在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
未來的學(xué)校操場(chǎng)未來的學(xué)校字篇一
從校門進(jìn)入后，最顯眼的就是操場(chǎng)了。下課時(shí)，往往可以看到一張張娃娃臉在橢圓的足球場(chǎng)上踢足球，一會(huì)兒球傳到的甲的腳下，一會(huì)兒又踢到了乙的腳下，只見丙彎著腰，伸出雙手，做好搶球射門的樣子，說時(shí)遲，那時(shí)快，丙完美的踢出一個(gè)s型腳，把球踢到自己的腳下，飛速一踢，守門員抵擋不住，球，進(jìn)了，進(jìn)的.太漂亮了。那歡聲笑語久久回蕩在碧綠的足球場(chǎng)上。
足球場(chǎng)的歡笑美，環(huán)形跑道的汗水也美。哈！體育課了，同學(xué)們都紛紛來到了大操場(chǎng)，過了一會(huì)兒，開始比賽跑步了，同學(xué)們使盡了全力向前沖，一會(huì)兒1號(hào)跑在了最前面，他“呵呵”笑了一聲，又奮力向前跑，就在這時(shí)，1號(hào)好象突然象瀉了氣的皮球一般，速度漸漸慢了下來，后面的5號(hào)選手奮力超過了他，跑在了最前面。最后，沖刺了，5號(hào)選手汗水直流，但還是堅(jiān)持著沖，最后，他得了第一。汗水，帶來了回報(bào)；跑道，帶來了歡樂。
春天來了，鳥語花香，同學(xué)們放學(xué)后都紛紛來到操場(chǎng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏在那蔚藍(lán)的天空飄著，就如孩子們放飛夢(mèng)想，朝著天空飛啊，飛啊。風(fēng)箏襯托著操場(chǎng)，顯得格外美。夏天來了，炎熱無比，太陽好似要烤干了大地似的，同學(xué)們下課不做游戲了，都躲在操場(chǎng)旁的大樹下，拍著手、聊著天，好似悠閑無比，快樂極了！秋姑娘來了，樹葉輕輕飄落下來，秋風(fēng)輕輕吹來，使人感到?jīng)鏊瑹o比，同學(xué)們都來到了操場(chǎng)，只見操場(chǎng)上的小草兒輕輕飄拂著，同學(xué)們坐在操場(chǎng)的草地上，感到舒適無比。冬姑娘飄來了，晶瑩剔透的雪花飄了下來，飄在那碧綠的操場(chǎng)上，霎時(shí)，碧綠變成了雪白，炎熱變成了寒冷，同學(xué)都穿著棉衣，戴著手套，來到了操場(chǎng)上打雪仗。那景觀，歡樂極了！
在我眼里，我們學(xué)校的操場(chǎng)是最美的。
未來的學(xué)校操場(chǎng)未來的學(xué)校字篇二
今天我學(xué)習(xí)了郭沫若的天上《街市》，大腦中全是聯(lián)想和想象。
放學(xué)后我在操場(chǎng)上跑了一周，隨后開始圍著操場(chǎng)倒退，散步。我一邊倒地走著一邊背著天上的街市，一邊凝視著星空下熱鬧的操場(chǎng)！
在操場(chǎng)上，有的人在玩耍；有的人在打籃球……，各種各樣的什么都有，熱鬧非凡。我凝視著操場(chǎng)，不知不覺來到最東側(cè)的足球場(chǎng)，我的大腦開始想象。
未來的操場(chǎng)可能是一種萬能的操場(chǎng)。在春天天氣氣溫暖，春暖花開的時(shí)候，操場(chǎng)上同樣會(huì)出現(xiàn)花香和花朵，挺拔翠綠的樹，我們?cè)诓賵?chǎng)上行走，就像在大自然中走路，低頭向下我們會(huì)發(fā)現(xiàn)花就在胸前，但用手去抓住他，會(huì)發(fā)現(xiàn)花你抓不住，爾后摘片樹葉吻吻他綠色的青氣，確看見但也摸不著，因?yàn)檫@是一種3d投影做的，有花的顏色荷花的香味，但你就是抱不住他。
夏天到來天氣熱了，在操場(chǎng)上卻會(huì)像在海中游泳一樣冰爽，水藍(lán)藍(lán)的卻不深。冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬風(fēng)吹過冰涼刺骨，但在操場(chǎng)上卻是十分溫暖，這一次并不是機(jī)器而是溫度大轉(zhuǎn)換器，所以當(dāng)你走進(jìn)操場(chǎng)邊會(huì)覺得暖和。
未來的操場(chǎng)中空氣感覺更好，而且，在地震時(shí)，操場(chǎng)會(huì)成為一個(gè)小小的避難所，保護(hù)我們的安全。
嗯！我撞到了誰，當(dāng)我正用大腦幻想未來的操場(chǎng)時(shí)，撞到了一個(gè)人，回頭一看原來是我的同學(xué)杜明俊呀！
未來的學(xué)校操場(chǎng)未來的學(xué)校字篇三
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)標(biāo)語都再熟悉不過了吧，標(biāo)語既有公文語體準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)，又有政論語體嚴(yán)謹(jǐn)性、鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那些被廣泛運(yùn)用的標(biāo)語都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校操場(chǎng)標(biāo)語，希望能夠幫助到大家。
1、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
2、做陽光少年，展自我風(fēng)采。
3、讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。
4、讓激情進(jìn)發(fā)，為生命喝彩。
5、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們的激情。
6、跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機(jī)。
7、生命無止境，運(yùn)動(dòng)無極限。
8、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
9、我運(yùn)動(dòng)，我健康；我快樂，我陽光。
10、齊心協(xié)力，力爭(zhēng)上游，永不言棄。
11、生命在于運(yùn)動(dòng)，成功源于拼搏。
12、生命需要運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅(jiān)持。
13、豐富體育內(nèi)涵，共建陽光校園。
14、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情。
15、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄。
16、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
17、青春在歌唱，生命在歡騰。
18、加強(qiáng)體育鍛煉，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
19、賽場(chǎng)，譜寫青春旋律。
20、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
21、激情燃燒希望，勵(lì)志贏來成功。
22、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)。
23、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生。
24、弘揚(yáng)校內(nèi)先進(jìn)文化，創(chuàng)建師生精神文明。
25、生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于拼搏。
26、鍛煉享健康，快樂伴人生。
27、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
28、生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。
29、青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌。
30、在操場(chǎng)上，在陽光下，在大自然中。
31、健康的體魄，永恒的.追求。
32、開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)。
33、打造學(xué)校文化力，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。
34、運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
35、讓運(yùn)動(dòng)揮散汗水，讓青春閃耀光芒。
36、運(yùn)動(dòng)使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。
37、人人愛健身，健康愛人人。
38、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
39、賽團(tuán)結(jié)，賽意志，賽風(fēng)格，賽水平。
40、陽光體育，健康第一。
41、讓運(yùn)動(dòng)走進(jìn)生活，讓健康護(hù)航人生。
42、青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢(mèng)想的放飛。
43、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
44、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心。
45、每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)體健身有朝氣。
46、人人參與來健身，全民體質(zhì)大提升。
47、全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋。
48、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)師生身體素質(zhì)。
49、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉。
50、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。
51、創(chuàng)造陽光校園，促進(jìn)和諧發(fā)展。
52、強(qiáng)身健體，立志成材。
53、留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹一出精彩。
54、年輕健兒顯身手，時(shí)代學(xué)子競(jìng)風(fēng)流。
55、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
56、我運(yùn)動(dòng)，我快樂，爭(zhēng)做時(shí)代好少年。
57、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
58、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下。
59、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真，青春因堅(jiān)持美麗。
60、內(nèi)涵式開拓學(xué)校文化，特色化打造新中品質(zhì)。
61、熱愛運(yùn)動(dòng)，珍愛生命。
62、人人關(guān)心體育，體育造福人人。
63、健康第一，從我做起。
64、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)需要毅力，毅力源于拼搏。
65、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生。
66、運(yùn)動(dòng)健康，快樂成長(zhǎng)。
67、人類需要體育，世界向往和和平！
68、運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春與快樂永存！
69、讓激情在運(yùn)動(dòng)中釋放，讓身心在吶喊中解放。
70、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
71、終點(diǎn)不是夢(mèng)，重點(diǎn)是突破。
72、多彩“課間”，歡樂校園。
73、快樂校園，活力無限。
74、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，健身報(bào)效祖國(guó)。
75、我愛陽光體育，我愛和諧校園。
76、譜寫生命之歌，/弘楊運(yùn)動(dòng)精神。
77、譜寫，弘楊運(yùn)動(dòng)精神。
78、快樂體育，健康成長(zhǎng)。
79、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)源于健康。
80、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情。
81、明日之星，自主發(fā)展。
1、分秒必爭(zhēng)，我必成功!
2、十年磨劍，夢(mèng)想駐清華。
3、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練，樹自信，誓拼搏，圓夢(mèng)想。
4、暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。
5、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。
6、凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空，擎天攬日躍龍門。
7、只要學(xué)不死，就往死里學(xué)!
8、戰(zhàn)勝高富帥，考過官二代，高考不拼爹，努力靠自己。
9、聚精會(huì)神搞學(xué)習(xí)，一心一意迎高考。
10、十年一戰(zhàn)孤注一擲，一朝風(fēng)云問鼎乾坤。
11、懷夢(mèng)想，攜信心，帶堅(jiān)韌，跨題海，奔前程。
12、厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
13、讓過程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
14、微笑備考，成功在望。
15、勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想。
16、青云之志，窮且益堅(jiān);揚(yáng)帆起航，勇往直前。
17、我信我拼壯志在心，我想我做成功在握。
18、放馬金鞍，唯我十三，追逐夢(mèng)想，勇奪桂冠。
19、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
20、沒有高考，你拼得過“富二代”嗎?
21、不拼不博一生白活，不苦不累高三無味!
22、物我兩忘，天道酬勤。
23、不贏高考非英雄，揮淚灑血誓成功。
24、韶華如水，逝匆匆，奮力一搏方始休;青燈黃卷，志躊躊，一紙功名造極峰。
25、用今朝心如止水，換明日駭浪驚濤。
26、不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望。
27、生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。
28、拼一年春夏秋冬，博一生無怨無悔。
29、考過高富帥，戰(zhàn)勝官二代!
30、磨槍礪劍，不懼兵臨城下;腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰!
31、提高一分，干掉千人!
32、最后沖刺，奮斗拼搏。
33、拼一個(gè)秋冬春夏，夢(mèng)十載花落吾家。
34、有來路，沒退路;留退路，是絕路!
35、不為失敗找借口，要為成功找方法。
36、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美
37、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
38、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
39、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
40、什么是不簡(jiǎn)單?簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。
41、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
42、心無旁鶩志在必得!
43、六月里，我們?nèi)ワw翔!
44、萬米長(zhǎng)跑功在百步?jīng)_刺十年磨劍全憑一日開鋒。
45、不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步。
46、從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!
47、不要被看不見的打敗，不要被看得見的迷惑!
48、生命中最快樂的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懶惰而非失敗。
49、細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心贏得未來。
50、不拋棄不放棄。
51、生活的理想，就是為了理想的生活。
52、真正沒有資格談明天的人，是那個(gè)不懂得珍惜今天的人。
53、欲速則不達(dá)。
54、對(duì)于不能逃避的事情，要盡早地積極地面對(duì)!
55、再短的時(shí)間也會(huì)像機(jī)器貓的口袋，從中可以制造出一切奇跡!
56、全力以赴的最大障礙是自以為全力以赴!
57、每天收獲小進(jìn)步，積累起來就是大進(jìn)步;每天收獲小幸福，積攢起來便成大幸福。
58、凡事自下決心并動(dòng)手做那一刻起，難度已經(jīng)降低了30%!
59、勇于正視自己的缺點(diǎn)并從中站立起來的人才是生活的強(qiáng)者!
60、請(qǐng)珍惜和同窗好友最后的拼搏時(shí)光!伴著汗水它將被銘記!
未來的學(xué)校操場(chǎng)未來的學(xué)校字篇四
在未來的22世紀(jì),我們的.學(xué)習(xí)環(huán)境大大的改新了.現(xiàn)在我們?cè)僖膊辉谑且慌藕?jiǎn)陋的教學(xué)樓和一個(gè)泥土堆成操場(chǎng),幾排大樹、一根旗桿。
“路上注意安全。”因?yàn)樗苡卸Y貌大家叫它“禮貌。”
再往里走，就是草坪，里面有杉樹、珙桐、桫欏等。這些稀少植物，供大家觀賞。
還往前走就是操場(chǎng)，那里有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)和水果乒乓臺(tái)、跳高、跳遠(yuǎn)，一些和奧運(yùn)會(huì)一樣的項(xiàng)目。
我的正前方就是教學(xué)樓，樓面是自動(dòng)清洗的玻璃。乘電梯上來后，機(jī)器老師用擴(kuò)聲講課只要有小動(dòng)作它馬上用腦電波讓你全身麻癢。回答時(shí)只要你想到了它馬上用腦電波掃瞄。
出了教學(xué)樓，我第眼看到的是飄揚(yáng)的五星紅旗，自然想到了革命烈士黃繼光，他們用鮮血來換新中國(guó)，我們的良好教育環(huán)境。
這個(gè)學(xué)校最好的地方，它有個(gè)發(fā)氣室，里面有全校人的復(fù) 制頭。你要與誰有矛盾你就去打它，打完你就回思考你自己的問題。就進(jìn)步了。
我喜歡22世紀(jì)的學(xué)校，我等待著！
未來的學(xué)校操場(chǎng)未來的學(xué)校字篇五
時(shí)間像一匹奔跑的小馬，飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間就到了2028年，這個(gè)時(shí)候，到處都是學(xué)校。
云朵上的學(xué)校像一座城堡，旁邊有幾個(gè)巨型蘑菇，那是同學(xué)們的家，還有一個(gè)花房，那是同學(xué)們用餐的地方。花房里有一棵大桃樹和幾張桌子，每張桌子旁邊都有一頭奶牛，桌上都有一只母雞和兩個(gè)盤子，一個(gè)放桃子，還有一個(gè)放雞蛋，桌上還有一個(gè)空杯子，是裝牛奶用的。
云朵上的學(xué)校不是在教室里上課的，而是在有大自然的天然教室里上課的。同學(xué)們?nèi)ふ宜脑搭^，去探索云為什么能飄在天空，去學(xué)習(xí)怎么造房子……這里可以學(xué)到更多更豐富的知識(shí)，這里充滿了歡聲笑語。
海底也有很多學(xué)校。人們可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能來上學(xué)。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里閃著彩色的光芒，在海底漂亮極了。最神奇的是海底學(xué)校的校車，那是一條條大大的魔鬼魚。
森林里還有幾座學(xué)校。人們能聽懂動(dòng)物的語言，與動(dòng)物對(duì)話、交朋友。動(dòng)物們和人們一起學(xué)習(xí)、一起探索森林的奧秘。
我講到哪啦?原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!好吧，我要喝口水，繼續(xù)睡覺了。
未來的學(xué)校操場(chǎng)未來的學(xué)校字篇六
每個(gè)人都想有一個(gè)多姿多彩的學(xué)校的操場(chǎng)，讓我來向你們介紹我心中的未來，學(xué)校的操場(chǎng)吧。
我覺得未來世界的學(xué)校根本沒有教室，只有操場(chǎng)，一進(jìn)校園，最顯眼的地方是籃球場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)上有一排按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的士，學(xué)霸的天堂，因?yàn)槟抢镉兴锌颇康念}目，如英語，科學(xué)，語文。
第二個(gè)按鈕是綠色的的，喜歡體育的人在那里你可以打羽毛球，跑步，打籃球，而且受傷幾率為零。
第四個(gè)按鈕是粉色的，可以化妝，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人每天幫你化妝，而且時(shí)間只要一秒一個(gè)人。
第五個(gè)按鈕是黃色的，可以換衣服，只要0.1秒，而且里面有各種各樣的衣服，如卡通服，演出服。
第六個(gè)按鈕是紫色的，里面是圖書館，里面有很多的書，有兒童文學(xué)，漫畫，而且可以翻譯成德文，中文，英文。
怎么樣，未來的世界很棒吧！那就讓我們?nèi)祟惖母呖萍祭^續(xù)發(fā)展，讓想象變成現(xiàn)實(shí)吧。
未來的學(xué)校操場(chǎng)未來的學(xué)校字篇七
春天，操場(chǎng)中央的小草冒出嫩芽?jī)海路鹪诟嬖V我們：“春天來啦!春天來啦!”操場(chǎng)四周的荔枝樹、大榕樹和桂花樹也長(zhǎng)出了嫩綠的、小小的葉兒。體育課，我們隨著歡快的鳥兒叫聲跑步，經(jīng)常看見幾只鳥兒在嫩枝上吱吱喳喳地唱著歌。
夏天，樹枝上的蟬“知了，知了，”地叫，好像在說：“夏天真熱啊!”榕樹變得茂盛了，每次上體育課跑完步，我們都會(huì)爬上大榕樹下的雙杠上。桂花開了，花香迎面而來，閉上眼睛，好像是到了一個(gè)花的海洋。操場(chǎng)四周的荔枝熟了，上完體育課散跑的時(shí)候總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)跑到荔枝樹下，趁老師不注意偷偷摘幾個(gè)沒熟的來玩。不過有一次很倒霉被老師發(fā)現(xiàn)了，就重重的懲辦了他們，從此再也沒有同學(xué)偷摘荔枝了。期末考試完后，老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)幾個(gè)甜甜的荔枝呢。
秋天到了，葉子黃了，一片片隨著風(fēng)落下來，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花謝了，同學(xué)們穿的衣服也越來越多。
隨著天氣越來越冷，冬天到了，同學(xué)們衣著厚厚的衣服在跑步，還一邊跑步，一邊搓手。操場(chǎng)四周的樹都變得光禿禿的。
下課后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)的四季有著各種不同的特點(diǎn)。
座落在美麗的秦淮河畔，有著百年的歷史，我們天天在這里學(xué)習(xí)生活，這就是我喜愛的學(xué)校——夫子廟小學(xué)。
一進(jìn)大門，就是主席臺(tái)，主席臺(tái)上面有一個(gè)高大的旗桿，每周一我們就在它的前面升國(guó)旗，唱國(guó)歌。主席臺(tái)后面是一個(gè)操場(chǎng)，下課鈴響了，同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣涌出教室，奔向操場(chǎng)，在這里有的跳蠅、有的踢鍵子，還有的捉迷藏……大家玩得可開心了。操場(chǎng)的后面是一個(gè)花壇，花壇的正中間有一尊孔子雕像，旁邊有很多樹，春姑娘走來的時(shí)候，小草悄悄地從泥土中鉆出來，伸著懶腰，綠葉兒冒出了嫩芽，花兒迫不及待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。楓樹害羞的`都紅，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹的葉子從綠漸漸變黃了，秋風(fēng)一吹，就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞，然后無聲無息飄落在地，踩上去出“沙沙”的聲音，好像在唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。一棵棵柿子樹上掛滿了柿子，像一盞盞小燈籠。花壇的后面是教學(xué)樓，你聽，這里有老師們響亮的講課聲，同學(xué)們瑯瑯讀書聲，“沙，沙”的寫字聲，“啪啪”的電腦操作聲。
這就是我美麗優(yōu)雅的學(xué)校，我們?cè)谶@里健康、快樂地學(xué)習(xí)，我愛我的學(xué)校。
1、，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
未來的學(xué)校操場(chǎng)未來的學(xué)校字篇八
開展陽光體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)師生身體素質(zhì)。以下是小編整理的'學(xué)校操場(chǎng)標(biāo)語大全，歡迎閱讀！
1、體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)，運(yùn)動(dòng)是體育的靈魂。（城小）
2、運(yùn)動(dòng)是快樂的源泉，快樂是生命的財(cái)富。（石甕中心校）
3、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)需要毅力，毅力源于拼搏。（下梁中學(xué)）
4、我運(yùn)動(dòng)，我快樂，爭(zhēng)做時(shí)代好少年。（蔡玉窯中心校）
5、生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于拼搏。（鳳鎮(zhèn)中學(xué)）
6、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。（杏中、職中）
7、陽光體育運(yùn)動(dòng)伴我健康成長(zhǎng)。（瓦房口中學(xué)）
8、我愛陽光體育，我愛和諧校園。（杏坪中心校）
9、多彩“課間”，歡樂校園。（乾佑鎮(zhèn)中心校）
10、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)師生身體素質(zhì)。（營(yíng)盤中學(xué)）
11、快樂體育，健康成長(zhǎng)。（小嶺中心校）
12、運(yùn)動(dòng)健康、快樂成長(zhǎng)。（馬臺(tái)中心校）
13、熱愛運(yùn)動(dòng)、珍愛生命。（瓦房口中心校）
14、發(fā)展陽光體育，推動(dòng)全民健身。（紅巖寺中心校）
15、創(chuàng)造陽光校園，促進(jìn)和諧發(fā)展。（豐北河中心校）
16、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下。（乾佑中學(xué)）
17、陽光體育，健康第一。（柴莊中心校）
18、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄。（紅巖寺中學(xué)）
19、每日鍛煉一小時(shí)，幸福快樂每一天。（下梁中心校）
20、健康第一，從我做起。
21、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
22、每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)體健身有朝氣。
23、加強(qiáng)體育鍛煉，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
24、健康的體魄，永恒的追求。
25、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情。
26、鍛煉享健康，快樂伴人生。
27、豐富體育內(nèi)涵，共建陽光校園。
28、體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)。
29、人人關(guān)心體育，體育造福人人。
30、運(yùn)動(dòng)與生命同在，健康與快樂永存。