無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

藏在記憶深處的一件事字篇一

每個人在自己的心中，都有一些難以忘懷的珍藏。每當我看到那一副羽毛球拍，就能激起我那久違了的塵封的記憶。那就像一顆顆璀璨的珍珠，永遠令人難忘。

我收藏的極品是那副羽毛球拍。雖然它已經陳舊了，有些地方掉漆了，但在我看來，它仍是無價之寶。他保存著我最珍貴的友情。直到現在，看到那副羽毛球拍，那段刻骨銘心的友誼，恍如昨天。

那是我小學六年級時候的事情，我們學校當時流行打羽毛球。無論高年級學生，還是低年級學生，都在打羽毛球。我和好朋友小剛也非常喜歡打羽毛球，可是我們沒有球拍，向其他同學借，無奈他們不借給我們，我們下決心自己買。

我們決定從父母給的早餐和零花錢中節省。經過一個月的省吃儉用，我們兩人攢的錢合起來買了一副羽毛球拍。那時，別提我們心里有多高興了，感到自己是天下最幸福的人了，而小剛是我最好的兄弟。我們發誓，今后我們兩人有福同享，有難同當。

到了初中，小剛被父母帶到打工的城市上學，（就再也沒有回來。而羽毛球也不那么流行了，當我還是愛打羽毛球。

望著眼前的羽毛球拍，我拿起它，把它放在柜子里，珍藏好它。

因為珍藏它，就是要讓那段純真的友情永遠留在我的記憶里。

藏在記憶深處的一件事字篇二

今天，是我和姐姐第一次去買菜。

媽媽給了我們錢，說："要注意安全哦。"我們說："知道了。"

一路上，我的心在撲通撲通地跳。來到菜市場，我都目瞪口呆了，各種各樣的蔬菜放在我面前，有西蘭花。芫茜。冬瓜。還有許多嘈雜聲呢！

我回憶起媽媽要我買的菜，哦！要買魚。我走進市場左看看，右望望，嘿，找到了！我走過去，正準備對賣魚的叔叔說話，一位阿姨便先說了一步。阿姨買完了魚，我又準備說，誰知，又有一位阿姨要買。5分鐘過去了，我還沒買到，我著急了，對著叔叔大聲說："叔叔，請給我一塊鮮魚肉！"叔叔笑瞇瞇地說："你要多少呀?""4元。"我回答說。叔叔弄好了魚，用袋子好了給我，我付了錢并說了一聲"謝謝"就走了。

我又想到要買菜，對了，還有芫茜！我找到了買我所需要的地方，就跟那位婆婆要了一點。當我走出市場時，天空下起了牛毛似的雨，我跟姐姐說："我們快走吧！"接著，我們騎著自行車，飛快地奔回家。

騎到半路，雨就更大了，我們到了一棵樹下遮雨，但是好久都不見天空好轉。為不拖延時間，我和姐姐頂著風冒著雨沖回家。

回到了家，我們倆的衣服都濕透了，糟了，媽媽肯定會罵我們。誰知，媽媽并沒有我想象中的那樣，只是呵呵地笑了，我們也笑了。

這真是難忘的一天！

藏在記憶深處的一件事字篇三

“磨剪刀……”多么熟悉的聲音啊！那年我9歲。當我探出好奇的腦袋時，那一雙干枯而沉陷的眼睛便急急地向我迎來。

“有剪刀磨？”

眼前的老人，使我幼小的心靈一陣緊縮。只見破爛的衣服包裹著又廋又小的身軀，背上搭一條褐色的口袋，那雙臟布鞋仿佛餓了似的張著大大的嘴巴，真是要把秋風都吞盡了呢！

我一時遲鈍得沒有回答，只是不知所措地喊：“奶奶！奶奶！”奶奶急急地從屋內走出來，皺起眉頭遲疑地打量著佇立在風中的老人。老人或許是被盯的尷尬了，微微動了一下，略帶沙啞地說道：“大嬸幫幫忙吧，家里孩子得了白血病，日子過下去了，給點吧！……有剪刀嗎？我幫你磨了，算是感謝。”奶奶驚疑的臉色一下變了，似乎變成了笑，又不是笑：“啊？白血病，別拿這種把戲來哄人！唉，算了，你把墻頭上那把刀磨一下，這一塊錢就算給你的工錢！”說著，奶奶一邊拿出那把無人問津的剪刀，一邊摸出一元硬幣塞到老人手里。

沙沙沙……外面傳來了老人磨刀的聲音。我暗暗竊笑：“那把刀早就沒用了，磨了等于白磨，誰叫你是個騙子呢？”不知過了多久，“沙沙”聲仿佛消失了。凝神細聽，原來確實消失了。我連忙跑出門，向著小巷望去，老人正向前慢慢移動著。“剪刀呢？”我警覺起來。我正要叫住那位老人，一轉頭卻發現一把錚亮的剪刀完好地躺在墻頭上，剪刀下壓著那枚銀色的一元硬幣。我頓覺血管一下漲滿了，思想受到了徹底的侮辱。當然，一半來自奶奶，一半來自自己。

這件事雖過去好久，但我再也沒有見過記憶深處的那位老人。如今每逢在大街小巷，偶然碰到那些同樣為生活而流落的人，不需他們開口，我總要盡力幫忙。雖說微乎其微，卻實實在在地慰藉了我心靈深處的遺憾。

藏在記憶深處的一件事字篇四

這一年里，發生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓練中發生的事。

在這一年的運動會上，我拿下了男子長跑的兩個冠軍，被推薦到校田徑隊里去訓練。給我們訓練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴肅，我很喜歡她。

那是一個平淡的早晨，和往常一樣，我和隊友練完長跑后，就去練跳沙坑，隊友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來的時候，羽毛球館重達200多斤的大門突然掉了下來，向她砸去，同學們都被這危險的一幕嚇呆了。

就在這千鈞一發之時，吳錠老師一個箭步沖上去，大吼一聲：危險！快跑！，并使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學們都已經安全之后，不堪重負的吳老師才放下的鐵門。這時，我們才發現，吳老師的手已經受傷，血流不止。

事后，吳老師說：當時看到學生在門下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手，無不為吳老師的行為所感到震驚。

這件事雖然過去了好久，但吳老師沖上去，扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇為的行為，值得我們大家學習。

藏在記憶深處的一件事字篇五

這天下午，我偶爾走到書柜前，突然看到了《家常素菜譜》，便又打起了“歪主意”。

我走到爸爸跟前，微笑地問道：“爸爸，你餓不餓呀？”

爸爸聽了，好奇地問：“恩……你要干什么呢？”

我神秘兮兮地說：“等著瞧吧！”說完，就跑向廚房。

我要做“青椒炒土豆片”。就先按照書上說的，拿出味精、醋、素油、精鹽、蔥、姜、醬油等各種調料。就開始行動了：我先把三百五十克的青椒切成邊長為三厘米左右的小方塊；把土豆削去皮，切成半圓形的薄片后，把蔥和姜往盛著油的鍋里一投，只聽“噼嚦啪啦……”的一聲，頓時，鍋里那嗆人的青煙立刻冒了出來，好似“火山爆發”，嚇得我連手里的鐵鏟都掉在了地上。接著，我又把土豆片全扔在了鍋里，又濺起了許多油，還好，多虧我戴著“防傷套”——毛巾，才沒有受傷，真是謝天謝地啊！于是，我放了一些調料，翻炒了幾下后，就開始放青椒。這次可沒炸出油來，那是我掌握了竅門。怎么樣，厲害吧？我又繼續炒了起來，不一會兒就熟了。我急忙端下了鍋。

爸爸品嘗之后，不停地贊美著我：“你真厲害！比你媽媽做得還要香呢……”我聽后，更加自豪了！

哦，我會炒菜嘍！