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元旦一日游作文(四篇)

時間:2025-06-21 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

元旦游園篇一

只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上,進入豐富多的游戲中,當然,我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。

我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾珠”活動現場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多,我們過了一個有意義的下午。

元旦游園篇二

20xx年的最后一天是我們不斷期盼的,因為每年的最后一天都是值得紀念的,在這夜晚,我們將共同迎來新的一年的新的一天,元旦,也迎來了新的的一年。于是我們決定出去外面玩。

中午12點,準時到達目的地,看著周圍的人山人海的人群,我狠立刻加入,但我規規矩矩買了票,先參觀動物世界,看到從非洲運來的大象標本,不禁暗暗叫絕,我很想參觀的動物,看了害怕,只能到下展廳參觀。

看著手里的參觀指南,便走到了下展廳——地殼探秘。映入眼簾的是巨大的地球,它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石。接著又看到像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。

接著又來到了視聽樂園,看到了許多高科技產品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個皮劃艇會動,你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的,是很有趣。再比如,你坐在一張凳子上,前面有電視,主持人可以和你對話,多有趣呀!

不多,現在要去球幕影院里面看電影,電影名字叫——《月球漫步》,片長40分鐘,講的是美國人登月的情況,比如宇航員如何在月球上考察,著陸,遇到突發情況怎么辦?影院是球狀,在看電影是你會感覺椅子在動,是很奇妙。

一天的活動結束了,我們玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦游園篇三

在新年到來之際,為豐富職工業余生活,工會為全體職工舉辦一場“迎新年慶元旦”游園活動。在游園活動中度過一個愉快的一天,共建積極向上、歡樂和諧的生活氛圍。

1、時間:20xx年12月28日(周三)

2、地點:綜合樓球場

總指導:黃錫剛

葉國根

協調人員:陳宗富張仕廷楊輝琴

現場秩序維護:程光銳黎修理陳甫松李雨畫翁曉冬

覃軍諭石智吳潔松主辦單位:金秀公司工會

1.參與對象:全體員工。

2.員工在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排。

1、12月28日早上9:30開始游園活動。

1、拋圈

負責人:楊輝琴

石智

吳潔松道具:竹圈

規則:每人一次5個圈,拋出竹圈全部罩中禮品方可獲獎

2、比比誰的眼力好

負責人:程光銳、黎修理

道具:準備好若干只筷子,若干個空啤酒瓶。

游戲規則:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中3只筷子。如果筷子掉進瓶里,便是勝者,可獲活動小獎品一份。

3、猜謎

負責人:黎修理、李雨畫

道具:紙條謎語50條。

規則:報序號作答,猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面,謎底以組織方確定的謎底為準。猜出謎底后,由主持人撕下謎面作廢。獎活動小獎品一份。

4、玩轉保齡球

負責人:李雨畫、翁曉冬

道具:灌水可樂瓶若干、足球一個

規則:參加者在離可樂球規定距離外,用足球成功把可樂瓶打倒獎活動小獎品一份。

5、拔河比賽

負責人:張仕廷、翁曉冬

道具:拔河繩一條,哨子一個,

規則:發電部、設備部、綜合部、廠部和安監部各處一對,設

一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎一隊

6、拋氣球

負責人:程光銳、石智

道具:直徑約30—50公分的大型氣球。

游戲規則:向空中拍兩個氣球,在1分鐘內氣球沒有掉在地上者獲活動小獎品一份。(可用手拍、頭頂、腳踢)。

7、瞎子敲鑼

負責人:陳甫松、楊輝琴、吳潔松

道具:鑼1個,錘1個,紅領巾1條。

游戲規則:把鑼固定于墻上,參加者站在離鑼規定的距離外,原地轉3圈后朝鑼的方向行進,在30秒鐘內敲中鑼者獲活動小獎品一份。

8、套活鴨

負責人:陳宗富、石智

道具:竹圈、活鴨

9、投籃

負責人:覃軍諭、陳甫松

道具:籃球兩個

游戲規則:參加者每人可投籃5次,在規定位置投入兩球可得活動小獎品一份。

10、時代飛車

負責人:陳宗富、楊輝琴

游戲規則:參加隊伍每對十人,參與對數不限,在規定線同時起跑,先到終點為獲勝者。獎一、二、三名。

金秀廣能電力開發有限

20xx—12—28

元旦游園篇四

為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶祝20xx年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展,使我校師生自主的參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

12月31日上午8:00—11:00。

1、 7:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。

2、 8:00學生開始游園。

3、10:00游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、10:30組織學生大掃除。

5、11:00組織學生有秩序離校。

各班級教室及學校操場

1、各班班主任負責一個游園節目,具體節目附后。

2、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級黑板上注明游戲名稱、游戲規則、及相關圖畫(班主任負責)。在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則(陶小麗、陳麗麗負責)。

1、參與游戲節目,以贏得獎券獲取獎品,最低獎項需獲得三張獎券。

2、參與的學生在玩每一個游戲時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個游戲只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的游戲,每個游戲班主任為負責人。

4、各班班主任負責本游園游戲的進行和獎券的發放,副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行游戲。

5、學生可以自由參加所有游園節目。

1、校園、班級外部環境布置由宣傳組(xx、xxx)負責,室內各班級布置由班主任自己負責,規則要求上黑板。

2、學生游園后所得獎券數由獎品發放處(xx負責)統計、發放獎品,否則一律無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,游戲要有新意,能吸引人。

1、組織成員:

組長:徐詩友

副組長:宋植倉

成員:全體教職工

2、具體分工:

游園活動總協調:

游園活動總負責:

獎品購買及發放:

攝像:

三張以上獎券可獲得獎品

1、一(1)教室:

快樂迷宮:

準備大量謎語,學生選擇謎語號碼,三人一組,三十秒內,第一個答出者,得一張獎券。

2一(2)教室:

一分鐘內夾彈珠:

連續夾上()顆彈珠,得一張獎券。

3、三(1)教室:

畫鼻子:

離黑板三米蒙上眼睛,原地轉三圈,把鼻子貼在合適的位置,得一張獎券。

具體由各負責老師靈活掌握。

4、三(2)教室:

快樂保齡球:

打倒()個以上保齡球,得一張獎券。

5、四(1)教室:

一箭穿心:

瞄準啤酒瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是成功。每人有()次機會,成功()次,得一張獎券。

6、四(2)教室:

射龍門:

用腳射門,每人三次,足球準確進門兩次,得一張獎券。

7、五(1)教室:

吹蠟燭:

桌上擺有不等距離的三根蠟燭,一口氣吹滅,得一張獎券。

8、五(2)教室:

青蛙跳水:

用臉盆作為水池,用乒乓球作為青蛙,參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中2次以上,得獎券一張。

9、操場

灌藍高手:

每人5個毽子,把毽子投進垃圾桶,中3個得一張獎券。

10、操場

掌上明珠:

準備好乒乓球和乒乓球拍,參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,從起點走至終點,球未丟就得一張獎劵。

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧鄭人買履擴寫作文字篇
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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