無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
家小學(xué)六年級(jí)篇一
枯葉蝶飛，萬里遼空，風(fēng)理殘?jiān)疲D(zhuǎn)瞬間，秋使者傳信至吾鄉(xiāng)小屯。
秋風(fēng)送爽，稻香醉人，秋姑娘提籃而至我家小院。
金秋至此，小院之景煥然一新，檐下之葡，院角之梨……皆掛果迎秋。
步入小院，一縷幽香撲鼻而至，擦眼四顧,一顯眼之物現(xiàn)于爾前——桂樹也。此樹素雅大方，在秋日之中飽現(xiàn)生機(jī)，其花大小一致，皆藏于其葉之下。花香似酒，使你陶醉其中。
再望那棗樹，早已掛果如星，熟透似火，不熟如玉。其樹陰之下不知是何蟲在鳴，聲非銳也非沉如漣漪般漫延開來，給茫茫秋日又添了幾分生機(jī)。
正待抬頭，一陣頑風(fēng)刮過，似一把鋒刀在上空舞畫一陣，幾片黃葉應(yīng)勢(shì)如黃蝶般飄落下來。
色，它也有。又一陣風(fēng)刮過，一些殘葉如馬戲團(tuán)里的小丑般在空中旋轉(zhuǎn)著，散漫地落在了“舞臺(tái)”之上。一足下去，地上“沙沙”之聲四起，俯首打量這些碎葉，呵，多像弟弟那五彩繽紛的拼圖呀！
踱步過這片繽紛之地，頓足于屋檐之下，幾串紫紅綠相間的葡萄便懸于眼皮之下。伸手摘下幾粒，填入齒內(nèi)，一股酸甜相間的味道霎時(shí)流至心田，使你不得不又疾手摘下幾串，剝了拋入口中。
這便是我家的小院，樸素的農(nóng)家小院，情系四季的小院，與大自然相融洽的小院……在這里，你會(huì)贊嘆，感到心曠神怡，在這里，花香果味的熏陶下，你的心境與夢(mèng)境立刻會(huì)有聲有色！
家小學(xué)六年級(jí)篇二
我有一個(gè)熱鬧而又溫馨的家，我們互敬互愛，過得非常充實(shí)。我愛我家。
知道嗎，我家是個(gè)大家庭，特別是今年媽媽又給我生了個(gè)妹妹，家里真的是熱鬧急了。爸爸媽媽沒有因?yàn)橛辛嗣妹枚鴾p少給我的愛。在這個(gè)大家庭里，對(duì)我一如既往的就是我的外婆，每天早上外婆都是家里第一個(gè)起來，因?yàn)樗o我做早餐。等我洗淑完畢，餐桌上總是已經(jīng)放上了熱氣騰騰的早飯。然后送我上學(xué)。晚上放學(xué)也是外婆來接我，晚飯也是我一天中食欲最好的一頓，因?yàn)橥馄胖牢蚁矚g吃什么菜。
我愛我家，一個(gè)令人羨慕的家。哇！妹妹又在哭了，一哭就把全家搞的手忙腳亂，措手不及。每次只要我在家只要聽到妹妹一哭我都會(huì)跑出來，幫著哄哄什么的。終于在大家的合作下妹妹不哭了，又開心的笑了起來。小孩子的表情真是變化多端，真讓人哭笑不得，明明眼淚還掛著卻一下笑了出來。
我愛我家，一個(gè)樂于助人的家。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我的大家庭總有會(huì)幫助我的人。第一，作業(yè)遇難題。每天家庭作業(yè)中我總會(huì)遇到我不會(huì)的題目，正當(dāng)我煩惱的時(shí)候媽媽進(jìn)來看到我的表情就知道我遇到難題了，真是母女連心啊！媽媽會(huì)幫我仔細(xì)的分析題目，自己不確定的時(shí)候還會(huì)在電腦上查資料，一定會(huì)幫我弄明白，而我也會(huì)跟著媽媽的思路弄懂題目。第二，生活小難題，每次我和媽媽帶著妹妹出去，媽媽總會(huì)教我怎么去幫著照顧妹妹比如，妹妹的小推車拿下樓的時(shí)候我會(huì)知道去打開后備箱，幫助媽媽，一開始總是很苯拙，媽媽不厭其煩的'教我?guī)状尉蜁?huì)了。第三，學(xué)藝遇困難，我很喜歡唱歌，但是聽的過程中總有幾句老是不清楚，怎么也唱不好，這時(shí)候唱歌功底很好的外公來了，和我說了其中的要點(diǎn)，如果這一段不會(huì)就盯著這段多練，反復(fù)練習(xí)就好了。果然功夫不負(fù)有心人，完整的唱了下來。第四，學(xué)問遇難題。爸爸在這個(gè)家庭中是最最嚴(yán)肅的一個(gè)角色，但是他卻是最有學(xué)問的一個(gè)人，當(dāng)我問到一些自己很疑惑的一些問題，他總能幫我解答，而且回答的那么順理成章，無論是近代的還是遠(yuǎn)代的，有時(shí)候真的很佩服他。
看，多么幸福的一家人啊！
家小學(xué)六年級(jí)篇三
說起四連環(huán)，會(huì)玩的人肯定都了解，四個(gè)小小的鐵環(huán)可以通過摩擦任意分開，任意連接，據(jù)說可以玩出上百種花樣，真是奧秘?zé)o窮，神奇無比。
剛開始，我只是把這個(gè)四連環(huán)當(dāng)做玩具來玩，整天在老媽和姐姐面前炫耀魔術(shù)技巧。在不斷的分開、組合之后，我越來越覺得這個(gè)四連環(huán)跟我現(xiàn)在的家庭很相似。
第一個(gè)環(huán)：k環(huán)
對(duì)應(yīng)人物：老媽
玩過四連環(huán)的人都知道，k環(huán)是四連環(huán)中最關(guān)鍵的一環(huán)，它的神秘之處在于環(huán)上有個(gè)缺口，其他的環(huán)通過碰撞或者摩擦就可以與這個(gè)環(huán)連接起來。換言之，離開了這個(gè)環(huán)，其他幾個(gè)環(huán)永遠(yuǎn)都不可能相連。
老媽就是k環(huán)這個(gè)最關(guān)鍵的角色，可能大家會(huì)奇怪，為什么不是老爸呢？這個(gè)說起來我就有點(diǎn)不好意思了——我老爸老媽在一年前離婚了，從那刻起，我就成了單親家庭的孩子。可是老媽要了我們，她盡心盡力地為我們奔波，不讓我們受到一點(diǎn)兒傷害。當(dāng)我們?nèi)忝贸臣艿臅r(shí)候，老媽總是會(huì)成為和事佬，給我們講道理，直到我們和好為止。拿起k環(huán)仔細(xì)看，那個(gè)裂開的缺口還真有點(diǎn)像個(gè)笑臉，只是這個(gè)笑臉有時(shí)被掩藏了，可在需要的.時(shí)候，它會(huì)毫不猶豫地綻放開來，就像老媽一樣。
第二個(gè)環(huán)：s環(huán)
對(duì)應(yīng)人物：老姐
s環(huán)是個(gè)獨(dú)立的環(huán)，平滑而沒有缺口，它最大的作用是將s環(huán)和w環(huán)任意連接后，組合成無數(shù)個(gè)風(fēng)格多樣的造型。我們家能屬于這個(gè)環(huán)的，只有老姐啦！
她已經(jīng)高三了，平時(shí)在學(xué)校住宿，周末一回到家，就想方設(shè)法逗我們開心，耐心地教我們做作業(yè)，幫助老媽做家務(wù)。每次都是這樣，她總是樂此不疲地做著這些普通的事情。或許，普通的就是偉大的，就像是s環(huán)那樣，它雖是四個(gè)環(huán)中最普通的，可是，也是組合造型中不可缺少的、最重要的一環(huán)。
第三、四環(huán)
對(duì)應(yīng)人物：我和妹妹
w環(huán)實(shí)際上是兩個(gè)連在一起的環(huán)，它們制作出來就是這樣不可分割的了，正因?yàn)椴豢煞指睿砸采俨涣丝目呐雠觥＞拖裎液兔妹靡粯樱覀兗仁菃为?dú)的個(gè)體，又是不可分割的姐妹。雖然我們平時(shí)總是吵架，可總是一會(huì)兒就和好了，因?yàn)槲覀兊男氖沁B在一起的，正所謂手足情深，形影不離嘛！
我拿起s環(huán)，把四連環(huán)反復(fù)排列組合，鐵環(huán)發(fā)出微微的碰撞聲，叮叮當(dāng)當(dāng)，就像極我們一家人在興致勃勃地聊天。我把鐵環(huán)組成一個(gè)笑臉，透過這個(gè)笑臉，我看著老媽、老姐和妹妹，快樂地笑了。