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三年級景色作文字(5篇)

時間:2025-06-19 作者:儲xy

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三年級景色字三年級景色字篇一

我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。但我的家鄉(xiāng)最美麗的地方是一座巨大的`山。

春天,樹木長出了嫩葉,風(fēng)兒輕輕吹過,嫩葉就搖來搖去,像給風(fēng)兒說再見似的。燕子扇動著翅膀從遠方飛來。花兒開放了,紅的、黃的、白的……這些花兒五顏六色,形狀千奇百怪。

夏天,樹木長得非常茂盛,霧從山谷里升起來,一大塊一大塊的霧擋住了一條條小路,擋住了人們的視線……太陽一下子射了出來,驅(qū)散了罩在山間的濃霧,把美麗的山峰呈現(xiàn)在人們眼前。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,景色怡人,是個美好的地方。

三年級景色字三年級景色字篇二

早晨起來,媽媽就要帶我去郊外玩。

吃了早飯,我就迫不及待地跟著媽媽來到田野里,只見眼前的稻子金燦燦的,像一片金色的海洋。

那火炬般的高粱,像一群群亭亭玉立的少女,肩挨肩地站著。

棉花也笑了,還露出了潔白的牙齒。

大豆成熟了,葉子落光了,飽滿的豆莢胖得差點脹破了肚皮。

路旁的野菊花有許多顏色,紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,爭奇斗艷。

不知不覺地,我們又來到了果園里。

蘋果紅紅的,像娃娃的臉,誰見了都流口水。

柿子掛在枝頭,遠遠望去,像一盞盞小燈籠,它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

橘子樹上結(jié)滿了橘子,有青的、黃的,好看極了。

大雁的嘴里唱著歌,告別了秋天,向南方飛去。

多彩的秋天,豐收的季節(jié)。

秋天,秋天,我愛你……

三年級景色字三年級景色字篇三

公園里落葉紛紛從樹上落下來遠遠望去大地像鋪上一層厚厚的黃地毯.

我喜歡秋天因為秋天是收獲的季節(jié).

三年級景色字三年級景色字篇四

自從那時我變了,孤獨,無聊,沉默,不再天真,不在可愛,就是有人說我可愛那也只是外包裝,內(nèi)心殘酷,冰冷,無情。我知道我無論怎樣愛我的家,怎樣愛我的同學(xué),怎樣愛我深愛的人,我都無法變回原來的我。我在那度過了美好的童年,但我終不屬于那里。

三年級景色字三年級景色字篇五

寒冷的風(fēng)帶來了第一個天使。

伸出手,試著抓住它。如此的淡然,充滿了熱情,在手中,仿佛融入了血液。

在她身后,會有成千上萬的部隊隨風(fēng)而來。

非常壯觀。

他們一定是來參加宴會的,穿著漂亮的衣服和舞鞋。踮起腳尖,隨風(fēng)起舞,隨風(fēng)起舞。風(fēng)也很開心,開心地旋轉(zhuǎn)著,邀請雪花一起跳舞。于是舞會開始了。

看雪花瀟灑的舞蹈,恣意,不拖泥帶水;衣服好干凈好優(yōu)雅。像一首透明的詩,像一幅空精神的畫。

我站在雪里,忘記了寒冷,讓風(fēng)侵襲我的皮膚,我也想要雪花帶給我的那種冰冷的感覺;讓他把我的手凍紅了,我也放不下離開他的最好機會。

雪,冷,刺穿你的指尖,冷到你的心。

吸進冰里。這是冬天。

遠處有一群小孩子,在雪地里追逐打鬧,用紅紅的手溫暖著雪花。看著他們,眉角溢滿溫暖和濕氣。

雪花還在風(fēng)的鼓勵下飛舞、婆娑、上升。我,站在雪地上,感受著江南雪景帶來的奇妙感覺。在這個寒冷的冬天,我感受到了生而如夏花的美好。

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當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠
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