當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
普法修德守紀心得體會篇一
職工要做到遵章守紀,必須在安全生產工作中建立五個方面的約束機制。
一是法律約束。要版把企業的領導和職工的安權全生產意識,提高到安全生產的法制觀念的高度上來,使全體勞動者以國家現有的勞動安全衛生法律、法規約束個人的行為。
二是制度約束。企業必須根據其特點,建立完備的各項安全規章制度、安全操作規程以及工藝規程,嚴格要求勞動者按制度和規章進行生產,提高全體勞動者安全生產的責任感。
三是標準約束。也就是企業的安全生產必須實現標準化,在生產現場做到統一標準,絕不能我行我素。對操作者、指揮者都應該統一到一個標準上。對安全生產的考核,也必須按統一標準進行。
四是檢查約束。各級領導深入到安全生產的現場中,深入細致地進行安全生產檢查,杜絕違章,發現問題,立即整改。同時,要使檢查工作做得經常化、制度化、標準化。只要措施得到具體落實,無論對領導、對工人都是一種良好的約束。
五是監督約束。加強安全生產管理網絡的監督作用,各級安全管理、監督人員的作用絕不可忽視,在各自巡視的范圍內,預先發現、分析、判斷或控制各種不安全因素,防止事故的發生,監督也是一種自我約束。
承諾人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
普法修德守紀心得體會篇二
下午好!
5月2日,我們國際部的馬主任到南京去參加今年的高考英語命題,中學部召開了班主任會議,要求各班利用班會時間,統一學習ap國際部學生學生手冊和實驗中學常規管理,讓每一個ap國際部的學生都明白:做一名合格的中學生,應該怎樣做,哪些不能做。
今天,我們又利用第九節課時間在這里舉行紀律教育大會,對全體學生進行紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校,嚴格管理的決心;希望廣大同學按學校要求,嚴以律己,自覺遵守校紀校規,養成良好的學習習慣和生活習慣,人人爭做文明、守紀的優秀中學生。
下面,結合我校的實際,就學生管理工作講四個問題。
同學們都知道這樣一句俗語,家有家規,國有國法,社會上各行各業,只要是涉及到人的組織或群體,都有相應的行為規則和規章制度,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規則的約束,將會付出生命的代價,學生沒有紀律的約束,他將成為社會的危險品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險的。學校是社會的一部分,學校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力,學校紀律是學生能更好地完成學業的保障,試想如果一個班級,一個學校沒有紀律,那會是一種怎樣的狀況。培養同學們的紀律觀念和良好行為習慣,能為每個同學今后發展打下堅實的基礎,保證我們每一位同學健康快樂成長,構建文明和諧的校園。
先不說父母對你們的期盼,老師對你們的希望,我想問問同學們,你兩年后準備干什么?很多同學會說出國唄,但你要清楚,無論你從事什么職業,你絕對不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說規則到處存在,規則你必須遵守!你是社會的一員,你就逃不出社會規則的約束,你是學生,你就必須遵守學校紀律!
(一)規則意識,是國家民族和社會的需要
有一則廣為流傳的笑話,說的是我國的一位留學生在國外學習時,交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時,他為了顯示自己的機警聰明,又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規定線路行車。逛完街回來,女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為,不遵守規則的人是不值得信賴的。
故事1、國際航班,遇寒流飛機上下顛簸,行李翻落,乘客沖撞嚴重。迫降后,飛機上乘客數百人,死亡幾十人,中國人占80%。原因:中國人不系安全帶。
故事2、智利,船沉大海,11人溺水身亡,8人為中國人,不會游泳,不會自救。
故事3、20xx年,國內一中學,與新加坡國家優秀中學生交流,該學生因早餐吃油條,包裝紙扔在地上,被遣送回國。
這幾則故事值得我們深思,不遵守規則的后果由此也可見一斑。規則代表著有序、文明,代表著品質。
(二)規則意識,是你們的未來對現在的需要
“千里之堤,毀于蟻穴”。事實上,那些無所事事、不求上進的學生,缺乏長遠的打算,放任自己的野性,如果沒有校規校紀對他的約束,一旦流入社會,必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首,后悔當初,為時已晚,于事無補,如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒,我覺得成本太高。
自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發展到違法犯罪的地步,對自己生活的影響也是極大的。我讀大學的時候有個關系特別好的同學,姓陳,他是從蕪湖市農業發展銀行考來的,人特別好,就是有個小毛病特愛遲到,畢業前有機會去到了中國銀監會實習,本來留在那里是沒有太大問題的,但是在2個月的實習中遲到了5次,其中三次在電梯里碰到了銀監會的同一個副主席,結果在決定他的去留的時候,這位副主席說了一句話,“不太守規矩”,結果可想而知。聯想集團大家應該都知道,是我國最大的pc生產商,公司員工的待遇非常好,該公司錄用員工有個規定:留長發的不要,有紋身的不要,耳朵上有釘孔的不要,身體有煙頭燙痕的不要!
看看我們的儀容儀表:
(三)規則意識不僅包括關于規則的知識,更包括遵守規則的愿望和習慣
我們每個人都要認識到:規則不是束縛人們手腳的繩索,是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養成規則意識的最終體現就是在無人堅守的情況,也能遵守,轉變成為人內在的一種驅動力。
我讀到過一篇文章,我國的一位外貿官員,身在國外,有一次去廁所,出得門來,被一年輕女士攔住,詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里,她說兒子進廁所很久了,還沒有出來。外貿官員想起,他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲,他折回頭循聲找去,看見男孩在修理水箱拉桿,因為拉桿突然失靈,沖不下水。男孩認為,自己用過廁所如果不沖干凈,對不起下一個用廁的人,也有失自己的尊嚴,這就是規則意識。
社會是一個整體,人與人之間遵守規則,會使生活變得愉快、和諧和安定。
作為一名中學生,已經具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生,是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的'約束,而是靠自己的自律、自強。
同學們要經常自我教育,經常反省自己的行為好不好,自我教育是一個受益終生的良好習慣。自我教育有三種層次:第一種,自我教育好的學生,他們根本不用老師去管教,他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是,要靠別人管教的學生,他們在老師的教育管理下行為規范、成績較好,雖然大錯不犯,但一生會平平庸庸。最后一種是,不知道自我教育,又不能夠聽從老師的管理,他們會無法在學校立足,他們也會無法在社會立足,一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為,及時修正自己的行為,及時提高自我教育的效果。
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。每個人的一生都是由無數的行為所構成的,行為優秀不是優秀,習慣優秀才是真正優秀。一兩個頂尖的優秀行為也抵不上一個優秀習慣。行為優秀是暫時的、偶然的、孤立的,缺乏后繼性,只有習慣優秀才會為行為優秀提供制度性的保障。
何為習慣?習慣,就是長時期里逐漸養成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習慣成自然,而習慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。
(四)規則意識必須做到“違規受罰”
據紐約時報報道,美國德克薩斯州一名中學生在課堂上對老師出言不遜,付出637美元代價。事情起因:去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理:學生被帶至校長辦公室,校方向她開具340美元罰單;學生不服,辯稱自己無罪;告上法庭,法院裁定其需繳納罰金。事情結果:該名學生總共承擔合計637美元的罰款,她說:“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢。”為此,她自己要在餐館打工掙錢“還債”。
美國學校的嚴厲規則大可商榷,但其執行規則的嚴肅,卻值得學習與借鑒。規定既已制訂,就必須執行,校方根據事實,嚴肅地按規定對學生作出處理,學生本人承擔罰款,要用自己的勞動“還債”,而不是其家長代為其交罰款。
從今天起,我們對ap國際部學生手冊和蘇州實驗中學學生常規管理規定嚴格執行,其主要目的在于嚴明紀律,規范行為,培養同學們良好的習慣。
從今往后,任何違犯校規校紀的行為都將受到無情的處理。今后的蘇州實驗中學絕不容忍胡作非為的學生。
中學時代是人生的分水嶺,在這一階段,你可能成為英才,走向成功;也可能成不了才,誤入歧途。俗話說得好,“先成人,后成才”。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,還必須擁有美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《ap國際部學生手冊》和《蘇州實驗中學學生一日常規》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。希望每位同學本著對自己負責的態度,認識自己、塑造自己、發展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節、禮貌,把握和控制自己的行為細節,養成良好的行為習慣。真切地希望每個同學做到誠實、忠實、務實,盼望每個同學在家做個好子女,在學校做個好學生,在社會做個好公民。讓中學生活成為我們人生中精彩的一頁!
安全重于泰山,重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題,但是,我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視,血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。
1,注意交通安全。上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。
2、要注意飲食安全。懂得食品衛生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,保證人身安全。在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;正餐吃飽,課間不外出購買零食,注意飲食衛生等;同時,注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行,不準在樓梯、過道上追逐打鬧。嚴禁將火種帶進宿舍和教室;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。
4、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課外活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區域。
1,每天班級考核具體情況將于次日在ap中心展板公示。并張貼宿舍常規考核詳細情況。希望大家注意觀看,掌握自己有關情況,及時調整方法和重點。
2,每學期,學生常規違紀,小違紀每次一分累計扣分達5分者,考試作弊等大型違紀一次扣5分,班主任匯報德育處對該生給予警告處分,通知家長到校,學生寫出書面保證,班級記錄備案;累計扣分達10分者,報德育處給予記過處分,并通知家長帶回反省一周;累計扣分達15分者,報德育處給予留校察看處分;累計扣分達20分者,報德育處給予開除處分。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”原因在于,集小善則為大善,集小惡則成大惡。古往今來,成大事者往往是從小事做起的。同學們,讓我們從每天做到不遲到開始,從自習課不隨意講話開始,從有事按程序辦理請假手續開始,從規范使用自己的電腦手機開始,從遵守學校宿舍紀律開始,從送給師長一句真誠的問候開始,培養良好的習慣,鑄就優良的品格,形成文明的風尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機,共同把校園文明推上一個新的臺階。
謝謝大家!
江蘇省蘇州實驗中學
5月13日
普法修德守紀心得體會篇三
1、嚴格遵守國家的法律法規、金融方針政策和行紀行規,增強法制觀念,在任何情況下都不做違法違紀之事。
2、認真學習與本專業、本崗位相關的法律法規、規章制度和操作規程,不斷提高業務素質,規范職業操守。
3、認真履行崗位職責,嚴格按照制度規定和操作規程辦理業務,確保自己經辦的每一筆業務合法合規、真實有效。
4、自覺接受、主動配合上級行的檢查監督。對檢查出的
問題,按照規章制度、規定和相關要求認真整改,不斷提高工作質量,防止屢查屢犯。
5、增強自我保護、相互監督、防范案件意識。不以感情、習慣代替制度,對發現的違法違紀行為敢于抵制、勇于揭發,積極維護我行的利益和形象。
6、在工作中嚴格要求自己,不發生員工行為動態管理中確定的不良行為、監管部門確定的“九種人”以及“八個嚴禁”、“八個不得”等違規行為。
以上承諾本人將嚴格遵守。如有違反自愿承擔相應責任,并接受組織處理。
承諾人:xx
支行(蓋章):xx
xx年 xx月 xx日
普法修德守紀心得體會篇四
開展社會主義法治理念教育活動以來,通過一段時間的學習,使自己對開展社會主義法治理念教育活動的意義、目的有了新的認識,并對如何更好地適應新時期工作要求,有了新的理解。
中央要求,在全社會開展法治理念教育,這是加強政法隊伍思想政治建設的一項重大戰略舉措,對于始終堅持黨對政法工作的絕對領導地位,始終保持政法隊伍忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色,切實擔負起黨和人民賦予的神圣職責和使命,為維護重要戰略機遇期創造和諧穩定的社會環境,具有重大而深遠的意義。只有開展社會主義法治理念教育,更好地打牢執法為民的思想基礎,才能有效保證忠實履行黨和人民賦予的神圣職責。
通過學習深深感受到,開展社會主義法治理念教育,是適應新時期檢察工作新形勢的客觀需要;是確保工作方向的客觀需要,更是解決工作中現實問題,建設高素質工作隊伍的客觀需要。開展社會主義法治理念教育,使廣大干部群眾從根本上解決權從何來、為誰掌權、為誰執法、如何執法等思想問題,有利于引導干群在正確的理念指導下,不斷提高自身素質,增強維護社會主義法制、保障人民合法權益的能力。
社會主義法治理念的核心內容是依法治國。依法治國是我們黨領導人民治理國家的基本方略,我們要樹立依法治國的理念,就是要在工作、學習和生活中,養成自覺尊重法律、維護法律的權威、嚴格依法辦事的意識,保證工作依法進行。
學習使自己看到了差距,思想上的提高要對實踐起到指導作用,并通過個人努力實踐來進一步適應實現工作要求,真正達到提高素質和能力的目的。
要真正成為一名適應新時期的黨員干部,就必須努力提高自身法律素養。必須熟練掌握相關知識,要學法、懂法,這是對我們每一名干部的最基本要求。自己要在工作中認真學習法律知識,打牢法律基本功,提高法律素養,使尊重和信仰法律的思想意識在頭腦中生根。
按照一切執法行為都必須嚴格遵守法律規定的依法辦事原則,在執法活動中,模范遵守法律。在普通社會公眾眼里,執法者就是法律的化身。只有我們自覺尊重法律,模范遵守,時時處處注意維護法律的權威和尊嚴,才能為全社會樹立良好的榜樣,從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極的影響。
“五五”普法學習中既要開拓創新,又要加強基礎性工作;既要求發展,又要繼承過去的優秀成果及其成功經驗。一要把握“三個理念”,努力實現理論創新。
一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會,是發展中的和諧社會,是維護公平和公正的和諧社會,是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會,是正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾、妥善協調各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會,而這一切都需要努力通過法治的手段去實現。
二是要堅持科學發展觀的理念。科學發展觀的本質和核心是以人為本,把人的利益作為一切工作的出發點和落腳點。在制定“五五”普法規劃時,要把提高公民的法律素質,促進人的全面發展作為普法依治理工作的基本目標,加強發展經濟、公民權利義務和人口、資源、環境等可持續發展方面法律法規的宣傳教育,加強群眾關注的熱點、難點問題的專項依法治理,切實維護好人民群眾的根本利益。
三是要堅持增強黨的執政能力的理念。黨的執政能力的體現者基本上都是國家各級機關、各部門、各行業的領導干部和公職人員。領導干部和公職人員法律素質的高低,能否依法辦事和公正執法,直接影響著法律的實施,影響著黨的執政能力的體現,也影響著依法治國的進程。因此,在“五五”普法時,強調提高領導干部和公職人員的法律素質,強調提高其依法執政、依法行政的能力和水平,是提高黨的執政能力的關鍵。
五五普法必須要從我做起,自覺保持清正廉潔。要正確對待金錢和權力,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強道德修養,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,淡泊名利,甘于清貧,養成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風。
普法修德守紀心得體會篇五
我作為公司一名領導干部,自愿按照xx集團黨委開展廉潔文化建設的要求,嚴格執行《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》,踐行“三個代表”重要思想,樹立正確的.榮辱觀,以廉為榮,以貪為恥,以廉潔從業的良好形象贏得員工信賴,做廉潔從業的帶頭人。
一、正確履行職責,不濫用職權,不授意、指使或強令干部職工從事違法、違規活動。
二、保持清廉高尚的同事、上下屬關系,堅持任人唯賢,不任人唯親。
三、反對商業賄賂,不以任何借口收送現金和有價證券,清清白白做人。
四、維護正常經營秩序,不私自參與或授意參與物資采購和煤炭銷售,不利用工作之便謀求個人私利。
五、不利用職權為親屬或其它有利益關系的人提供從事營利性經營活動的便利;不與親屬或其它有利益關系的人投資經營的企業發生非正常經濟業務往來。
六、不假公濟私,利用公款高檔消費,損害企業利益。
七、樹立和維護自身及企業良好形象,不參加黃、毒、賭活動。
八、關心職工生活,不侵犯職工群眾合法權益。
九、襟懷坦白,克己奉公,自覺接受群眾監督。
十、淡泊名利,忠于職守,遵章守紀,勤勉敬業。
以上承諾,請全體員工給予監督。
承諾人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
普法修德守紀心得體會篇六
我充分認識到:安靜文明的學習環境,積極向上的學習氛圍是提高學習效率的重要保證,作為班級成員,我有責任和義務為此作出努力。為此,我愿作出鄭重承諾:在參加自主學習期間保證做到以下幾點,如有違背,自愿放棄來校自主學習資格!
4、專心學習,建立良好正常的同學關系,學會自我管理;
5、尊重并聽從值日班長和其他班委的管理。
承諾人:xx
家長簽字:xx
時間:xx
普法修德守紀心得體會篇七
一、遵守黨的政治紀律,堅定理想信念。嚴格遵守黨章,堅決與黨組織保持一致,時刻以黨員標準嚴格要求自己,積極發揮黨員的先鋒模范作用。
二、立足本職工作,認真履行職責。積極貫徹落實黨的路線方針政策和工作部署,發揮主觀能動性,切實提高工作質量與效能,踏實細致,做到勤政、務實、為民。在日常工作中,不斷強化思想政治和業務知識學習,努力提高自身綜合素質和管理水平。
三、堅持求真務實、穩中求進。樹立正確的績效觀,不做表面文章,不急功近利,注重實干,力求實效,把全部精力放在工作和學習上。堅持解放思想,實事求是,正確對待取得的成績,戒驕戒躁,奮發向上,敢于擔當。
四、堅持組織原則,服從組織領導。對領導交辦的任務保質保量完成。遇到問題,虛心聽取大家意見 敢于堅持立場,避免出現失誤。
五、勤政廉潔,厲行勤儉節約。嚴格遵守政紀法規,堅決杜絕弄虛作假行為,廉潔自律,不以工作、職務之便謀取任何不正當利益。發揚勤儉節約的光榮傳統,反對鋪張浪費,艱苦樸素,勤儉辦事。
承諾人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
普法修德守紀心得體會篇八
我充分認識到:安靜文明的學習環境,積極向上的學習氛圍是提高學習效率的重要保證,作為班級成員,我有責任和義務為此作出努力。為此,我愿作出鄭重承諾:在參加自主學習期間保證做到以下幾點,如有違背,自愿放棄來校自主學習資格!
4、專心學習,建立良好正常的同學關系,學會自我管理;
5、尊重并聽從值日班長和其他班委的管理。
承諾人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
普法修德守紀心得體會篇九
早上好!
今天、我國旗下講話的題目是:遵規守紀,完善自我。
少年時代是最美麗的,同學們,我們已經步入了難忘的少年時代,花朵就要在我們的生命之樹綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!
首先,作為新時代的小學生,要遵守紀律,做現代文明的小學生。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
其次,作為新時代的小學生,要學會守法,在上周我們進行了《增強交通安全意識、提高自我保護意識》的法制知識講座,同學們首要的是注意自己的生命,遵守交通安全法制等。
第三、要遵守社會公德。講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。講究公共衛生,就是要保持優美整潔的公共環境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點,則是不能大喊大叫,特別是學校追跑喊叫的現象尤為嚴重,妨礙其他人學習、工作或休息,更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣。
同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。