心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

圓夢助學心得體會篇一

助學圓夢是一種令人感動的行為，讓更多的學子能夠實現自己的夢想。自己有幸參與了一次助學活動，深刻體會到了其中的意義與價值。以下是我的助學圓夢心得體會。

第二段：助學圓夢的意義

助學圓夢的意義遠遠超出了物質上的幫助，更重要的是給予了學子們信心和希望。在經濟較為困難的家庭中，家長常常擔心自己的孩子因為家庭條件不好而無法讀好書、上好學，進而心生自卑和絕望。而助學圓夢的行為，除了給予他們經濟上的支持外，更給予了他們前進的動力。這種關懷能夠激發學子們的主動性和努力精神，讓他們有更多的機會、更大的舞臺去展現自己的才能，實現自身的價值。

第三段：助學圓夢的方法

助學圓夢的方法可以多樣化，不僅僅是資金上的支持。我參與的助學活動中，除了為學子們捐款外，我們還組織了一場職業規劃講座，并邀請了一些擁有成功經驗的人士進行經驗分享。這樣的活動給予了學子們更多的學習資源和思維的啟發，幫助他們更加清晰地確定自己的職業目標，并為之努力奮斗。

第四段：助學圓夢的影響

助學圓夢不僅影響了被助學者本身，也對整個社會產生了積極的影響。作為一個社會，我們需要培養和造就更多的人才，而助學圓夢正是為了實現這一目標。通過助學圓夢，我們為下一代的成長注入了希望和力量，讓他們能夠更好地服務社會。而且，助學圓夢的行為也傳遞著一種擔當和關懷的社會價值觀，在社會中形成了一種互幫互助、關心他人的氛圍，促進了社會的和諧發展。

第五段：個人成長與感悟

通過參與助學圓夢的活動，我不僅幫助了他人，也得到了很多成長和收獲。首先，我意識到了自己的幸福來之不易，我應當珍惜身邊的機會和資源，更加努力地學習，為自己的未來奠定基礎。同時，也深刻體會到了助人即助己的道理。幫助他人不僅能夠傳遞正能量，也能夠提升自己的見識和能力，讓自己成為一個更有價值的人。

總結

助學圓夢是一項具有深遠意義的行動，不僅給予了學子們信心和希望，也影響著整個社會的發展。通過助學圓夢的實踐，我從中獲得了成長和收獲，明白了珍惜和助人的重要性。助學圓夢需要我們不斷加強自身能力，為更多的學子提供幫助，讓他們能夠實現自己的夢想，為社會的發展做出更大的貢獻。

圓夢助學心得體會篇二

尊敬的xx：

您好!

我是一名受到國家助學金資助的在校大學生，我叫xx。首先在這里要對全國資助管理中心對家庭經濟困難大學生的關心和幫助表示最誠摯的感謝!

我出生在湖xx，家中全靠父母種幾畝薄田，收入低且不穩定。不過，很感謝父母的操勞和國家、社會各方面愛心人士的幫助，我能夠接受良好教育，都考入了中國重點大學深造。 還記得剛考入大學時我對于大學高昂的學費感到十分忐忑，而對于經濟問題的顧慮在到了xx之后被打消了，國家和社會對于家庭經濟困難大學生的關心和幫助給了我莫大的鼓勵和溫暖。

在獲得的助學金和獎學金中，國家助學金是十分特別的一個。雖然經過三十多年的發展，但是我國依然是一個相對落后的國家，政府的財政能力依然比較緊張。但是就是在這樣的情況下，黨和政府依然關懷著普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生，在有限的財政資金中為高校家庭經濟困難的大學生設立助學金。國家助學金充分體現了黨和政府對于教育的高度重視，為實現教育公平的努力，也履行了不讓任何一個有才華的學子因為家庭經濟困難而失學的莊嚴承諾。

國家助學金對我的幫助絕不僅僅是經濟上的，更是對我精神成長的一種鼓舞和感召。特別是作為一名大學生黨員，在共產黨誕生的高校就讀，更加強烈地體會到黨和人民對于我們青年一代的期望。

人的能力有大有小，但是力所能及地實踐感恩理念是我對自己的要求。在大學期間，我參與了打工子弟學校支教、學生服務總隊等慈善組織和慈善活動，努力為社會貢獻一點點力量。我現在已經是大四了，有幸得到了赴上海繼續讀研究生的深造機會。我將倍加珍惜寶貴的求學機會，同時也要銘記少年求學得到了黨和國家的關懷，將來一定為中華之崛起貢獻綿薄。

人的能力有大有小，但是常懷感恩之心，成長為對他人、對社會有用的人才將是我矢志不渝的成長目標。

此致

敬禮!

xxxx

xxxx年xx月xx日

圓夢助學心得體會篇三

尊敬的各位校長、老師：

您們好！我叫蔡瑞，現就讀于湖南農業大學政治與行政學院xx級政治與行政學。我來自汨羅市大洲村，家庭經濟狀況很不好，主要經濟來源是父母務農。

我的家目前共有五口人。父母都是初中文化，常年待業在家，以務農維持著家庭運轉。我外公是一名退伍軍人，年近八旬，因年邁身體狀況一直很差，勞動能力弱，且常年患高血壓、風濕病和肩周炎等疾病，經常需要藥物治療，不僅導致收入不定而且醫療花費較高。外婆也已七旬，身體虛弱，時有病患，不能從事農業生產，所以家中一切都壓在父母雙肩和家中的四畝地上。

我的家鄉是山區，土地少而貧瘠，農作物產量不高，而且還得靠天吃飯，所以收入偏低。今年夏天，重慶遭受特大旱情，農作物減產百分之七十以上，對我家來說，更是雪上加霜。這些年來父母為了我的學費和生活費，為了外公外婆的醫療費用四處奔波而欠下數萬元借款。我身為家庭的一員，堅持這勤儉節約的美好品德，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，盡自己最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。在過去的學習生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。

感謝社會和學校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負的.希望。所以，我向組織求援，請予以考慮。為了自己今后的學業，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠在千里之外的家，如果組織伸出援助之手，我將永遠銘記于心，好好學習，報效社會，為祖國的繁榮發展做出更大的自己的貢獻。請組織審查和考慮！

xxx

日期

圓夢助學心得體會篇四

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

首先，請允許我代表所有受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養、照顧和信任。感謝你們對我們貧困在校大學生的關心和呵護，對我們的支持和鼓勵，讓我們有機會受到良好的教育，讓我們可以在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生目標。

我是一名享受國家助學金的學生，今天，我懷著萬分感激之情寫下這封信，希望能夠借著這封信感謝國家的大好政策，感謝政府對我們的幫助和扶持，感謝國家為我們發放的獎助學金，感謝在助學金評選工作中付出辛勤努力的老師和同學們。

我看到，我院各級領導和老師、班干、同學都高度重視獎學金和助學金的評審工作。前段時間，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評議，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，充分說明學院領導和老師、班干、同學在認真為真正有需要的同學們付出。看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲：“你們辛苦了，感謝你們無私的付出!我一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望!”

國家助學金給了我很大的幫助，它讓我的大學夢得以延續，大大減輕了家庭負擔，減少了我對生活費的憂愁。同時，又給了我更大的學習動力，我知道我要一心學習,爭取在大學期間掌握扎實的理論知識，為今后的工作打下堅實的基礎，盡自己所能回報黨和祖國，回報在大學期間幫助過我的人，報答父母的養育之恩。

我們衷心地感謝國家、學校各級領導和老師對我們這些寒門學子的關愛，我也明白作為一名受資助的大學生要學會感恩，懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。

大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;大學是我們一生中最后一次有機會系統性地接受教育，這是我們最后一次能夠全心建立我的知識基礎，這可能是我們最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程，這也許是我們最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“第一次”和“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。

圓夢助學心得體會篇五

圓夢助學項目是一個致力于幫助貧困地區學生圓夢的項目。作為參與者之一，我深切體會到這個項目的意義和價值。通過這一個學期的參與，我學到了很多，同時也收獲了很多。

第二段：了解貧困地區的現實

在參與圓夢助學項目之前，我對貧困地區的生活水平了解甚少。然而，通過和貧困地區學生的交流，我逐漸了解到了他們的生活現實和困境。他們的家庭經濟狀況非常差，很多家庭都無力支付孩子的教育費用。同時，貧困地區的教育資源也十分匱乏，學校設備簡陋，教學條件差。這些情況讓貧困學生面臨著艱難的學習環境和教育機會的不平等。

第三段：重視教育的重要性

通過圓夢助學項目，我更加深刻地認識到教育的重要性。教育是每個人實現夢想的起點，也是改變命運的關鍵。而在貧困地區，很多學生由于家庭的經濟狀況，無法接受高質量的教育，他們的發展機會受到了嚴重的限制。因此，我們應該更加珍視教育資源，為每一個貧困地區的孩子提供公平的受教育機會，讓他們也能享受到優質教育的紅利。

第四段：圓夢助學的實際效果

圓夢助學項目的實施，為貧困學生提供了很大的幫助。通過資助學生的學費和生活費，解除了他們因為經濟困難而無法繼續學業的問題。同時，項目還為學生提供了學習用品和學習輔導，提高了他們的學習能力和成績。通過這些幫助，圓夢助學項目為貧困學生提供了更好的發展機會，幫助他們脫離了貧困的困境，走向了更好的未來。

第五段：個人體會與展望

作為圓夢助學項目的參與者之一，我也從中收獲了很多。首先，我意識到了自己的幸運和不可思議的機會，能夠接受良好的教育和擁有充分的發展機會。同時，我也意識到了自己有責任為貧困學生提供幫助，讓他們也能有機會實現自己的夢想。在未來，我會繼續關注并參與類似的公益項目，為更多的貧困學生提供幫助。我相信通過我們每個人的努力，我們能夠改變貧困地區的教育現狀，讓更多的孩子能夠享受到公平的受教育機會。

總結：

圓夢助學項目是一個為貧困學生提供幫助和希望的公益項目。通過參與這個項目，我更加深刻地意識到了教育的重要性，并了解到了貧困地區學生的困境。圓夢助學項目的實施，為貧困學生帶來了實際的改變和機會。作為參與者，我也從中收獲了很多，對未來的公益事業有了更多的期待和動力。希望通過我們每個人的努力，能夠為貧困地區的學生帶來更多的幫助和改變，實現他們的夢想。

圓夢助學心得體會篇六

尊敬的領導：

您們好!

我出生于國家農村貧困地區，家庭經濟條件不是很好。但是家貧志不貧。從小家人就教育我：要想走出這落后的地方就要好好的讀書，要不然就得一輩子與這山這水這土地過一輩子。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸媽都從沒想過要讓我輟學來減輕家里的負擔，而是鼓勵我要好好的學習。

去年，我有幸獲得了國家助學金，我深感喜悅和激動，因為對于家庭經濟困難的我來說，它的確給予了我很大的幫助和支持。同時，它也讓我親身感受到國家和黨中央對科教興國和人才強國等教育戰略方針的重視，對教育公平的重視，對我們貧苦家庭子女的學業的關心和厚愛。

皇天不負有心人!一份汗水換來一分收獲!十幾年的寒窗苦讀終于換來了成果，20__年，我如愿以償地考上了理想的大學，我無比的興奮，爸爸媽媽也很替我高興。但是我清楚地知道我也給了家里的經濟負擔添加了更加沉重的壓力。為了能夠減輕一下家里沉重的經濟負擔，得知有關國家資助家庭經濟困難的全日制普通本專科在校學生的助學金政策后，去年，我向學院申請了國家助學金。

當知道自己獲得國家助學金的那一剎那，我心里有一種說不出的激動與感謝，因為它解決了我當時的燃眉之急，在一定程度上也解決上大學的學習生活費用不足的問題，也減輕了我家的經濟負擔和我的心理壓力。通過上網查資料，我了解到國家助學金政策讓更多的像我一樣家里經濟困難的孩子有了讀書的渴望與信心，因為它讓我們農村的孩子的大學夢不僅僅是一個夢，更是一個能實現的夢。因此，上大學成了很多農村孩子的一個追求，一個奮斗的目標，一個前進的方向。因為他們知道，只要他們努力拼搏了，在國家政策的幫助下，一切都皆有可能??在這里，我非常感謝國家和學校給了我們農村孩子一個圓夢的機會。

資助于貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面可是它卻能使我變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。

作為社會各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會，改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格，充分發揮國家獎助學金的育人目的，使貧困學生的資助工作發揮整體效應，為學生學習注入新的活力，增加新的動力，激勵學生奮發學習，全面發展。

圓夢助學心得體會篇七

尊敬的校領導、老師：

你們好!我是藝術學院的一名大三學生。首先，在此我真誠的感謝國家對我們貧困大學生的支持和關愛!我很榮幸獲得助學金，內心的感激無法用言語來形容。我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策，感謝黨和國家始終關注、支持教育發展。

我們的家庭很普通，在剛上大學的時候，面對昂貴學費和四年的生活消費，我曾有過有恐慌，有想過退縮，曾一度想退學減輕家庭負擔。但是，社會在發展，對于一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生多么的不容易，特別是對于我們這些來自普通家庭、來自農村的大學生來說，家庭經濟壓力不得不讓人暗暗傷神。

作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是國家助學政策的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為國家對我們的幫助更是值得我們真誠地去感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!

作為一個大三的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，學以致用，盡快地把精神財富轉化為物質財富。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

今年我又獲得了助學金，得到了國家和學校的幫助和支持，讓我感受到了他們的無限關懷。而我要用自己的勤奮努力來回報父母，回報國家，回報社會。我必須不斷樹立信心，在國家、學校和社會的關懷相伴的道路上，堅定自己的信念，自立自強，向我著我的美好未來勇敢前行。

當然，此時我也感到更多的責任和壓力，激勵自己再接再厲，繼續前行!一方面，我深切感受到了國家對于我們來自貧困家庭的學生的關愛和支持。另一方面，我也深深感受到了國家對我們的期望與要求。在國家為我們解除后顧之憂后，我們更應該把所有的精力投入到學習中去，爭取取得更好的成績，獲得更大的進步，為祖國建設添磚加瓦!今天的我們接受來自社會的捐助和學校的補助，明天的我們一定會用自己的努力改變命運。我們會好好學習，以優異的成績回報社會。我們會不斷鍛煉自己，用努力搏出屬于自己的路。也會在他人需要幫助時伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。在社會需要我的時候，義不容辭!

國家助學金給了我很大的幫助，他實現了我們的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我們會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。在今后的日子里我們會更加努力，爭取取得更優異的成績。面對你們所給予的支持幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我們的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領導、老師，多年后的我，成功之后一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我們一生無法忘記的親人。

我們或許并不美麗 ，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。

最后，我依然想說，我感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項資助的評價，感謝他(她)們兢兢業業為我們工作，為我們服務、操心。非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這里，我表示深深地感謝，向學校及各位關心與幫助的老師表示衷心的感謝!

x年xx月xx日

圓夢助學心得體會篇八

第一段：引言（100字）

每個人都有屬于自己的夢想，但是并不是每個人都有實現夢想的機會。在現實生活中，許多孩子因為家庭貧困甚至連基本的教育都無法得到。然而，在我國的一些發起慈善助學項目的大背景下，呼吁社會各界人士參與慈善事業，給予貧困孩子幫助。圓夢助學項目是其一，我有幸成為其中一員，通過參與助學，實現了自己圓夢的同時也收獲了許多。

第二段：參與感受（300字）

我參加了圓夢助學項目有近一年的時間了，作為志愿者之一，我負責組織資金募集和籌辦慈善活動等任務。在助學項目中，第一次親眼見到那些貧困孩子們眼中透露出的無助和渴望，心中不禁涌起濃濃的同情和溫暖。通過與他們交談，我了解到他們對于知識的渴望和對于未來的希望。這讓我深深感受到，每一個孩子都應該有機會去完成他們的夢想，而助學正是讓他們邁出實現夢想的第一步。

第三段：成果總結（300字）

圓夢助學項目在我國各地已經開展了多年，在這段時間內，取得了可喜的成果。通過這項慈善事業，許多貧困家庭的孩子得到了資助，能夠繼續接受正規的教育。許多孩子因此有了更多的機會接觸到知識和教育，他們的學習成績也有了明顯的提升。這不僅改變了這些孩子和家庭的命運，同時也為我們整個社會的未來培養了更多的人才。慈善事業的力量是巨大的，它讓更多人看到了幫助貧困孩子得到教育的重要性。

第四段：個人體驗（300字）

通過圓夢助學項目，我個人也收獲了很多。首先，我意識到自己的幸運和珍惜所擁有的一切。與那些貧困孩子們相處，見到他們的堅強和樂觀，我深深地感受到生活中沒有什么困難是不可跨越的。其次，我學會了如何通過行動影響他人。在項目中，我和其他志愿者一起籌劃了很多慈善活動，通過這些活動，我意識到，每個人的一點點努力都可以產生積極的影響。最后，我的能力也得到了提升。在參與助學項目的過程中，我學會了組織和管理等技能，同時也培養了責任感和團隊合作精神。

第五段：展望與感悟（200字）

助學工作永無止境，我的體驗與感悟只是冰山一角。在未來，我將繼續參與助學事業，為那些有夢想的孩子們提供幫助和支持。同時，我也會在日常生活中，盡自己的一份力量幫助他人，讓更多人意識到關注貧困孩子教育問題的重要性。我深深相信，助學不僅僅是改變一個孩子的命運，更是推動整個社會進步和發展的力量。

在圓夢助學項目中，我親眼見證了救助貧困孩子們的善舉，也親身體驗了其中的樂趣和價值。助學不僅改變了貧困孩子們的人生，更在我心中留下了深深的烙印，讓我認識到每個人都可以通過自己的善舉和付出，讓這個世界變得更美好。

圓夢助學心得體會篇九

近年來，“助學圓夢”已成為一個熱門的話題，政府、社會組織、愛心企業等紛紛加入到助學圓夢的行動中。這種行動激勵年輕人奮發向上，助力他們圓夢求學。我也參加了這個行動，從中感受到了很多，下面我將就“助學圓夢”的主題談談我的心得體會。

一、“助學圓夢”讓我更加珍視知識

在參加“助學圓夢”之前，我常常抱怨學習壓力太大，課業太多，不愛學習。但當我看到一些貧困地區的學生為了維護自己的權利去上訪，還有為了獲得一份助學金而奮斗不已的時候，我意識到自己太過于不珍視知識，而這些學生則因為珍視知識所以能夠不畏困難、苦學苦練。我恍然大悟，從此之后，我開始更加認真學習，珍視知識。

二、“助學圓夢”讓我更加感恩

在助學圓夢的過程中，我們走進了貧困的學校，和孩子們交流相處，看到了他們樸素而真摯的笑容。這些孩子們生活在貧困的環境中，但他們卻依然充滿了勇氣和信心，我深感自己太幸福了。助學圓夢讓我更加感恩，感恩身處富裕家庭，感恩生命所賜予的一切。

三、“助學圓夢”讓我更加有愛心

在參加助學圓夢的活動中，我結識了很多志同道合的伙伴，在行動中我們互相幫助、互相鼓勵。同時，看到那些孩子們的認真學習和自強不息，我心中涌現出了更多的愛心和關懷，我想盡自己所能去幫助更多需要幫助的人。

四、“助學圓夢”讓我更加勵志

伴隨著“助學圓夢”的經歷，我的內心得到了很大的激勵，我認為自己可以和那些生活在貧困山區的學生一樣不畏困難、不怕挫折，勇敢前進。并且我也定下了一個小目標，希望自己能夠通過自己的努力去幫助一些需要幫助的人。

五、“助學圓夢”讓我更加有責任感

在助學圓夢的行動中，我體驗到了幫助別人的快樂，也了解到自己作為社會責任感的承擔者，尤其是年輕人義不容辭地擔負著幫助他人的責任。通過這個行動，我認識到自己身為一個青年人的責任更大，要在自己的力所能及范圍內幫助他人，且做到以身作則去引領更多的人參與。

“助學圓夢”是肩負時代責任的年輕人的行動，它給予了我們更多的思考和體驗，同時也激勵著我們努力前行，積極幫助需要幫助的人。希望我們年輕人能夠以此為嘉，助力更多的人圓夢求學，為社會的進步與發展做出積極的貢獻。

圓夢助學心得體會篇十

尊敬的領導：

您們好!

非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。

作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。

當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!

作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富。

大二后，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。

物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

此致

敬禮!

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