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一本好書青銅葵花篇一
老師經常告訴我們要多讀書、讀好書。我就讀過好多書,今天我就向你推薦一本我最喜歡的書——《小學生要做的50件事》。想知道為什么嗎?這就讓我告訴你吧!
作為一個小學生,你也許像我一樣會有這樣的困惑:什么是我以后才需要掌握的,什么是我現在就需要完成的……《小學生要做的50件事》就能很好的解決你的困惑。
這本書詳盡地描述了小學生要做的50件事,有關于我們學習的,如,“制定一個學習計劃”、“學會預習功課”、“克服考試恐懼,掌握考試技巧”……有關于我們生活的,如,“堅持鍛煉身體”、“愛護自己的眼睛”、“改掉偏食、挑食的毛病”……還有關于和家人、同學相處的,如,“與父母做朋友”、“孝敬父母”、“善于與人合作”……語言通俗,并配有例子和卡通圖畫,非常易于我們小學生接受。
我讀了它后就深受啟發,也給自己訂了一個學習計劃,堅持課前預習,課后復習……它使我的成績穩步提高。
真如它書中所言:小學生正體會著幸福的童年,在這幸福中,總有一些事是我們必須經歷的。這些事實也許看似平凡,看似普通,卻點點滴滴改變著我們一言一行,讓我們建康地成長,讓我們的小學生活更加充實。
為了你的健康成長,為了你的生活充實,希望有時間你也能讀一讀,它一定會讓你受益匪淺!
一本好書青銅葵花篇二
大家好,你們知道我是誰嗎?我是一位“書”導游,我的職業就是專門給大家介紹書,今天我給大家推薦一本書——《西游記》。
《西游記》是我國四大名著之一。這本書以唐玄奘西天取經的真實歷史為藍本,以唐僧師徒四人西天取經為主線,生動了描述了取經過程的一系列故事。
小說當中,人物形象個性鮮明,引人入勝。當中,有有情有義的美猴王,可愛世俗的豬八戒,忠厚本分的沙和尚,以及善良的唐僧。其中,我印象最深刻的是美猴王,他勇敢機智,是一個勇敢的戰士。
在小說的第一回:美猴王橫空出世中,美猴王就以其勇敢深深地吸引了我。石猴與他的猴子朋友們在山澗里洗澡,見泉水源源不斷地從山頂冒出來,就想到山中尋找水源。當他們發現瀑布后,其他的猴子都不敢上前去看看瀑布后有什么?而美猴王卻敢于挑戰,獨自一人,縱身一躍,跳到瀑布中一探究竟。他有著敢于挑戰的品質,值得我學習。
記得有一次,老師要求我們在課前三分鐘表演,輪到我表演了,而我卻遲遲不敢上臺,當時的我既害怕又擔心,既想上臺,腳又像灌了鉛似的,急得像熱鍋上的螞蟻。讀了《西游記》,我為美猴王的勇敢感到深深的佩服,并立志以后定要像美猴王一樣,做一個勇敢的戰士。
這就是我給你們推薦的書,你們喜歡嗎?
一本好書青銅葵花篇三
其中最令我感動的有三個情節,這三個凝結著生活苦難的情節最能表現出孩子們純真的童心。
其一是照相。葵花為了給家里省錢,把夢寐以求的一次拍照的機會給放棄了。這對一個小女孩來說是多么痛苦呀!但她忍住了,沒有向家人透露一點。讀到這里我的心揪緊了,我七、八歲時,可謂是飯來張口,衣來伸手,要什么盡管說,也不管家里的苦衷。剛買沒幾天的玩意,隨手扔丟了就又要買,一點也不知道珍惜?,F在想想還真叫人不好意思哩!怪不得俗話說“窮人的孩子早當家”??ㄐ⌒∧昙o真是比我懂事多了!
其三是紙燈籠??榱搜a貼家用,假期里一個人隨了人家的大船去江南檢銀杏。青銅得知消息后怕葵花晚上回來黑夜里不好回家,于是每天晚上,他都手提紙燈籠坐在碼頭旁的大橋上,在那等葵花回來。歷經一個個漫長的黑夜,堅持著,守候著。這是何等的執著而純真的愛喲!終于在一個夜晚等回了葵花,一船的大人們都難以置信地感動了。看到這,我也流下了感動的淚水。
青銅和葵花,他們是頑強地生活著,苦中有樂,因為他們相信終點一定是快樂的。對比他們,現在的`孩子是富裕了,可以自由地學習,盡情地享受了,可他們感受不到更多的快樂和幸福,甚至還有些孩子心理很脆弱。曾有一位十幾歲的孩子因為一次沒考好被老師稍稍批評了之后竟然就跳樓死了。多么令人痛惜!葵花知道家里房子燒了,要建新房,供不起自己上學的。她就故意考了不及格,雖是故意的,但卻要忍受著老師失望的眼神,奶奶嚴厲的拷問。她是多么堅強??!現代孩子的心理問題正是當代教育要研究的新課題啊。
同學們,其實,生活就像一首歌。這首歌,在于你怎樣唱,唱得開心就開心,唱得悲傷就悲傷。只有我們用心地,面帶微笑地唱,才是最美最動聽的歌。
一本好書青銅葵花篇四
這是曹文軒叔叔的純美小說系列,講述著一個女孩叫葵花,一個男孩叫青銅之間的故事。
令我最敬佩的是哥哥青銅,青銅原本過著幸福、快樂的日子,可是,青銅五歲那年的一天的深夜,突如其來的大火,讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會愛護葵花。青銅一家過得清貧,所以買不起燈??ň蜕锨锬菁胰ソ锜魧懽鳂I。后來秋妮和翠環不給葵花燈了。青銅見此情況就去了蘆葦蕩,他把最大最亮的螢火蟲抓到南瓜花里,南瓜花就成了“燈”,是大麥村最大的燈。
稻香渡有馬戲團來表演,青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演,讓葵花騎在自己頭上,直到看完,他也不說累。一個人寧愿為另一個人付出一切,這不就是親情嗎?還有,葵花與青銅分開幾年后,葵花回來了,青銅大喊了一聲“葵——花”這時我,潸然淚下。其實在我們身邊也有很多這樣的事跡。只是我們沒有仔細觀察。這種親情是最珍貴的,用什么也換不來的。
我們小區流行玩四個輪的滑板車,我也買了一個。而我怎么學也學不會,這時我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力,那種毅力使我鼓起勇氣,重新站在滑板車上,學會了滑滑板車。這次小小的坎坷,是我一生的一個鼓勵。
書外世界的感動與震撼,書中世界的純真與純美,交織在一起,這就是曹文軒叔叔的純美小說系列真正的用意。
《青銅葵花》是曹文軒先生的一部作品。在寒假期間,我看完了這本書。我很感動,因為內容十分有教育意義。當要結尾時,我在思考:現在這個社會上有為了跟自己沒任何血緣關系的人而放棄個人利益的人嗎?即使有,那也很少很少。
書中的主要內容講的是城市女孩葵花因一次偶然認識了鄉村孩子青銅??ò职钟X得這個名叫青銅的男孩很像葵花已死去的哥哥,而且讓人感覺很親切。天有不測風云,葵花的爸爸在一次意外中去世了。從此,葵花就成了青銅家的人,和青銅成為了兄妹,過著平淡幸福的生活??墒敲\又把她召喚回了大城市,與他的哥哥依依不舍地分別了。
青桐,在葵花面前是好哥哥,在父母眼里是乖孩子,在社會中是頂天立地的男子漢。他在妹妹沒有燈寫作業時制作螢火蟲燈;他在妹妹跳舞需要項鏈時制作冰項鏈;他在全家餓得骨瘦如柴時去蘆葦蕩里捕野鴨,還被誣陷是賊;他因妹妹照不了相片而自責內疚;在寒風呼嘯、下著鵝毛大雪的天氣,愿把自己在冬天時穿的棉鞋賣了,打赤腳操持整個家,拼命掙錢。
葵花——聰明能干的女孩,心地善良的姑娘。為幫奶奶治病而退學;為了減輕家中的負擔,獨自一人乘船去遙遠的江南,拾銀杏葉;為了哥哥不再受別人的恥笑,教哥哥知識,學會識字。
青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽,這一家五口在苦難中相依為命,在快樂中有福同享。多么幸福的一家人呀,雖然日子貧苦,但是過得并不辛苦。因為他們是一家人,相親相愛的一家人,他們互相關心,互相依偎。正是這種舉動讓他們從中生出一份患難與共的力量。
生活中的痛苦是人人都要經歷的,我們應該像青銅一家人一樣敢于面對痛苦,而不是選擇逃避!
曹文軒寫的一本《青銅葵花》,深深地觸動了我的心靈,里面那一個個微小卻飽含著很大分量的畫面,個個都充滿了愛,無時無刻都不令我潸然淚下。
其實,我覺得青銅對于葵花是很好的,并且和葵花有很深的感情。因為,在《青銅葵花》的結尾,青銅怎么會在葵花離開后,出現里幻覺,還以為葵花仍然在水簾下奔跑著。還用盡了平生的力氣,喊出了葵花的名字。青銅該是對葵花要有多深的想念,才能喊出聲音來。誰都知道,請同時不會說話的呀!這一幕,更是將我感動得熱淚盈眶。
《青銅葵花》告訴了我懂得愛、學會愛,到無論在哪里,都溢滿了溫暖的愛。愛,這是它教會我唯一的、也是最終要的東西。我雖然不能像青銅那樣,但是,從現在開始,我也會學著感恩和愛。
在這個學期里我讀了《青銅葵花》這本書,《青銅葵花》這本書里面主要講的是:葵花跟隨爸爸來到了大麥地村傍邊的干校來勞動,在這里葵花認識了一名叫青銅的新朋友,但是青銅是一個啞巴。
而在一次去獨自寫生的時候,葵花的爸爸為了去搶救幾張畫稿一不小心掉進了大河里頭了,可是葵花的爸爸不會游泳。等到有人發現了他落水了之后就趕緊叫人來救人了,可是人們打撈了好幾天竟然連他的尸體都找不到。
因為干校沒有人能來照護葵花,所以干校打算讓大麥地的人們把她領養回去。最終,葵花自己決定選擇了青銅家。但是后來命運又把葵花給召回了城市。在葵花走后啞巴青銅天天都呆在能看見葵花最后消失的那個大草垛上,呆呆地盯著那個方向一直在緊盯著一刻也不會動。
終于,有一天青銅朦朦朧朧的看見了葵花正在向自己招手。青銅忘記了自己正在草垛的頂上,直接就向著葵花跑過去了,自己摔得渾身都是土都不管了。青銅還想再向葵花跑去可是他已經沒有力氣再向著葵花跑去了。于是他用盡全力大喊了一聲:“葵花?。?!”這時嘎魚正好路過他聽到了這聲音之后有些震驚。青銅又大喊了一聲:“葵花??!葵花!??!”嘎魚聽清了之后趕緊去找人,他要告訴別人,啞巴青銅會說話啦。
我在讀完這本《青銅葵花》之后的第一感覺就是:悲,第二感覺就是:慘。從這本書中我知道了以前的生活有多么的艱苦,我們現在的生活是多么幸福啊。所以我現在一定要好好學習,將來報答父母的養育之恩,并且報效國家。