：好學生，愛學習，遠志博學數第一。

李思雨：習慣的養成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長, 你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。

石家碩：請同學們共同拍起手來，齊聲背誦《小學生行為規范三字歌》：(掌聲響起，齊背《三字歌》)

升國旗要敬禮

唱國歌要肅立

尊長輩愛幼小

孝父母遵教導

會使用文明語

遇外賓要知禮

要誠實不說謊

損公物要賠償

撿東西要上交

借東西要歸還

不曠課不遲到

對老師有禮貌

上課時用品齊

敢發言多動腦

過馬路走橫道

乘車船要買票

保視力做眼操

三個一要做到

好習慣早養成

有教養益終生

合：好習慣伴我成長主題班會到此結束，謝謝大家!

友誼主持詞友誼的主持演講稿篇三

甲：我們沐浴著愛的陽光長大

乙：我們滋潤著真情的雨露成長

丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地

丁：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會，正式開始!

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)

二、《感恩父母的愛》

丙：感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。

三、感恩父母

請聽女聲小組唱：

甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”的確，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴，我們應該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們。”(齊說)

乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》

丙：父母給予了我們無私的愛，我們應像《新三字經》上所說……(齊)：為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。

討論：自己怎樣認識感恩的?學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

丙：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。

丁：同學們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。

乙：下面有請李老師講話

六、李老師講話：同學們，父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。

丙：愛，讓我們的生活變得充實，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。

丁：同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。

主持人齊：高一(3)班《感恩》主題班會到此結束。

友誼主持詞友誼的主持演講稿篇四

主持人甲：我們來自不同的家庭，我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！我們唱著快樂的音符，姍姍而來！

主持人乙：我們走進同一個教室，站在新的起點上，意氣風發！我們眺望美好的未來，躍躍欲試！

主持人甲：在這里，我們共同進步，共同成長。我們邁出青春的第一步，用自信的微笑面對燦爛的明天！

主持人甲：我們現在正值青春年少，每個人都憧憬著自己美好的夢想，相逢在團三中高一（1）班這個既溫馨又充滿活力的班級，下面就請同學們來說出自己的夢想吧！

主持人乙：我想有的人會說，我們的力量是有限的。的確個人的力量很渺小，但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯集，然后凝聚成的一個巨大的夢。

主持人甲：夢想是美麗的，它是最美的期望；夢想是陽光的，它使人由浮躁走向踏實；夢想是充滿力量的，它可以激發人身體里無限的潛能。

主持人乙：我們倡導的是富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這才是中國人最偉大的夢。人生因夢想而精彩，夢想因拼搏而美麗！

主持人乙：哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。

作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。

主持人甲：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美藍圖。”

將軍說：“是指揮者的運籌帷幄與士兵的服從巧妙的配合”。

主持人乙：我說：“友誼就是班集里的團結友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都離不開友誼。

下面請聽阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

聽過故事后，大家有沒有想對朋友說的話而又說不出口的呢？請把你為你的朋友寫下的發自內心的祝福或者真誠的“對不起”，投入到信箱中來吧。

（抽信，讀信ing~）

主持人乙：朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是有心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些對你有幫助的人，你會發現，在這世上你有很多真心的朋友。

主持人乙：人生中最溫暖的事是什么？不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。

主持人甲：想必剛才每位同學都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣。那些或溫情或感傷的過去，讓我們暫時放一放，輕松一下！

（游戲ing~）

主持人甲：李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

杜甫說：正是江南好風景，落花時節又逢君

莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。

紀伯倫說：友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。

主持人乙：而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇；當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關心，不斷勉勵！

主持人合：我相信，我們相信，我們的友誼讓我們攜手并進，我們每一位同學都會去踐行我們的社會主義核心價值觀，做一個文明、誠信、友善的高中生！

主持人乙：請同學們起立，一起高歌我們的班歌《我相信》

主持人乙：最后請班主任安老師來做一下總結吧！

友誼主持詞友誼的主持演講稿篇五

男：我們有緣相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

女：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。

男：盼望在這個集體中展示自己的風采，發揮自己的才能。

女：流沙不能凝集成塔

男：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈

合：這種力量就叫做凝聚力。

女：現在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。

男：什么是友誼呢？

女：哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。

男：作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。

女：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

男：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

女：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。

男：那么，請大家先來玩個游戲。

女：這游戲的規則是音樂開始，傳遞一個物品，當音樂停止時，物品在誰的手里，誰就要上臺抽簽！并完成簽內的任務。

男：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。

（進行游戲環節）

女：ok！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發呢？現在我們用5分鐘時間來討論討論。

（進行討論環節）

男：大家的討論都有結果了嗎？

女：那么我們就請些同學來發表一下吧。

（進行提問環節）

女：感謝這些同學的發言，大家是否同意他們的看法呢？

男：是呀，同學們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。

女：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。

男：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了，那么請班助為我們總結吧！

（進行班助總結環節）

女：感謝班助的精彩總結。

合：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動到此完滿結束！謝謝各位的參與。

友誼主持詞友誼的主持演講稿篇六

a：真是非常熟悉的音樂，是不是，

b：是啊，這讓我想起了舊時的友誼，小時候的玩伴，像三月的春風一般溫暖。

a：沒錯，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情。

b：正如一位詩人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。

a：今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進我們今天的主題：朋友和友誼。

b：那友誼是怎樣的呢？怎樣的朋友才是真正地朋友呢？

a：我也在思考這個問題，我想每個人對于友誼的看法都是不同的。那么接下來，讓我們帶著這個問題，一起來欣賞由———，———，———，———帶來的情景劇。

情景劇表演。掌聲。

b：謝謝這幾位同學為我們帶來的精彩的表演。

同學們踴躍發言。

b：（總結）同學們說的非常好，。

a：是呀，但是，

b，最近我又遇到一個問題，。

b：真是一個值得思考的問題，同學們能幫忙解決嗎？

同學們踴躍發言。

a：謝謝同學們的發言。

b：（總結）當我們面對這樣的問題的時候，我們可以。

b，你覺得你心目中的朋友還應該是怎樣的呢？

同學們再踴躍發言。

a：說的太好了，同學們心中對朋友都有非常美好的期待，在言談中都體現了大家要“善交益友，不交損友，樂交諍友”的交友原則。

b：這里展示了部分我們要求我們的朋友應該具備的美好品質。孔子也說：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”希望我們能夠細細思考，認真體會，堅持交友原則的同時也能夠真誠地對待我們的朋友。

a：b，友誼真是太美好了，如果可以，我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。

b：我們真是想到一塊去了，不過，古往今來，歌頌友誼的文章已數不勝數，描繪朋友的文字也是綿延流長，接下來，我們有請———為我們朗誦《xx》。

朗誦《xx》。配音《xx》。掌聲。

a：非常謝謝———為我們帶來的朗誦。

b：在《xx》的文字中，我們看到真正的朋友是在相處相知中一點點地建立友誼，而友誼也需要朋友之間共同守護。現在，我們一起探討一下，要如何守護我們和朋友之間的友誼呢？同學們踴躍發言。

b：二、xx

a：守護友誼的技巧有xx

b：我們也可以xx

b：是的，所以當我們現在收獲友誼的時候，我們就要去呵護。現在，我們發下明信片，每一個人選擇班級中的一位朋友，在明信片中寫下要對他/她說的話。

a：請認真真誠地寫，可以寫感謝的話，也可以寫忠告的話，或者鼓勵的話，等等，只要是發自內心的話語。

5—8分鐘學生書寫的時間。

b：請同學們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位。

總結：

a：人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著，激勵著我們發奮向前。b：通過這一次班會，讓大家懂得了什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。希望同學們在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結互助的班集體。

友誼主持詞友誼的主持演講稿篇七

主持人甲：我們來自不同的家庭，我們踏著青春的旋律，翩翩起舞!我們唱著快樂的音符，姍姍而來!

主持人乙：我們走進同一個教室，站在新的起點上,意氣風發!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

主持人甲：在這里，我們共同進步，共同成長。我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

主持人甲：我們現在正值青春年少，每個人都憧憬著自己美好的夢想，相逢在團三中高一(1)班這個既溫馨又充滿活力的班級，下面就請同學們來說出自己的夢想吧!

主持人乙：我想有的人會說，我們的力量是有限的。的確個人的力量很渺小，但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯集，然后凝聚成的一個巨大的夢。

主持人甲：夢想是美麗的，它是最美的期望;夢想是陽光的，它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的，它可以激發人身體里無限的潛能。

主持人乙：我們倡導的是富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這才是中國人最偉大的夢。人生因夢想而精彩，夢想因拼搏而美麗!

主持人乙：哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。

作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。

主持人甲：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美藍圖。”

將軍說：“是指揮者的運籌帷幄與士兵的服從巧妙的配合”。

主持人乙：我說：“友誼就是班集里的團結友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都離不開友誼。

下面請聽阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

聽過故事后，大家有沒有想對朋友說的話而又說不出口的呢?請把你為你的朋友寫下的發自內心的祝福或者真誠的“對不起”,投入到信箱中來吧。

(抽信，讀信ing~)

主持人乙：人生中最溫暖的事是什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。

主持人甲：想必剛才每位同學都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣。那些或溫情或感傷的過去，讓我們暫時放一放，輕松一下!

(游戲ing~)

主持人甲：李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

杜甫說：正是江南好風景，落花時節又逢君

莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。

紀伯倫說：友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。

主持人乙：而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇;當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關心，不斷勉勵!

主持人合：我相信，我們相信，我們的友誼讓我們攜手并進，我們每一位同學都會去踐行我們的社會主義核心價值觀，做一個文明、誠信、友善的高中生!

主持人乙：最后請班主任安老師來做一下總結吧!

友誼主持詞友誼的主持演講稿篇八

一轉眼時間過得飛快，我們班從相聚到現在，大家從陌生到漸漸熟悉，無形之中我們已經凝成為一個不可分割的整體。一路走來在我們身邊洋溢著無數的歡聲笑語，也相信我們更加會一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們在這里舉行“我的青春、秀出自己”主題班會活動，希望大家在今天的活動中能進一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進一步增強我們的團隊合作精神，希望我們每個同學都能堅信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!

(學生發言)

青春年少應當發憤圖強，人生中最美好的時光不應讓他隨風飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

(學生發言)

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜結合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

(學生發言)

青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節，這正是我們播種希望的時候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

(學生發言)

青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創造青春的輝煌吧!因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。