范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

樂觀面對人生作文篇一

我喜歡一朵小小的雛菊，因為它單純的可愛。我總是盼望著，想象著，一切來之不易。有多少哀愁捆綁了我，我依然不顧艱難險阻、依然沖破困境、依然向困難走去。因為我知道用樂觀面對人生是最好的路途。

以前，不能回來了，回味以前，感覺幼稚。可現在我們每個人都應該知道怎樣去面對生活。生活是平凡而又無趣的，它可以磨練我們的意志，豐富人生閱歷，激發人們勇于挑戰困難的信心。將痛苦化成特殊的人生的養分，我們就在這百味的人生滋味中成長。

周文王拘子菱里推演出《周易》，仲尼因厄之時寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》。這些事跡清楚地告訴我們，痛苦并非不可以逾越山峰，之所以停滯不前，是因為我們在困難的磨礪中丟失了那些忍辱負重，戰勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活著，面對挫折他忍受痛苦及世人的眼光，終于造就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳奇巨作。

生活固有快樂，而哀怒也是不可缺少的，它使我們明白人生之酒多么苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想并為之奮斗，命運之花會絢爛的綻放。

陶淵明的菊花在南山下悠然開放；周敦頤的蓮出淤泥而不染；川端康成的海棠花也在無人的黑夜里散發著陣陣幽香。滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時間的沉淀中愈發醇厚。面對紛繁的花花世界，王維“獨坐彈琴復長嘯”。悠然自得；李白“舉杯邀明月，對影成三人”。愜意瀟灑。在面對紛繁的花花世界，經歷了多次大起大落后這樣的氣節與風度帶給我們無盡的思索與回味。

時間的流逝，歷史的長河卷起層層波浪夾雜希望的沙爍奔騰涌向前方。像蓮一樣出淤泥而不染的保持著純潔的心，以瀟灑的姿態，以樂觀的信念走向社會，融入自然，看的世事無常，風云變幻。不斷的走向樂觀，克服一切困難，風雨無阻。

樂觀面對人生作文篇二

聽媽媽說，隔壁的阿姨因心情不順而得了抑郁癥，現在在心理咨詢室接受著心里治療。我沒有特別吃驚，因為她總是為雞毛蒜皮的小事而打大發雷霆，她會因為路上堵車而悲憤半天，會因為她的孩子考試不好而悲傷半天。她總是悶悶不樂所以才會得抑郁癥。可見，樂觀是一種積極的人生態度。

樂觀使人幸福

蘇東坡大家都知道吧！他是宋代著名文學家，一生飽經宦海沉浮，始終保持達觀性情。人生得意時創一代畫風，失意時可以攏田種地寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，的千古佳句。就像他自己說的那樣樣：“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑院乞兒”不錯是這樣的，只有樂觀才能改變倒霉的事使人幸福。

樂觀能走出困境

古今中外，以為有積極強烈而有效的樂觀主義，戰勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。牛頓發明地心吸力學說的時候，全世界人反對他；哈維發明血液循環學說的時候全世界人反對他；達爾文宣布進化論的時候，全世界人反對他；貝爾第一次早電話的時候，全世界人譏笑他；萊特初用苦工余制造飛機的時候，全世界人譏笑他。講到孫中山先生，最初在南陽演講革命救國的時候，有一次聽得人只有三個…以上范例中的這些人都因抱著樂觀主義精神而為世人所稱道。有極強而有效的樂觀主義精神，能使人們戰勝世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大‘所受的反抗也愈厲害，簡直成為一種律今，對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。一個人缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。

樂觀使人不氣餒

愛迪生不被火災嚇倒，盡管他喪失掉了所有珍貴的資料，但是他仍然微笑著說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老，從明天早晨起，一切都將重新開始。”你看這就是樂觀所帶來的成果，即使遇到再大的挫折，我們都要樂觀對待。因為任何情況，不論好壞，都受我們對他的態度影響。意志堅強的樂觀者面對諸多問題，總是抱著仍有可為的態度，遇變故會變的更堅強。

我所闡述的樂觀是一種積極的人生態度。我深信每個偉大的人總該如此，我盼望大家和我一同受用！

樂觀面對人生作文篇三

大仲馬曾說過：人生是一串由無數小煩惱組成的.念珠，達觀的人是笑著數完這串念珠的。“掃把姐”張秀芳只是一名普通的環衛工人，可她在工作之余，竟“舞”起了掃把，絲毫不因工作繁重而束縛自己。且不論她在網絡上爆紅，單是她這一份積極心態，就值得我們去學習。

樂觀是什么？這個問題其實很容易回答。陶淵明“采菊東籬下”的淡然是樂觀，羅隱“今朝有酒今朝醉”的豁達是樂觀，劉禹錫堅信“病樹前頭萬木春”的堅持是樂觀……也許古人離我們太遠，那我們就從日常生活瑣事中來挖掘何為樂觀吧。樂觀是面對考試失利卻不沮喪反而更加努力向前，樂觀是走向社會感到迷茫卻不放棄反而更加堅韌地面對生活，樂觀是看見夕陽西下卻不感嘆時間飛逝反而堅信明天會更美好。

樂觀是一種美好的心態。當你發現自己擁有這種心態并能一直保持下去時，遇到的困難都能迎刃而解。“掃把姐”張秀芳不正是一個很好地例子嗎？

那么真要做到樂觀處事是很困難的嗎？蘇軾，屢遭貶謫，飽經沉浮，卻始終保持著達觀性情。“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒”或許是他最好的形容了。貝多芬以樂觀的心態面對著殘酷的現實，盡管身患殘疾，仍不卑不亢。“我要扼住命運的咽喉！”他扼住了，也創造了屬于自己的輝煌。相比他們所遭受的挫折，所遇到的障礙，我們所經歷的不過是滄海里的一粒細小的沙埃罷了，考試失利值得輕生嗎？工作不順利值得輕生嗎？我們為何不向這些偉人學習，學習如何更樂觀、更豁達地生活？

可總有些人，因為一些事，一些可以以一種更好的姿態去面對的事，他們偏偏選擇了消極對待。項羽，一代霸王，卻在敗兵之際選擇自刎烏江，留下千古憾事。韓信被囚后，郁郁不得志，最終死于未央宮。這樣的例子比比皆是。盡管他們都擁有過人的才能，但他們都過不去消極這道檻。一念之間，他們選擇了遺憾的深淵，令后人唏噓惋嘆。

羅曼·羅蘭曾說：我們幸福與否，決不能憑借我們獲得了或者喪失了什么，而只能在于我們自身怎么樣。雖然“掃把姐”爆紅網絡，但希望她不被世俗煩擾心緒，仍能保持積極樂觀的心態。雖然我們每個人都遇到大大小小的挫折，但希望我們都能以樂觀的心態面對人生！

樂觀面對人生作文篇四

當我們遇到挫折時，微笑是成功的起點;當我們遇到煩惱是，微笑是煩惱的解脫;當我們成功時，微笑是愉快的表現。

當我們遇到挫折時：初一年時，我們學校需要參加以關愛女孩為主題的唱歌比賽。我對音樂趕興趣，并且我認為自己需要鍛煉，所以就把握住這個機會。我參加了選拔賽。老師說我臨場發揮能力強、音色不錯，所以我入選了。在排練的時候，我們難免會出現小錯誤。有一位同學，歌聲讓人很欣賞，可舞蹈卻不怎么樣。老師單獨教她跳，一時學不好就哭了。老師那樣做，只是為了集體的榮譽。而那位小伙伴的哭聲并不能解決任何問題，反而會讓人感到她軟弱，經不起批評。如果她笑一笑，這時大家會感到她勇敢，這也是她邁向成功的第一步。我想：在我們的生活中，有許許多多的“山 ”，但過了山就是“大海 ”。我們為何不想著山的那一邊是海?為何不想著美好的未來?為何不用微笑面對生活。

當我們煩惱時：我們這個年齡正處于青春期，這使我們發生了許多變化。我們似乎感覺到：天更藍了，水更清了，草更綠了，花更艷了，但是總對自己不滿足。青春期的我們，變得更加愛美。畢竟愛美之心，人皆有之。有的人臉上長起了青春豆，他們為此自卑。我認為不如自己每天對著鏡子笑一笑，告訴自己雖然長得不好看，可我們已經長大了。這時我們的微笑，便把煩惱消除了。青春是樂譜，等著我們奏出美妙的旋律。為了實現青春的夢想，讓我們笑看缺點，揚長避短，這不是更好嗎?

當我們成功時：中國申奧成功時，整個中國燈火通明，煙花齊放，大家都開懷大笑。這時的笑是成功的喜悅。

仲馬說過：人生是無數小煩惱組成的念珠，樂觀的人往往笑著念完念珠。但生活中難免有悲傷，我們可以盡情地哭，不必用微笑掩飾內心的悲痛。但哭完了，要用堅強和微笑面對生活。

人生就像一場戲!

樂觀面對人生作文篇五

看見一朵迷失香，就會想到留住記憶，記憶總是那么美好，人生總是那么快樂。

我喜歡一朵小小的雛菊，因為它單純的可愛。我總是盼望著，想象著，一切卻來之不易。有多少的哀愁捆綁了我，我依然不顧艱難險阻，依然沖破困境，依然向困難走去，因為我知道，用樂觀面對人生是最好的路途了。

以前，不能來了，回味以前，感覺幼稚，可愛，太天真了。現在的我，也許是最最要好的了。因為我喜歡。

嘿！看著那么的一道數學難題，心中不由地想解開它。可花了好長好長的時間，卻沒做出。一句狠狠的話在我腦海中對我無奈地說道：“簡直就是個沒用的家伙，還做什么數學代表，配么？”我不耐煩了，把書啊，草稿啊，筆啊等等都丟到地下了。可又過了一會兒，我將它撿起來了，繼續專研。功夫不負有心人，我就這樣，將這道難題一一地做出來了。在我看來，這才是最好的選擇。

就在前幾個星期，我生病了，但我卻沒忘了我的同學。她們回到學校放了書包，犧牲了自己寶貴的自由機會，來醫院探望我。那時候，我真的感動得什么也說不出來了。一群學生，僅僅八，九個人，在醫院里陪我聊天，她們竟把醫院當成在學校里一樣，玩啊，瘋啊……真是妙不可言！她們兩點五才回校，這些同學，我真的到了六年級要分班的時候，還希望能與她們一起。直到兩點半，我向離弦的劍一樣沖向學校。因為，我離不開她們！

這幾天，我由于嘴唇發炎，許許多多的美食都離我而去，我好后悔啊！畢竟很快我們就去春游了，吃不到那些東西，在我看來，是我最遺憾的事情了，因為這次春游，也許就是我們一群女生最后的聚會了！我不舍啊！

……

有太多太多的事，我說不清，一種鼓勵，一種關懷，使我感覺到，每個人，都應該用樂觀面對人生。盡管人生的路有多長，有多遠……